《可復(fù)制的溝通力》---溝通目的的共性是尊重與合作路媚,富足的心態(tài)面對(duì)不合作

我門(mén)深入下去來(lái)了解,咱們先來(lái)看合作的問(wèn)題樊销。為什么我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中覺(jué)得合作特別難整慎?就是我特別希望對(duì)方按照我的想法去做事脏款,但是他就是不做,對(duì)吧裤园?為什么特別難撤师?原因是什么?你們可以猜一下拧揽。

想的東西不一樣丈氓。

那你為什么不按照他的想法做呢?

總覺(jué)得自己是對(duì)的强法。OK很好万俗。很好,這就是反應(yīng)饮怯。

還有什么闰歪?為什么合作這么難?

會(huì)產(chǎn)生矛盾蓖墅。產(chǎn)生矛盾库倘、產(chǎn)生沖突以后怎么辦?

就是說(shuō)這只要是有沖突论矾,那這個(gè)錢(qián)是你掙教翩,還是我掙呢?那最后就一定會(huì)產(chǎn)生大量的矛盾贪壳,對(duì)吧饱亿?我們馬上就解決這個(gè)問(wèn)題。

我們說(shuō)合作是我們一起做闰靴,而不是你按照我說(shuō)的做彪笼。對(duì)吧?就是如果我們認(rèn)為合作蚂且,就是你按照我說(shuō)的做配猫,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的矛盾難以解決。但事實(shí)上合作的核心并不是必須得讓對(duì)方按照你說(shuō)的做杏死,而是我們大家一起把它做好泵肄。我們可以想各種各樣的辦法,說(shuō)不定是一個(gè)跟我們兩者想的東西都不一樣的結(jié)果淑翼。所以一定要記住這句話腐巢,不是你按照我說(shuō)的做,而是我們一起做窒舟。

那對(duì)我們來(lái)講系忙,其實(shí)更大的問(wèn)題在哪呢诵盼?是因?yàn)橐坏?duì)方出現(xiàn)了不按照你說(shuō)的做的這種形式的話惠豺,你就會(huì)生氣银还。這才這才是重點(diǎn)。

那接下來(lái)我就要問(wèn)大家一個(gè)更深入的問(wèn)題洁墙,為什么對(duì)方不合作我們就生氣蛹疯?

“覺(jué)得不尊重∪燃啵”還有呢捺弦?

“沒(méi)面子⌒⒖福”面子那么重要列吼,還有什么?

“覺(jué)得對(duì)方?jīng)]有契約精神苦始∧浚”他沒(méi)跟你達(dá)成契約,我不愿意跟你達(dá)成這個(gè)契約陌选。

“會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)了理郑。”

各位要知道內(nèi)心深處的東西咨油,真正深處的東西是恐懼您炉。就是當(dāng)對(duì)方不按照我們所說(shuō)的想法去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生恐懼役电。這個(gè)恐懼來(lái)自哪呢赚爵?我最近特別喜歡講榮格的話,卡爾榮格法瑟,這是20世紀(jì)最偉大的心理學(xué)家囱晴。榮格說(shuō)了一句話,對(duì)各個(gè)方面都有影響瓢谢。他說(shuō)畸写,“當(dāng)你的潛意識(shí)沒(méi)有能夠進(jìn)入你的意識(shí)的時(shí)候,它就是你的命運(yùn)氓扛】莘遥”

你們知道潛意識(shí)在哪嗎?人在大腦里邊基本的結(jié)構(gòu)采郎,我們先了解清楚千所。上面有一部分叫大腦皮層,大腦皮層是用來(lái)學(xué)習(xí)的蒜埋,是我們學(xué)東西時(shí)候用的那個(gè)地方淫痰,然后大腦皮層的里邊包裹著一個(gè)深深的東西,叫做基底核整份。然后在前面這個(gè)地方的大腦前庭待错,大腦前庭是人類區(qū)別于動(dòng)物的地方籽孙,也就是我們的這個(gè)邏輯、語(yǔ)言火俄、豐富的感情犯建。大腦皮層里邊也有感情,狗瓜客、馬适瓦、牛、羊都會(huì)哭谱仪,那是真的玻熙,他們會(huì)有感情。

