圖片發(fā)自簡書App
今年的第18號臺風“泰利”拐道走了，不過還是感謝它曾悄悄來過缸匪，這幾天的天氣都特別舒適，按理說心情應該挺好类溢，但有時候凌蔬，感性總會被理性征服，一不小心火氣就上來了闯冷，特別是看到班上的吵鬧和不整齊砂心。
做老師的有時候總會高估自己的管理能力，以為打幾次親情牌蛇耀，孩子們對你就言聽計從辩诞，但事實證明，只是我們想多了纺涤，往往那些頑固分子译暂，完全不按照你的感情牌出牌，反著來的有洒琢，一再強調的事秧秉，他總會毫不客氣地再重演一遍，這些反復令人煩惱的事衰抑，教師應習以為常象迎，時刻調整自己，輸了局面，總不能風度也失去吧砾淌！
今早的自己提高了嗓門啦撮，批評了幾位“當官的”未按時匯報他們的工作，但事后自己回想汪厨，其實靠批評的教育赃春，算不得高明的做法，是否自己交待不夠妥帖劫乱，或者是如果真妥當后织中，他們就能按你的完美標準精益求精嗎？答案是否定的衷戈，總有一些漏網(wǎng)之魚狭吼，別太高估他們的能力，要允許不完美殖妇，這樣自己也會輕松許多刁笙，已是多次說過的事，這點自己就應該謹記在心谦趣。
周三的課程最少疲吸，班級就一節(jié)課，這學期課時量不曾減少前鹅，但與他們相處的時間不多摘悴，我總是對他們有一萬個不放心，總覺著他們會惹事嫡纠，其實這也是對自己不自信的表現(xiàn)烦租，所以延赌，老師就該自信點除盏，多看長處，這樣挫以，便能心胸開闊者蠕，少發(fā)脾氣，有益身心掐松。
今晚的黑板報框架出來了踱侣，手指頭到現(xiàn)在還在疼，七點多正要離開辦公室大磺，一位臨近退休的老師竟然來辦公室改作業(yè)抡句，這點令我深感佩服，伏案勞作杠愧，嘔心瀝血待榔，這正是中國傳統(tǒng)教師的形象，正是這些內心裝著學生的老師，才讓教育之光代代相傳锐锣。
