實操班的三大基本功
第一大基本功---------認清真相（弄不清楚真相就容易犯錯）
問題的真相：
1补箍、厭學----人際關系出了問題（親子關系对途、師生關系赦邻、同學關系.......）
2、孩子不聽話一一不是孩子不聽話掀宋，式孩子長大了深纲，有自己的想法了仲锄，你教育不了他了，他就不聽話了湃鹊。
3儒喊、咬指甲一一安全感欠缺，內(nèi)心孤獨敏感币呵。
4怀愧、捉弄妹妹一一家長不懂多子女教養(yǎng)的原則和方法。
5余赢、上進心不強一一生活的氛圍不是積極向上的芯义，同時欠缺支持力量。
6妻柒、孩子跟父母頂嘴一一家里邊一定有一個固執(zhí)的情緒化的大人扛拨。
7、沉溺手機一一家庭生活不豐富举塔，鋼鐵俠爸爸绑警、焦慮俠媽媽。曾經(jīng)優(yōu)秀央渣，遇挫后功能降低计盒。
8、罵爸媽一一敬畏心不足芽丹、心生怨氣北启。
9、作業(yè)作弊一一不會做和會做不想做拔第，同時非常要面子咕村。
10、早戀一一異性父母愛的不夠和格局低導致的楼肪。
11培廓、非常要面子一一內(nèi)心脆弱自卑、弱小春叫。
12肩钠、控制不了自己一一內(nèi)心弱，同時對自己要求高暂殖，就不容易控制自己价匠。
13、孩子摸媽媽的頭一一媽媽的愛一直不夠呛每，早年有分離性焦慮沒有修復踩窖。
14、大男子主義一一沒有從原生家庭里面成熟的剝離出來的晨横、情緒化的洋腮、沒有長大的小 P 孩箫柳。
15、自以為是一一內(nèi)心特別脆弱啥供，在自卑和自負的交織中艱難前進悯恍。
16、老愛指責別人一一心里沒底伙狐，沒有能力的人涮毫，才會老是指責別人。
第二大基本功-----------確定目標
1贷屎、從教育心理學的角度------------最近發(fā)展區(qū)（跳一跳摘桃子）
（1）孩子脾氣大一一保持安靜不要升級矛盾罢防。
（2）孩子不上學一一參與家庭生活，承擔部分家庭責任唉侄，慢慢的和孩子聊聊學習的事（只是聊聊而已）咒吐。
（3）孩子上高中不寫作業(yè)一一讓孩子先別惡心你，您能和孩子聊聊作業(yè)不生氣美旧。（舉一反三）
（4）孩子黑白顛倒一一別把他當大孩子渤滞，你就把他當做小學一年級的事情。
（5）早戀一一能和孩子聊聊早戀的事兒榴嗅。
2、發(fā)展心理學一一共同調(diào)節(jié)
孩子現(xiàn)在所呈現(xiàn)出來的所有的心理狀態(tài)和行為狀態(tài)并不是孩子在某一時期的影響陶舞，而是孩子在每一個時期的影響嗽测，所以孩子是孩子每一個過去的集合。
一般問題一一家長完整學習聽課
嚴重問題一一家長完整學習聽課+孩子或家長個案咨詢+陪伴成長肿孵！
3唠粥、社會心理學一一支持力量
（1）從今天起我要給孩子找到良師益友、人生導師（借助第三方力量支持）停做，同時家長要進入到愛學習的圈層中晤愧。
培養(yǎng)一個輸?shù)闷鸬暮⒆颖扰囵B(yǎng)一個成功的孩子更重要。
（2）給孩子的情緒找到一個出口（家長要成為孩子的情緒出口蛉腌，家長要能承接住孩子的負性能量官份，同時孩子要有一些個性化的興趣愛好）。
（3）看人物傳記烙丛。
第三大基本功-------------實操流程