當(dāng)我們一個(gè)小孩子學(xué)習(xí)系鞋帶的時(shí)候疯攒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的大腦皮層是亮的揭芍。為什么?他在學(xué)習(xí)卸例,他大腦皮層在使勁称杨,在不斷的學(xué),所以他的皮層是亮的筷转。但是當(dāng)你們?cè)谙敌瑤У臅r(shí)候姑原,你的大腦皮層不會(huì)亮,為什么呜舒?因?yàn)槟愀静粍?dòng)腦子锭汛,你根本不動(dòng)腦子,隨手就系的袭蝗,甚至你連系鞋帶這個(gè)動(dòng)作都忘了唤殴,你都不記得自己系過(guò)鞋帶。如果現(xiàn)在要求你把系鞋帶的過(guò)程1234寫(xiě)出來(lái)到腥,你可能寫(xiě)不出來(lái)朵逝。但你一上手,就系好了乡范,這個(gè)時(shí)候配名,起作用的叫基底核。就是當(dāng)你把一個(gè)東西已經(jīng)完全習(xí)慣晋辆,完全學(xué)會(huì)渠脉,完全熟透了的時(shí)候,它會(huì)進(jìn)入到基底核當(dāng)中瓶佳。進(jìn)入到基底核的好處是什么芋膘?節(jié)省能量。就比如說(shuō),如果你現(xiàn)在每次開(kāi)車都像剛剛拿到駕照一樣为朋,你這輩子都過(guò)不去臂拓,太累了,每天開(kāi)車都是巨大的壓力潜腻,對(duì)嗎?但是你現(xiàn)在開(kāi)車根本不用動(dòng)那個(gè)大腦皮層器仗,你就可以很輕松地開(kāi)過(guò)來(lái)融涣,因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)入到了基底核當(dāng)中。

在我們的人生當(dāng)中精钮,有些什么東西會(huì)給我們帶來(lái)這種深深的恐懼呢威鹿?就是當(dāng)周圍的情況出現(xiàn)失控,周圍人的說(shuō)法轨香、想法跟我們想的不一樣的時(shí)候忽你,我們的內(nèi)心就會(huì)泛起一種恐懼,然后要求我們必須得發(fā)作臂容,什么東西科雳?這個(gè)深深的恐懼,藏在很早很早以前脓杉,你在小的時(shí)候經(jīng)常被父母會(huì)說(shuō)糟秘,如果你不聽(tīng)話,我就不愛(ài)你了球散。所以這個(gè)恐懼是對(duì)于不愛(ài)的恐懼尿赚。你說(shuō)對(duì)于不愛(ài)的恐懼就有這么恐懼嗎?你知道不愛(ài)意味著什么蕉堰?在一個(gè)原始的生命身上凌净,不愛(ài)意味著什么?不愛(ài)意味著死亡屋讶。如果周圍的人不愛(ài)我了冰寻,你不要我了,父母不管我了皿渗,我會(huì)死性雄,這是最要命的一件事。所以它會(huì)引起我們對(duì)于死亡的恐懼羹奉。這就要我們說(shuō)要倒回根上秒旋,我們必須得深入到根上去了解我們內(nèi)心當(dāng)中的反應(yīng),你才會(huì)知道诀拭,為什么你對(duì)于別人跟你之間的合作那么的看重迁筛。

那接下來(lái)我們就看,有的人會(huì)這么強(qiáng)烈的反應(yīng),有的人不會(huì)细卧。有嗎尉桩?比如我,我經(jīng)常面臨失控的問(wèn)題贪庙,我老婆從來(lái)都不聽(tīng)我的蜘犁,我們公司的人也從來(lái)都不聽(tīng)我的。我們公司昨天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)廣告播在了高鐵上止邮,我也不知道这橙,我就問(wèn)“誰(shuí)播的?”然后其他人說(shuō)“我們也不知道”导披。我們公司完全處在失控的這種狀態(tài)屈扎,大家都各自干活,誰(shuí)都不知道誰(shuí)在干什么撩匕。這為什么呢鹰晨?為什么我們內(nèi)心當(dāng)中沒(méi)有產(chǎn)生深深的恐懼?習(xí)慣了止毕,我也習(xí)慣這件事模蜡。

這里邊有一個(gè)非常重要的東西,就是富足心態(tài)和匱乏心態(tài)扁凛。匱乏心態(tài)的特點(diǎn)是什么哩牍?匱乏心態(tài)的特點(diǎn)就是認(rèn)為沒(méi)得選,沒(méi)辦法令漂。這事只有這么多資源膝昆,不是給他就是給我,那怎么辦叠必,對(duì)嗎荚孵?但是富足心態(tài)的人會(huì)怎么想呢?

