一志秃、打破學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
1.學(xué)習(xí)不需要保持一慣性圈膏。
2.如果能還原到最初的學(xué)習(xí)時(shí)的場景中澳厢,記憶效果的確會更好思瘟。
3.內(nèi)外提示和外在提示可以是相當(dāng)有用的記憶提示荸百,但不是強(qiáng)有力的提示。
4.訣竅就是多換幾個學(xué)習(xí)場所滨攻。
二够话、拉開時(shí)間間隔
5.“間隔效性”特別適用于全新內(nèi)容的學(xué)習(xí)與記憶。
6.“臨時(shí)抱佛腳”在緊急關(guān)頭的確很有用光绕,但問題是所有記憶不會持久更鲁。而分散式學(xué)習(xí)卻讓你記得長久得多。
三奇钞、先考試后學(xué)習(xí)的
7.考試其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)方式澡为,一種不同尋常卻很有功效的學(xué)習(xí)方式。
8.考試是記憶的好幫手景埃。
這些內(nèi)容可以講給孩子聽媒至,尤其是關(guān)于考試方面的顶别,讓孩子有個正確的積極的認(rèn)識。