舉例：以厭學舅巷，寫作業(yè)拖拖拉拉、不寫作業(yè)河咽、不好好學習為例钠右。
1、認清真相
（1）不想學
A忘蟹、人際關系問題（先不盯著學習）
B飒房、家庭內(nèi)耗（父母吵架搁凸，孩子心里不穩(wěn)）
C、自身的力量消耗到別的地方（咋瞞著父母狠毯，咋對付某人坪仇、某事）
（2）想學學不會，又管不住自己一一欠缺支持力量
2垃你、確定目標
（1）不想學一一減少內(nèi)耗椅文，好好溝通，重塑能量
（2）想學學不會一一天龍八部
3惜颇、實操流程
不想學的皆刺、不寫作業(yè)的孩子的溝通流程
（1）看到讓自己不爽的現(xiàn)象的時候（拖拉、不寫凌摄、磨嘰）羡蛾，家長要先保持安靜，情緒穩(wěn)定
不急躁（能做到最好锨亏，如果做不到“發(fā)火只是情緒的發(fā)泄”痴怨，要內(nèi)在的成長，不能是家里的污染源器予，若是做不到也要讓自己走在能做到的路上）浪藻。
A.愿意談——按流程推進；
B.不愿意談——實操流程
a.家長要深刻的認識到乾翔，你和孩子的關系處在冰點爱葵，孩子的內(nèi)心是孤獨、寒冷的反浓，對抗的萌丈，是瞧不起家長，不屑一顧的雷则，不尊重家長辆雾，所以家長要認識到，人只有在被理解后才會變得溫柔月劈，才會 放下對抗度迂。（穩(wěn)定 的情緒+穩(wěn)定的溫度+溫暖的家庭環(huán)境+沒有對抗的夫妻關系）；
b.通過縮短物理距離慢慢縮短心理距離艺栈，找準時機就孩子能和你談的方面在求同存異的基礎上進行簡單的溝通英岭；
c.用孩子有需求的想法，比如說：想買手機湿右、想買狗诅妹、想買貓、想創(chuàng)業(yè)當老板、想上天摘星星吭狡、想沖游戲卡尖殃、想讓他爸離開家、想讓他媽變成啞巴划煮、想天天玩游戲等等送丰，總之要利用孩子的想法和孩子互動展開（和孩子探討這個事情的過程，就是減緩孩子內(nèi)在沖突和重新與孩子修復關系的過程弛秋，一味地拒絕只會把孩子和你的心推得越來越遠）器躏。
（2）找一個輕松的環(huán)境去問問孩子，你現(xiàn)在學習生活你感覺咋樣（旗幟鮮明的表達出來對孩子的真誠的關心）蟹略。
（3）不管孩子跟你說啥登失，你都要告訴孩子：“乖乖，你說的媽媽都聽明白了挖炬，媽媽知道你不容易揽浙，那乖乖你是咋看待這件事的”（盡量讓孩子的語言量大于家長的語言總量）
（4）當孩子表達完之后，你得問問孩子：“乖乖意敛，你能解決這個問題嗎”馅巷？
（5）你需要媽媽給你什么樣的支持，你可以直接告訴我草姻。（此時此刻的注意力要放在安心上面钓猬，不糾結、不內(nèi)耗碴倾、不吵架逗噩、不生氣、好好說話）跌榔。
（6）旗幟鮮明的告訴孩子，媽媽所有的想法都是為了讓你過的更好捶障，但是你剛才寫作業(yè)的方式僧须，讓給媽媽很不安心。（此時此刻把注意力應該放在孩子說話的口氣的糾正上）项炼。
（7）綜上所述担平，把這些內(nèi)容全部進行完之后，還是不行锭部，退一萬步講還是沒有用怎么辦暂论？
寧可葬送一次，也要和孩子的關系建立起來拌禾。
所有的結果都有因取胎，我們要做到因上努力，果上隨緣，再建立在好的關系的基礎上闻蛀，有原則的逐步向前推進匪傍。
想學習，但是管不住自己的孩子的實操流程一一天龍八部
2022年12月17日