比如說(shuō)“沒(méi)關(guān)系纬朝,還有下次收叶。”有嗎共苛?

“這次我吃點(diǎn)虧判没,下次我占點(diǎn)便宜不就回來(lái)了∮缇ィ”

還有可能說(shuō)澄峰,“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)一生還長(zhǎng)辟犀∏尉海”對(duì)吧?

“沒(méi)關(guān)系,我換得了感情魂毁〔E澹”對(duì)吧?

“沒(méi)關(guān)系席楚,我們還可以創(chuàng)造出更多的東西來(lái)分咬崔。”

你看到嗎烦秩?他有特別多的不同的選擇垮斯。但是如果是匱乏心態(tài)的人,他就總是覺(jué)得不夠闻镶,總是覺(jué)得要糟糕甚脉,總是覺(jué)得要生氣丸升。

那我問(wèn)你铆农,一個(gè)人為什么會(huì)出現(xiàn)富足心態(tài)?為什么會(huì)出現(xiàn)匱乏心態(tài)狡耻?這個(gè)是從哪來(lái)的墩剖?從什么地方來(lái)的?原始社會(huì)的時(shí)候就來(lái)了夷狰。原始社會(huì)就來(lái)的話岭皂,那我們大家應(yīng)該都差不多,對(duì)吧沼头?

我們過(guò)去有一句話講爷绘,叫做“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”进倍,是吧土至?為什么“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”,這話對(duì)嗎猾昆? 那是不是窮人家的孩子更容易出現(xiàn)匱乏心態(tài)陶因?有錢(qián)人家的孩子更容易出現(xiàn)富足心態(tài)?不是垂蜗。

你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有的人家里很有錢(qián)楷扬,但他的心太急匱乏?有嗎贴见?就是上輩子也就是上一代很有錢(qián)烘苹,富二代!富二代竟然嫉妒片部!富二代竟然痛苦螟加,然后別的女孩不喜歡他,欺負(fù)人家,破壞人家家里邊捆探。有這樣的案件然爆,對(duì)嗎?就是很奇怪黍图,這是很典型的匱乏心態(tài)曾雕,到了極致的這種心態(tài),這孩子從小到大什么都沒(méi)有缺過(guò)助被。他為什么會(huì)有極度的匱乏心態(tài)剖张?沒(méi)被認(rèn)可。

我在準(zhǔn)備這個(gè)課的時(shí)候揩环,我覺(jué)得這個(gè)部分是我覺(jué)得最大的一個(gè)亮點(diǎn)搔弄,你們過(guò)去可能沒(méi)有聽(tīng)我講過(guò)這個(gè)。因?yàn)槲乙彩莿偢忝靼追峄蛔阈膽B(tài)和匱乏心態(tài)的本質(zhì)區(qū)別在于叫做對(duì)選擇的認(rèn)識(shí)顾犹。

什么叫做對(duì)選擇的認(rèn)識(shí)?富足心態(tài)的本質(zhì)是認(rèn)為我們有什么褒墨?我們有更多的選擇空間炫刷,我們有更多的可能性,這個(gè)是富足心態(tài)的本質(zhì)郁妈。而一個(gè)匱乏心態(tài)的本質(zhì)是說(shuō)沒(méi)得選浑玛。

那么大家現(xiàn)在可以回顧一下,我們從小到大在跟孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中噩咪,或者我們自己是孩子的時(shí)候顾彰,我們的父母跟我們溝通的過(guò)程當(dāng)中,我們有沒(méi)有被慢慢的引導(dǎo)到了一個(gè)匱乏心態(tài)的路徑上胃碾?還是說(shuō)在富足心態(tài)的路徑上涨享?

我舉個(gè)例子,我特別喜歡的一本書(shū)島田洋七书在,寫(xiě)的叫做《佐賀的超級(jí)阿媽》灰伟。你們看過(guò)這本書(shū)嗎?特別好笑儒旬,島田洋七是什么人栏账?是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)不算戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒了,算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期長(zhǎng)大的一個(gè)孩子栈源,廣島原子彈扔下去了以后挡爵,他們家在廣島,廣島被炸甚垦,然后他被媽媽送到了這個(gè)佐賀茶鹃,跟他的外婆住在一起涣雕。阿媽就是外婆的意思。然后這個(gè)外婆是一個(gè)沒(méi)有文化闭翩,但是活得特別愉快挣郭,特別幸福,特別豁達(dá)的一個(gè)人疗韵。島田洋七就跟著他從小一塊長(zhǎng)大兑障。

