第六章
布置作業(yè)的提綱（第五章）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 科目
（年級(jí)）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （作業(yè)合同號(hào)）
必須牢記的要點(diǎn)
本月學(xué)習(xí)內(nèi)容序言
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第1周
1.題目
2.問題
3.書面作業(yè)
4.記憶作業(yè)
5.討論或者講授
6.參考資料
7.工作量的單位（以學(xué)習(xí)的天數(shù)計(jì)算）
8.板報(bào)學(xué)習(xí)
9.課程部工作量削減
作業(yè)布置要向?qū)W生明確說明他們自己任務(wù)是什么绢记。
? ? 本章通過一份有缺陷的作業(yè)和一份修訂版的作業(yè)扁达，可以一目了然可以看到他們的區(qū)別，后面又列舉了不同科目的作業(yè)布置庭惜。
? ? 通過對(duì)比有缺陷的改良后的作業(yè)布置罩驻，可以觀察到的不同有:
1.有缺陷的作業(yè)序言里沒有興趣點(diǎn)，序言內(nèi)容簡單生硬护赊。
2.沒有將具體的實(shí)驗(yàn)列出惠遏，并做闡述性的說明，這將導(dǎo)致孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容不明確骏啰。
3.書面作業(yè)沒有單獨(dú)列出节吮。
4.參考資料沒有單獨(dú)列出。
5.工作量得分配更直觀判耕。
? ? ? 改良后的作業(yè)布置透绩，序言里有興趣袋的運(yùn)用，讓孩子能對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣；涉及內(nèi)容更詳細(xì)全面帚豪；任務(wù)更清晰碳竟。
