? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 活動增加班級活力
? ? ? ? 通過學習讓我感受最深的莫過于讓孩子們學會觀察生活蹭睡，熱愛生活衍菱。于漪老師提出教文育人的思想，語文教育可以滴灌孩子們的心田肩豁，讓孩子們成為一個個有思想有抱負脊串，有鮮明個性特征的生動活潑的人辫呻，現(xiàn)在常常感到孩子經常把真無聊掛在嘴邊，游樂場多了洪规，手機電視里面各種各樣的娛樂內容也多了印屁，那樣豐富有趣的內容怎么讓孩子還是如此的感覺到沒有意思呢？大概這些精神快餐只能帶給孩子們一時的飽腹感斩例，而不能真正促進孩子的健康成長吧！那么如何去引導孩子去觀察从橘、去感受我們的生活呢念赶？首先作為老師要學會去觀察去感悟，而且在教學當中應該及時抓住教育契機恰力，比如今天學生分享作文的時候叉谜，很明顯我們班的那么同學上眼皮下眼皮又在打架，從他趴在桌子的那一刻踩萎，我已經明白他又準備去見周公了停局，唉，多次提醒孩子還是堅持不了香府，但就在別人聽完作文大家鼓掌的時候董栽，他居然伸出兩只手不吝嗇力氣的鼓起掌來，我趕緊表揚這位同學企孩，雖然自己都快睜不開眼睛锭碳，依然沒有忘記給學生送去掌聲，這是多么寶貴的品質啊勿璃，然后讓同學們?yōu)樗俅喂恼魄芘祝@一鼓掌似乎打敗了孩子身體里面的瞌睡眼，背在一次挺直了补疑，眼睛睜的大大的歧沪，似乎靈魂也回來了，目光不再呆滯莲组，一副信心滿滿的樣子诊胞，接下來其他同學又進行了分享，這次不出意外我們班這位睡神同學上了熱榜胁编，同學們把他描寫的活靈活現(xiàn)厢钧、生動活潑，雖然愛睡覺但身上的優(yōu)點也是可圈可點的嬉橙，當然也讓我發(fā)現(xiàn)了很多小秘密早直，同學們戲稱每次我巡邏過來，他立馬就會把背挺得直直的市框，一副認真努力的樣子霞扬，很會裝模作樣，唉，我說同學們喻圃，你們看萤彩，這位同學有眼力勁兒啊，我相信今后的他在其他課堂也一定會好好表現(xiàn)的斧拍，這時候他也趕緊點點頭雀扶，明天我們對他的表現(xiàn)拭目以待吧！（同學們都哈哈大笑說肆汹，老師他說的話您可別當真坝弈埂）
? ? 接著我們班又陸陸續(xù)續(xù)分享了其他幾位大神，有一位同學寫了我們班的屁神昂勉，寫得也是活靈活現(xiàn)浪册，幽默風趣，仿佛人物就在眼前岗照，其中寫到老師出乎大家意外居然在課堂上安排表演小鳥的角色村象，在大家面面相覷犯難的時刻，這位同學挺身而出攒至，表演的活靈活現(xiàn)厚者，雖引得大家哄堂大笑，但都情不自禁地為他的表演鼓掌喝彩嗓袱，這位同學分享完這個片段我似乎也記得有這個事兒籍救，就問她是不是我們班真實發(fā)生的事兒，孩子點點頭說是渠抹，上冊閏土那一課蝙昙，您讓演被捕捉的小鳥，他把小鳥那饑餓梧却，想吃美食的樣子演的特別好奇颠，旁邊的同學也附和道，哦放航，是的烈拒，老師也有印象，我不知道的是通過表演的形式給孩子們確實能留下很深的印象广鳍，讓孩子們在快樂中學習荆几，在快樂中成長一直是我的追求，今天孩子們的分享也讓我收獲到了意想不到的驚喜赊时，更加堅定了自己努力的方向吨铸，接著同學們又分享了說神，每次都是喋喋不休的說祖秒，而且最神的是每次都能隱藏起來诞吱，消失的無影無蹤舟奠，讓班主任總是找不到哪里發(fā)出的說話聲音，他的標配是每晚下課之后接的四大瓶熱水房维，慘的是昨天因為女生生病吃藥一杯水也沒接著被班主任好好教育了一下沼瘫，哦，我這次發(fā)現(xiàn)了同學們的小秘密 其實最了解班級咙俩，最了解同學的還是同學們啊耿戚，每次在老師面前演的一副乖乖學生的樣子也著實需要技術啊，一個個都是深藏不露的高手啊暴浦。接下來又分享我們班的無底洞吃神溅话，那晚上必須是來上一頓，別人在擔憂自己做不好練習題的時候歌焦，她想的最多的還是那些零食辣條，還有一次上中午第四節(jié)忍受不了饑餓的感覺砚哆，上課就偷偷吃起了沙琪瑪独撇，哎呀，最后同學說我們班的無底洞決定減肥躁锁，好好學習纷铣，一說要痛改前非，同學們一個個都是仰面大笑战转，表示有難度搜立。
? ? ? 快樂的時光總是那么短暫，通過分享槐秧，老師和同學們都有收獲啄踊，就這樣兩節(jié)晚自習不知不覺就過完了，下課又有幾名同學意猶未盡過來要分享自己的作文刁标，我說要在班里面讀出來颠通，讓大家都評一評，要勇敢膀懈，看到孩子們這樣積極主動顿锰，我內心也是說不出來的高興算行，還有幾位同學圍著我說了一些悄悄話胸梆，通過分享我們不僅增長了知識與孩子們的心也近了，班級活動真好请契，給我們的班級增添了不少的活力與色彩胳赌！