你知道這個(gè)外婆每天怎么生活,她放一根木棍蕉汪,放一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍流译,攔在面前那條河上面,一條河者疤,把一條木棍往那一搭攔在那福澡,然后上游漂的各種垃圾他都收回來(lái),有時(shí)候還能撿到一頭豬驹马,這樣整個(gè)收回來(lái)革砸。然后全家經(jīng)常那個(gè)垃圾,然后賣錢(qián)窥翩、吃飯业岁。他外婆每天走在路上鳞仙,腰里邊系著一根鐵絲寇蚊,鐵絲后邊綴著這么大一塊磁鐵。你想多好笑棍好,這老太太每天走在路上仗岸,背后拉著一個(gè)磁鐵在路上走,然后走一天回家借笙,把那個(gè)磁鐵拿下來(lái)扒怖,上面就很多鐵釘拿去賣錢(qián)。就是這么一個(gè)艱苦的環(huán)境之下业稼,長(zhǎng)大了這么一個(gè)孩子盗痒。

他有一次考試,那時(shí)候日本都是五分制低散,考試考回來(lái)都是一分兩分俯邓,考了這么很低的成績(jī),拿回來(lái)說(shuō):“外婆熔号,我考了稽鞭,我只考了一分兩分∫鳎”

外婆說(shuō):“很了不起朦蕴±禾酰”

然后這孩子說(shuō):“怎么可能,只考了一分兩分吩抓,怎么了不起涉茧?”

外婆說(shuō):“人生比的就是綜合力≌钊ⅲ”

他說(shuō):“什么叫人生比的是綜合力降瞳?”

外婆說(shuō):“加在一起有五分就夠了◎拘兀” 就所有的課加在一起有五分就夠了挣饥。

外婆很高興,然后這洋七就覺(jué)得外婆老嘲笑自己沛膳,但事實(shí)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆的心態(tài)是什么心態(tài)扔枫?非常富足的心態(tài),就她會(huì)覺(jué)得有什么了不起锹安,成績(jī)不好短荐,什么了不起,加一塊有五分足夠了叹哭。

所以島田洋七后來(lái)成為一個(gè)什么樣的人呢忍宋?他沒(méi)有好好上學(xué),因?yàn)樗娴某煽?jī)很差风罩,然后到了長(zhǎng)大以后跑到東京去打工糠排,打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)打工也不好做,他就跑去說(shuō)相聲超升,他就在日本學(xué)著說(shuō)相聲入宦,你猜他跟誰(shuí)搭檔?他跟北野武搭檔室琢。

北野武就是那個(gè)日本老演黑社會(huì)乾闰,《花火》那個(gè)電影,臉上都沒(méi)有表情的那個(gè)那個(gè)人盈滴。北野武實(shí)際上相當(dāng)于日本的郭德綱涯肩。就他本身是說(shuō)相聲的,但他演起電影來(lái)演的特別狠巢钓,演那種冷血?dú)⑹痔貏e酷的一個(gè)人病苗,北野武是大導(dǎo)演,大逃殺什么的都是他(拍攝的)竿报,所以北野武后來(lái)當(dāng)然很紅了铅乡,但島田洋七就相當(dāng)于謙,跟北野武一塊搭檔烈菌,成為日本最有名的相聲演員阵幸,發(fā)財(cái)了花履。(島田洋七)后來(lái)做脫口秀,然后等他晚年竟然成了一個(gè)作家挚赊,寫(xiě)了《佐賀的超級(jí)阿媽系列》诡壁,每一本書(shū)全球銷量過(guò)千萬(wàn)。

你想想看荠割,人生比的不就是綜合力嗎妹卿?到最后這么一個(gè)所有課的成績(jī)加在一塊只有五分的一個(gè)孩子,竟然成為了一個(gè)暢銷書(shū)作家蔑鹦,而我們那些拼命的削尖了腦袋夺克,非得上北大清華不可,說(shuō)考不上就完蛋的那些人嚎朽,到最后真的完蛋了铺纽。為什么呢?一個(gè)有的選哟忍,一個(gè)沒(méi)得選狡门。

所以我們?cè)谏町?dāng)中非常重要的一個(gè)認(rèn)知,是我們對(duì)于選擇的認(rèn)識(shí)锅很。什么叫做對(duì)于選擇的認(rèn)識(shí)其馏?你們?cè)谌松?dāng)中有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),覺(jué)得自己是沒(méi)得選的時(shí)候爆安?這事兒我真的沒(méi)辦法叛复,我只能這樣。你不要逼我發(fā)飆鹏控。有嗎致扯?有這種時(shí)候肤寝,對(duì)嗎当辐?

