非暴力溝通
馬歇爾·盧森堡
譯序
>> 使用暴力的人其實(shí)是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的寧?kù)o遭到了破壞,所以他們才會(huì)用暴力的方式維護(hù)或?qū)で笮撵`的和平名船。
前言
>> 非暴力生活的一個(gè)關(guān)鍵就是:感激生活的賜予饰潜,而不貪心搁拙。
>> 如果某個(gè)行為涉及使用武力篱蝇,就把它歸到暴力之樹“身體的暴力”那一邊姑原;如果主要造成精神傷害,那就歸到暴力之樹“隱蔽的暴力”那一邊函喉。
>> 非暴力意味著讓愛融入生活避归。讓尊重、理解管呵、欣賞梳毙、感激、慈悲和友情捐下,而非自私自利顿天、貪婪、憎恨蔑担、偏見牌废、懷疑和敵意,來主導(dǎo)生活啤握。人們常說:這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界鸟缕,為了生存,我們必須不擇手段排抬。這個(gè)觀點(diǎn)懂从,請(qǐng)恕我無法同意。
引言
>> 也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的蹲蒲,但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦番甩。
人生的抉擇
>> 當(dāng)我們真誠(chéng)助人時(shí),我們豐富他人生命的愿望得到了滿足届搁。我們的行為缘薛,是出于由衷的喜悅。
>> 非暴力溝通的四個(gè)要素:1.觀察2.感受3.需要4.請(qǐng)求
非暴力溝通的要素
>> 樂于互助卡睦,
>> 首先宴胧,留意發(fā)生的事情。我們此刻觀察到什么表锻?不管是否喜歡恕齐,只是說出人們所做的事情。要點(diǎn)是瞬逊,清楚地表達(dá)觀察結(jié)果显歧,而不判斷或評(píng)估。接著确镊,表達(dá)感受
>> 然后士骤,說出哪些需要導(dǎo)致那樣的感受。
>> 非暴力溝通過程·什么是我的觀察·我的感受如何·哪些需要(或價(jià)值骚腥、愿望等)導(dǎo)致那樣的感受·為了改善生活敦间,我的請(qǐng)求是什么
小結(jié)
>> 非暴力溝通提醒我們專注于彼此的觀察、感受束铭、需要和請(qǐng)求廓块。它鼓勵(lì)傾聽,培育尊重與愛契沫,使我們情意相通带猴,樂于互助。
>> 他一直在表達(dá)痛苦懈万,而我傾聽每句話所包含的情感和需要拴清。
道德評(píng)判
>> 在道德與不道德的區(qū)分之外,有片田野会通。我將在那里見你口予。
>> 如果女友想多一些體貼,那她就“太粘人了”涕侈』ν#可是,如果我想多一些體貼裳涛,那她“冷漠得像個(gè)木頭”木张。如果同事更關(guān)心細(xì)節(jié),他就是“有強(qiáng)迫癥”端三。反之舷礼,如果我更在乎細(xì)節(jié),他就是“粗心大意”郊闯。
>> 對(duì)他人的評(píng)價(jià)實(shí)際上反映了我們的需要和價(jià)值觀妻献。
>> 分類和評(píng)判提倡的是暴力。
>> 暴力的根源在于人們忽視彼此的感受與需要团赁,而將沖突歸咎于對(duì)方——至少大部分暴力的根源都是如此旋奢,不論是語(yǔ)言、精神或身體的暴力然痊,還是家庭至朗、部落以及國(guó)家的暴力。
進(jìn)行比較
>> 比較也是一種評(píng)判剧浸。
回避責(zé)任
>> 我們可以用負(fù)責(zé)任的語(yǔ)言代替回避責(zé)任的語(yǔ)言锹引。
>> 一旦意識(shí)不到我們是自己的主人,我們就成了危險(xiǎn)人物唆香。
>> 我們無法強(qiáng)迫他人按我們的期待生活嫌变。
強(qiáng)人所難
>> 認(rèn)為“某人應(yīng)當(dāng)受到懲罰”使我們難以體會(huì)到心中的愛。
>> 傾聽彼此的感受和需要躬它。
小結(jié)
