于謙老師發(fā)文說“50多了祟同，換個工作作喘，有可能么?”
還配了張小馬跳槽的圖片！
微博評論很精彩耐亏，有網(wǎng)友說“想當逗哏了徊都？“
還有網(wǎng)友說“別的工作50多都快退休了”。
還有更逗的評論“是不是郭德綱又打人了”广辰，這說相聲的粉絲就是不一樣，一個比一個逗主之。
大家火急火燎的給了很多建議择吊，于大爺藝多不壓身，當然干啥都行槽奕。
只是几睛，大家還是很關心于謙跟郭德綱，是不是老兩口吵架了粤攒？
于謙大爺
于謙大爺50歲不工作都可以了所森，更別說換工作了。捧哏換逗哏于謙大爺一樣干夯接。
但是對于普通人50多歲焕济，如果是基層人員，或者一般管理崗盔几，面對的選擇就困難得多晴弃。
作為普通的“職場長跑運動員”
如何在年輕的時候，找準自己的定位和發(fā)展路徑逊拍，卻是可以提前思考和做打算的上鞠！
一個故事思維模型，6個思考問題芯丧，助力你找準人生方向芍阎，為你的職場添加一份長遠的安全感。
什么是故事思維模型缨恒？
我是誰谴咸？| 介紹自己 Who
我為何而來轮听？| 說明目的 Why
我要去那里？| 愿景使命 What
我準備怎么做寿冕？你準備怎么做蕊程？| 授人以魚 How
這么做有什么好處？| 行動價值 How Good
我知道你們想什么驼唱？| 換位思考 Whom
我是誰藻茂？| 介紹自己 Who
“我是誰”的故事，所要傳遞的是你是一個什么樣的人玫恳。你需要通過故事來告訴別人你想要人們知道的信息辨赐，比如你是一個謙虛的人，你是一個誠實的人京办，你是一個靠譜的人掀序，或你是一個有夢想的人…… 如果能講自己親身經(jīng)歷的故事，那是最好不過的惭婿，因為真實的經(jīng)歷不恭，更加有可信度。
我為何而來财饥？| 說明目的 Why
“我是誰”的故事换吧，總是和“我為何而來”的故事相呼應，只有講好一個我是誰的故事钥星，同時以合情合理的方式沾瓦，說出你的目的，你就一定能成為一個能影響別人的人谦炒。別人可能就會接受你的思想和理念贯莺。
我要去那里？| 愿景使命 What愿景是什么宁改？
“心愿”缕探，景是“景象”，愿景簡單來說就是“希望看到的情景”透且。比如你希望你5年之后的樣子撕蔼？當你擁有1000萬的時候，你會做些什么秽誊？愿景和夢想有點相似鲸沮，但它必須是一個人人意愿上都想達成的，而且是都相信能達成的一種情景锅论。
我準備怎么做讼溺？你準備怎么做？| 授人以魚 How
“授人以魚不如授人以漁”最易，當你能給別人魚吃的時候怒坯，不如教會別人釣魚的方法炫狱，這樣他就會不斷地有魚吃。就是當你想要告訴某個人該怎樣做事的時候剔猿，與其告訴他方法视译，不如給他講一個榜樣的故事。
這么做有什么好處归敬？| 行動價值 How Good
我知道你們想什么酷含？| 換位思考 Whom
這兩個問題，就作為思考留給你汪茧，結合你的個人經(jīng)歷椅亚，試試回答一下！
案例分享 |關于我
Hello !
我是Keo一位終身學習的創(chuàng)作者舱污，分享成長故事&認知呀舔，成為你人生路上的成長伙伴。
在我人生迷茫之際扩灯，我通過自我成長的進化教練課程媚赖，獲得巨大的改變，希望通過持續(xù)創(chuàng)造好的內(nèi)容珠插，可以幫助更多需要成長的伙伴省古，實現(xiàn)美好生活。
我希望通過我的分享和創(chuàng)作丧失，能夠影響100萬人，支持他們可以創(chuàng)造持續(xù)的改變惜互，實現(xiàn)自我的成長和人生困境的突破布讹。
我會通過拆解成長領域的書籍&課程，通過線上的分享训堆，傳遞給各位伙伴描验。目前我的首要目標：我會閱讀超過30本個人成長書籍，整理成為文章分享給各位伙伴坑鱼。
不定期與大家通過線上展開交流膘流，匯報我在這個過程中的學習、收獲&我的成長故事鲁沥。
未來我會把書中的精華呼股，整理并設計成課程，讓更多小伙伴可以通過系統(tǒng)的學習画恰，獲得更大的收益彭谁。
你可以通過以上的任意方式來學習，為你的生活創(chuàng)造成長的改變允扇。
有一位真正熱愛的成長伙伴缠局，通過他的真實行動故事給你的生活帶來新的視角和價值则奥。你可以結合你的學習方式，選擇任意內(nèi)容支持你的個人成長狭园。
我真的可以做到嗎读处？沒關系，你可以持續(xù)關注我唱矛，用時間檢驗這個是否是罚舱，真的。
祝福
期待我們每一位伙伴揖赴，能像于謙老師一樣馆匿，在50歲的時候，可以隨意換工作燥滑！
甚至不用為了錢工作渐北。