我給你們舉一個(gè)例子,就是你得重新認(rèn)識(shí)這件事鲤看。誰(shuí)呢缘揪?有一個(gè)作家去做演講,是哪本書(shū)我忘了义桂,然后他是一個(gè)很有名的教授找筝,結(jié)果他去給別人做演講,那天早上慷吊,他就發(fā)現(xiàn)底下坐的這些高管全都悶悶不樂(lè)袖裕。就是你想上課,底下人都悶悶不樂(lè)溉瓶,這很很別扭的一件事急鳄,大家都垂頭喪氣的這樣不高興谤民。他說(shuō):“我怎么發(fā)現(xiàn)你們好像上課不太高興〖埠辏”

然后那些人說(shuō):“廢話张足,當(dāng)然不高興。今天周末坎藐,周末我們應(yīng)該休息为牍。公司總是喜歡在周末的時(shí)候逼著我們來(lái)上課,所以我們當(dāng)然不高興岩馍〉锱兀”

你看作為一個(gè)老師,面對(duì)著底下這么強(qiáng)烈的叫做反彈的情緒蛀恩,大家不愿意上這個(gè)課吟逝,你有什么辦法嗎?這時(shí)候他問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題赦肋,扭轉(zhuǎn)了這一切块攒,第一個(gè)問(wèn)題他問(wèn),“你們覺(jué)得你們是自己能夠自己選擇來(lái)這嗎佃乘?你們能不能夠自己做決定囱井,選擇來(lái)不來(lái)上課囚玫?可以嗎囚霸?”

底下(人)說(shuō):“不能不能,公司規(guī)定的疗疟〕膛粒”

“好住练,很好,你們已經(jīng)做出了選擇愁拭〗补洌”

然后底下人不明白說(shuō):“做出什么選擇?”

“你們已經(jīng)選擇了接受公司的安排岭埠,現(xiàn)在你們可以選擇用什么樣的心情度過(guò)這一天盏混? 你們可以繼續(xù)不高興,然后不聽(tīng)課惜论,坐在這坐一天许赃。也可以嘗試著去聽(tīng)一些內(nèi)容,看看能不能找到一些樂(lè)趣馆类,我們快樂(lè)的度過(guò)這一天混聊,你們可以選∏桑”

看到了嗎句喜?所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)僵闯,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)覺(jué)得自己是沒(méi)辦法,不得不藤滥,只能這樣鳖粟。但實(shí)際上你要認(rèn)識(shí)到這個(gè)背后你有著豐富的選擇空間,而且你已經(jīng)做出了選擇拙绊。

有很多孩子從小到大上學(xué)向图,跟爸爸媽媽鬧矛盾,比如說(shuō)爸爸逼著他非要上那個(gè)專業(yè)标沪,有嗎榄攀?我就我就記得我們班有好多同學(xué),就是不好好上課金句,我就問(wèn)他為啥檩赢?他說(shuō)我專業(yè)我爸逼的,非得讓我上不上就不行违寞,對(duì)吧贞瞒?我就討厭上這專業(yè)。好了趁曼,當(dāng)你認(rèn)為你沒(méi)辦法军浆,你是被家里逼著來(lái)上這個(gè)專業(yè)得時(shí)候,那么上這個(gè)專業(yè)挡闰,這件事對(duì)你來(lái)講是個(gè)什么乒融?痛苦、不得已的事摄悯,對(duì)嗎赞季?你知道你會(huì)怎么做嗎?如果你這樣認(rèn)為它的話奢驯,你會(huì)怎么做申钩?你的潛意識(shí)會(huì)發(fā)生作用,潛意識(shí)發(fā)生的作用就是:你會(huì)讓自己過(guò)得很糟糕叨橱,甚至你這一輩子都會(huì)讓自己過(guò)得很糟糕典蜕,從而證明你爸媽的選擇是錯(cuò)的。