>> 人天生熱愛生命腾啥,樂于互助。可是倘待,異化的溝通方式使我們難以體會(huì)到心中的愛疮跑。道德評(píng)判就是其中的一種,它將不符合我們價(jià)值觀的人看作是不道德的或邪惡的凸舵。進(jìn)行比較也是一種評(píng)判祖娘,它會(huì)蒙蔽對(duì)人對(duì)己的愛意。異化的溝通方式還淡化了我們對(duì)自己的思想啊奄、情感和行為的責(zé)任意識(shí)渐苏。此外,強(qiáng)人所難也會(huì)造成心靈的隔閡菇夸。
第三章 區(qū)分觀察和評(píng)論
>> 不區(qū)分觀察和評(píng)論琼富,人們將傾向于聽到批評(píng)。
>> 非暴力溝通不鼓勵(lì)絕對(duì)化的評(píng)論庄新,而主張?jiān)u論要基于特定時(shí)間和環(huán)境中的觀察鞠眉。
>> 不帶評(píng)論的觀察是人類智力的最高形式
人類智力的最高形式
>> 不受舊習(xí)慣束縛,學(xué)會(huì)區(qū)分觀察和評(píng)論摄咆,并不容易凡蚜。
小結(jié)
>> 非暴力溝通的第一個(gè)要素是觀察。將觀察和評(píng)論混為一談吭从,別人就會(huì)傾向于聽到批評(píng)朝蜘,并反駁我們。非暴力溝通是動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言涩金,不主張絕對(duì)化的結(jié)論谱醇。它提倡在特定的時(shí)間和情境中進(jìn)行觀察,并清楚地描述觀察結(jié)果步做。
被壓抑的心靈
>> 示弱有助于解決沖突副渴。
>> 區(qū)分感受和自我評(píng)價(jià)。
區(qū)分感受和想法
>> 區(qū)分感受和判斷全度。
小結(jié)
>> 非暴力溝通的第二個(gè)要素是感受煮剧。通過建立表達(dá)感受的詞匯表,我們可以更清楚地表達(dá)感受将鸵,從而使溝通更為順暢勉盅。在表達(dá)感受時(shí),示弱有助于解決沖突顶掉。此外草娜,非暴力溝通還對(duì)表達(dá)具體感受的詞語(yǔ)與陳述想法、評(píng)論以及觀點(diǎn)的詞語(yǔ)作了區(qū)分痒筒。
聽到不中聽的話:四種選擇
>> 別人的行為可能會(huì)刺激我們宰闰,但并不是我們感受的根源茬贵。
>> 聽到不中聽的話的四種選擇:1.責(zé)備自己2.指責(zé)他人3.體會(huì)自己的感受和需要4.體會(huì)他人的感受和需要
非暴力溝通需要:生命健康成長(zhǎng)的要素
>> 批評(píng)往往暗含著期待。對(duì)他人的批評(píng)實(shí)際上間接表達(dá)了我們尚未滿足的需要移袍。
>> 如果我們通過批評(píng)來提出主張解藻,人們的反應(yīng)常常是申辯或反擊。反之咐容,如果我們直接說出需要舆逃,其他人就較有可能作出積極的回應(yīng)蚂维。
從“情感的奴隸”到“生活的主人”
>> 對(duì)于大多數(shù)的人來說戳粒,個(gè)人成長(zhǎng)一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段。第一階段:“情感的奴隸”
>> 第二階段:“面目可憎”
>> 生活的主人”——我們對(duì)自己的意愿虫啥、感受和行動(dòng)負(fù)完全的責(zé)任蔚约。
>> 第三階段:“生活的主人”
提出具體的請(qǐng)求
>> 我們提出的請(qǐng)求越具體越好。如果我們的意思含糊不清涂籽,別人就難以了解我們到底想要什么苹祟。
請(qǐng)求反饋
>> 當(dāng)對(duì)方給予反饋,表達(dá)我們的感激评雌。如果對(duì)方不愿反饋树枫,傾聽他的感受和需要。
請(qǐng)求與命令
>> 如何區(qū)分命令和請(qǐng)求:請(qǐng)求沒有得到滿足時(shí)景东,提出請(qǐng)求的人如果批評(píng)和指責(zé)砂轻,那就是命令;如果想利用對(duì)方的內(nèi)疚來達(dá)到目的斤吐,也是命令搔涝。
