R：
"對(duì)于必須要讓孩子承受的一些痛苦四苇，大人應(yīng)有幾個(gè)原則：一是平靜自若孝凌，不要表現(xiàn)出焦慮。如果大人首先一臉焦慮月腋，孩子就會(huì)覺得問題嚴(yán)重蟀架，會(huì)嚇著他們。二是對(duì)于為什么要這樣做榆骚，要用孩子能懂的語言向他說明辜窑。比如告訴孩子你現(xiàn)在生病了，需要打針寨躁，打針可以治病穆碎。不要認(rèn)為孩子不懂就不去說。三是對(duì)于孩子所要承受的痛苦如實(shí)相告职恳，盡量不夸大也不要過分縮小所禀。比如許多家長(zhǎng)帶孩子打針時(shí)，為了消解孩子的緊張放钦，就說“一點(diǎn)也不疼”色徘，孩子上一次當(dāng)后，就絕不肯再上第二次當(dāng)操禀；他們挑戰(zhàn)困難的理性和勇氣就失去一次萌發(fā)機(jī)會(huì)褂策，并且以后會(huì)不信任大人。四是激發(fā)孩子的勇氣颓屑。兒童的忍耐力其實(shí)是驚人的斤寂，只要不嚇著他們，給出一個(gè)合適的心理預(yù)期揪惦，他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情遍搞。同時(shí)也要給他們退路，不要讓孩子為自己流露的“不堅(jiān)強(qiáng)”感到羞愧器腋。五是絕不通過哄騙或收買的方式達(dá)到目的溪猿。有的家長(zhǎng)通過“不打針警察就要來抓你”，或“吃了這藥就給你買個(gè)遙控汽車”等方式達(dá)到目的纫塌，這是很糟的诊县。哄騙和收買只能解決一時(shí)的問題，并不能真正緩解孩子的緊張措左，還有礙他們的道德發(fā)育依痊。? ? ? ——《好媽媽勝過好老師》
I：
What：
? ? 在孩子遇到難關(guān)需要忍受痛苦時(shí)，大人合理的處理方式可以更好的幫助孩子度過難關(guān)媳荒。
Why not：
? ? 以下有幾種不好的處理方式：1.大人首先一臉焦慮抗悍，孩子就會(huì)覺得問題嚴(yán)重驹饺，會(huì)嚇著他們；2.認(rèn)為孩子不懂就不去和孩子說缴渊，孩子會(huì)覺得自己不重要赏壹；3.夸大和過分縮小所要承受的痛苦，會(huì)失去孩子的信任衔沼；4.給一個(gè)不合理的心理預(yù)期蝌借，比如說：“你要是忍受不了就不是個(gè)好孩子”之類的，孩子覺得沒有退路指蚁，孩子也會(huì)對(duì)自己流露的不堅(jiān)強(qiáng)而感到羞愧菩佑；5.通過哄騙或者收買的方式達(dá)到目的，這并不能緩解孩子的緊張凝化，還有礙他們的道德發(fā)育稍坯。
How：
? 1.大人要表現(xiàn)的平靜自若；2.用小孩能懂的語言向他們解釋為什么要這么做搓劫；3.如實(shí)告知小孩要受的痛苦瞧哟，不夸大不過分縮小枪向；4.給一個(gè)合適的心理預(yù)期勤揩，給小孩勇氣和鼓勵(lì)；
A1:
? ? 去年的暑假秘蛔，我的外甥剛剛學(xué)會(huì)走路陨亡，但是還走不穩(wěn)，所以會(huì)偶爾跌倒或者磕到深员，一般我見到街道鄰居家的小孩跌倒或者磕到负蠕，大人都會(huì)很激動(dòng)，很快的把小孩抱起來辨液，很心疼的撫摸著小孩然后安慰虐急，這樣的結(jié)果是小孩哭的更厲害。而我姐的做法是微笑著走到我外甥旁邊滔迈，抱起來，摸著頭說：“哎呀被辑，我們寶貝摔倒了呀燎悍，沒事，媽媽小時(shí)候也是這樣的盼理，摔幾次咱們就長(zhǎng)大了谈山，以后就不會(huì)摔了『暾”
A2:
? ? 下次遇到我外甥生病要打針的時(shí)候奏路，我會(huì)滿含愛意的平靜的說：“軒鳴畴椰，你生病了，所以現(xiàn)在感覺不舒服鸽粉，打針可以治病斜脂，病好了你也就舒服了。但是呢打針的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)疼触机，不過也不是疼的受不了帚戳，你舅舅小時(shí)候生病了也打了好多次針，舅舅相信你儡首，加油片任。”