好多人就這樣罗洗,原來(lái)在北京上海工作,工作的好好的钢猛,他爸說(shuō)“你必須回來(lái)伙菜,到我們這個(gè),回桐鄉(xiāng)來(lái)命迈,對(duì)吧贩绕?不回來(lái)不行火的,不回來(lái),我死給你看淑倾×蠛祝”這樣,然后就回來(lái)娇哆∨壤郏回來(lái)以后然后開(kāi)始讓自己的生活過(guò)得很糟糕,因?yàn)槲一貋?lái)了碍讨,我按照你說(shuō)的來(lái)了治力。

這就是為什么我們說(shuō)每一個(gè)孩子跟父母這一輩子都會(huì)有一次戰(zhàn)爭(zhēng),在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中勃黍,如果孩子贏了宵统,就是喜劇。如果父母贏了覆获,就是悲劇马澈。就在這兒,他的悲劇的原因就在于你內(nèi)心當(dāng)中的潛意識(shí)希望自己過(guò)得糟糕弄息,過(guò)得糟糕才能夠證明我沒(méi)錯(cuò)箭券,是你錯(cuò)了。

而事實(shí)上你應(yīng)該怎么重新想選專業(yè)這個(gè)問(wèn)題疑枯,或者選回桐鄉(xiāng)這件事的問(wèn)題辩块?我在那個(gè)時(shí)候選擇了讓我的爸爸高興。那么現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)選擇我自己的人生荆永。當(dāng)你在之前有選擇的時(shí)候废亭,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你后面充滿了選擇。

所以我們?cè)谶@會(huì)說(shuō)具钥,富足心態(tài)跟匱乏心態(tài)的根本區(qū)別在于小時(shí)候?qū)τ诤⒆拥慕逃勾濉N覀儗?duì)于孩子的教育是總是威脅他,總是恐嚇?biāo)钌荆偸菄L試剝奪他的安全感掌动,讓他覺(jué)得說(shuō)人生只能這樣,如果不上大學(xué)就徹底完蛋宁玫。如果不當(dāng)公務(wù)員就根本不行粗恢。如果不跟這個(gè)人結(jié)婚,你這輩子就別想再回家欧瘪,等等眷射。我們總是用這樣逼迫的方式來(lái)跟對(duì)方溝通,就會(huì)讓對(duì)方從心底當(dāng)中慢慢的認(rèn)同這件事。

孩子是最聽(tīng)話的妖碉,什么叫做孩子特別聽(tīng)話呢涌庭?就你從小到大跟他不停念叨的那個(gè)事兒,最后就會(huì)進(jìn)入到他的內(nèi)心欧宜。然后他可能表面上不聽(tīng)你的話坐榆,但他慢慢會(huì)長(zhǎng)成你用語(yǔ)言所不斷描述的那個(gè)樣子,這就是我們對(duì)孩子最大的影響冗茸。因此理解到對(duì)于選擇的認(rèn)識(shí)這件事席镀,我們才能夠去區(qū)分匱乏心態(tài)跟富足心態(tài)。人生當(dāng)中一定有更多的選擇蚀狰,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)說(shuō)這事沒(méi)辦法愉昆,只能這樣的時(shí)候,那你就嘗試著退后一步再看看麻蹋,對(duì)吧跛溉?就很有可能有另外的更大的空間。

本期課程聽(tīng)完了扮授,重點(diǎn)說(shuō)了學(xué)習(xí)溝通的目的芳室,請(qǐng)你在紙上記錄下“想要解決你和誰(shuí)之間關(guān)于什么事情的溝通問(wèn)題?”的答案刹勃。樊登老師闡述了“溝通目的的共性是尊重與合作”的核心觀點(diǎn)堪侯。在生活、工作的溝通中荔仁,我們總會(huì)遇到一旦對(duì)方不合作的情況伍宦,就會(huì)產(chǎn)生憤怒、生氣等情緒乏梁。樊登老師通過(guò)分析人類大腦結(jié)構(gòu)次洼,為你揭開(kāi)了這種負(fù)面情緒產(chǎn)生的根源,其實(shí)源自人類潛意識(shí)中對(duì)于不愛(ài)的恐懼遇骑。相反卖毁,也有一些人不會(huì)因?yàn)椴缓献鳟a(chǎn)生恐懼,是因?yàn)檫@些人持有富足心態(tài)落萎,有豐富的選擇空間亥啦。樊登老師拿《佐賀的超級(jí)阿嬤mà》一書(shū)為例,向你證明了一個(gè)人是抱持富足心態(tài)還是匱乏心態(tài)练链,根本區(qū)別在于小時(shí)候所接受的如何正確看待選擇的教育方式翔脱。

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