小結(jié)
>> 非暴力溝通的目的不是為了改變他人來迎合我們。相反和措,非暴力溝通重視每個(gè)人的需要庄呈,它的目的是幫助我們?cè)谡\(chéng)實(shí)和傾聽的基礎(chǔ)上與人聯(lián)系。
第七章 用全身心傾聽
>> 不要急著做什么派阱,站在那里诬留。
>> 如果一個(gè)人想要?jiǎng)e人了解他的處境,聽到的卻是安慰和建議贫母,那么文兑,他就有可能覺得不太舒服。
>> 在非暴力溝通中颁独,傾聽他人意味著彩届,放下已有的想法和判斷,一心一意地體會(huì)他人誓酒。傾聽的這種品質(zhì)體現(xiàn)了它與理解以及同情之間的區(qū)別樟蠕。
>> 分析妨礙了傾聽贮聂。
給他人反饋
>> 詢問前,先表達(dá)我們的感受和需要寨辩。
保持關(guān)注
>> 當(dāng)對(duì)方得到充分的傾聽吓懈,(a)我們將體會(huì)到氣氛變得輕松;(b)他會(huì)停止談話靡狞。
當(dāng)我們痛苦得無法傾聽
>> 你越是留意自己內(nèi)心的聲音耻警,就越能夠聽到別人的聲音。
>> 當(dāng)我們痛苦得無法傾聽他人時(shí)甸怕,我們需要(1)體會(huì)自己的感受和需要(2)大聲地提出請(qǐng)求(3)換一個(gè)環(huán)境甘穿。
傾聽預(yù)防潛在的暴力
>> 在一個(gè)生氣的人面前,永遠(yuǎn)不要用‘不過’‘可是’‘但是’之類的詞語(yǔ)梢杭。
>> 那些被我們看作是惡魔的人温兼,其實(shí)還是人。只是有時(shí)我們無法看到他們和我們的相通之處武契。我越是專注于他的感受和需要募判,我就越把他看作因需要沒有得到滿足而感到絕望的人。
如果別人說“不咒唆!”
怕一張嘴就被人糾正届垫。身邊有個(gè)心理學(xué)家,也是挺尷尬的全释。
>“是的装处,和你去喝咖啡,我擔(dān)心你會(huì)一直留意我說話的方式恨溜。想到這一點(diǎn)符衔,我就不想去了≡阍”
使談話生動(dòng)有趣
>> 判族,使談話生動(dòng)有趣呢?我的建議是项戴,盡快提醒說話的人留意自己的感受和需要形帮。
>> 使談話生動(dòng)有趣的另一種方法是直接表達(dá)我們的愿望。
>> 說的人更希望對(duì)方打斷周叮,而不是假裝在聽辩撑。
當(dāng)我們的表現(xiàn)不完美
>> 自責(zé)是尚未滿足的需要的可悲表達(dá)
為什么會(huì)自責(zé)?
>> 非暴力溝通的憂傷:當(dāng)我們的行為無法滿足自身的需要仿耽,我們體會(huì)著人生的悲哀和內(nèi)心的渴望合冀。
用“選擇做”代替“不得不”
>> 不論你選擇做什么,了解自己為什么要那樣做项贺。
為什么我們會(huì)生氣君躺?
>> 同一件事情峭判,不同的需要導(dǎo)致不同的感受。
暴力的種子
>> 表達(dá)憤怒的步驟:1.停下來棕叫。呼吸林螃。2.留意我們的指責(zé)。3.體會(huì)我們的需要俺泣。4.表達(dá)感受和尚未滿足的需要疗认。
表達(dá)憤怒的四個(gè)步驟
>> 越是能夠傾聽他人,也越有機(jī)會(huì)被傾聽伏钠。
先傾聽他人
>> 留意頭腦中出現(xiàn)的暴力想法横漏,而不評(píng)判它們
使用強(qiáng)制力的目的
>> 使用防衛(wèi)性的強(qiáng)制力,是為了保護(hù)自己或他人贝润,而不是為了懲罰绊茧、羞辱或譴責(zé)他人铝宵。
解決內(nèi)心的沖突
>> 專注于我們想要做的打掘,而不是追究錯(cuò)在哪里。
小結(jié)
>> 非暴力溝通鼓勵(lì)我們充分表達(dá)感激鹏秋。在表達(dá)感激時(shí)尊蚁,我們說出:(1)對(duì)我們有益的行為;(2)我們的哪些需要得到了滿足侣夷;(3)我們的需要得到滿足后横朋,我們是什么樣的心情。當(dāng)別人以這樣的方式表達(dá)對(duì)我們的感激時(shí)百拓,我們可以與對(duì)方一起慶祝生命的美——既不自大琴锭,也不假謙虛。