學(xué)習(xí)筆記目錄：作品的語言、心理描寫淤井、對白及結(jié)尾布疼。
一、作品的語言
何為作品的語言币狠？之前其實都有學(xué)習(xí)過游两，這里結(jié)合月伯樂的課程再次復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。我認為最重要的幾點：
1）語言的感受
先看一看下面這一段話：“床頭的小桌上有一杯水漩绵。水沒有一點活泛的跡象贱案。空氣想從死水中出來止吐。小氣泡趴在杯子壁上轰坊，無力出逃∷钣。”明明寫的是杯子中的水，卻營造出了一種停滯粟害、無生機蕴忆、壓抑的感覺，不僅令人窒息和沉悶悲幅，甚至還有一種可怕的詭異套鹅。所以，同樣的素材汰具，比如水卓鹿。不同的人描寫和組合，產(chǎn)生的效果是不同的留荔。這是作品語言的魅力吟孙。所以，水可以是解渴的，因為灌在干渴的嘴里面杰妓；可以是涼爽的藻治，因為沖在夏日傍晚的身體上；也可以是可怕的詭異巷挥，因為它是死水桩卵。這是讀者讀著文字感受的不同”侗觯——參考月伯樂的感受力練習(xí)雏节。
2）語言的詞匯
之前我練習(xí)寫對話，只會使用“說”和“問”高职，這叫“詞匯貧乏”钩乍。語言要想有魅力，必須打破詞匯貧乏初厚。方法也是有的件蚕，比如善于使用寓意相近的詞（比如近義詞）〔蹋“說”和“問”的近義詞有很多排作。比如：叫、喊亚情、吼妄痪、嚷、嘟噥楞件、解釋衫生、辯解、嘀咕土浸、嘮叨罪针、叨念、反駁黄伊、吆喝泪酱、質(zhì)疑、提問还最、疑問墓阀、盤問、吩咐拓轻、叮囑斯撮、教導(dǎo)、懇求扶叉、乞求勿锅、勸說帕膜、命令、質(zhì)問粱甫、喃喃自語泳叠、竊竊私語、念念有詞茶宵、自言自語危纫、脫口而出、老生常談乌庶、高談闊論种蝶。——參考：文章寫作技巧：11文章里的“詞匯貧乏
3）語言的一字
“一字”是指一字之差瞒大。比如“枯藤老樹昏鴉”中的“枯藤”螃征，作者為什么不用枯“枝”、枯“葉”透敌、枯“條”盯滚、枯“莖”，非要使用枯“藤”酗电∑桥海“枯藤”是枯萎的枝蔓的意思，你可以閉上眼仔細想想和理解下那種意境撵术，這就是一字之差的神奇背率。古詩，因為字數(shù)少嫩与，每一個字都需要推敲了又推敲寝姿，往往一字之差，效果可能會相差十萬八千里划滋。所以饵筑，語言要想有魅力，必須字字推敲处坪「剩——參考：文章寫作技巧：01一字之差
4）語言的想象
語言的想象，我的理解有這兩方面稻薇。第一方面是必須要多閱讀，比如“火車車廂的地板緊緊貼著他的腳底”胶征，不讀到這樣的文字塞椎，你就不知道還可以這樣寫。第二方面是要能“放大”睛低，文章只有經(jīng)過擴展案狠，才能變的更加豐富和豐滿服傍。這里的“放大”，也可以理解為吹氣球的“吹”骂铁，如何“吹”吹零？——參考：文章寫作技巧：07寫文章要會“吹”
二、心理描寫
如何提高心理描寫的能力拉庵？我想灿椅，必須經(jīng)過“刻意練習(xí)”。
有一次钞支，我和一位特別帥氣的女生搭乘同一座電梯茫蛹，她站在我前面一直搔首弄姿。我站在她后面烁挟，就一直在想她此時的心理是如何的婴洼。電梯門打開之后，她是否一定能遇見美好撼嗓。電梯內(nèi)的短短幾十秒柬采，我猜測和練習(xí)了她此時心境的無數(shù)種可能。
人的心理且警，一定是離不開“喜粉捻、怒、哀振湾、樂杀迹、懼”，這些統(tǒng)稱人的情緒押搪。這些都可以輔以動作树酪、環(huán)境，甚至可以通過一個表情大州，一種氣息來呈現(xiàn)給讀者续语。
另外，寫文章不管是段落還是句子厦画，都建議不要太長疮茄。但是心理描寫可以是個例外。月伯樂的舉例非常好根暑。比如故事中有描寫失戀力试，可以寫男生視角的心理變化，也可以寫女生視角的心理變化排嫌。描寫心理變化畸裳，要善于挖掘?qū)儆谧约旱恼Z言和方式。
三淳地、對白
我本人怖糊，現(xiàn)階段還是比較喜歡使用第一人稱來寫文帅容。對白也會有，但不是太出彩伍伤。對白不能過于啰嗦并徘，應(yīng)該是要有遞進和轉(zhuǎn)換，有語氣扰魂，有流動的感覺麦乞。對白也不能主角、副角混亂了阅爽，要有人設(shè)路幸。還有，對白必須服務(wù)主題付翁，符合人設(shè)简肴。
四、結(jié)尾
好的作品百侧，開頭能夠非常吸引人砰识，收尾也一定會非常漂亮。好的作品佣渴，一定要能夠讓讀者充滿想象辫狼，結(jié)尾是一個很好的設(shè)計。比如《飄》的結(jié)尾會讓人充滿希望辛润，會對生活展現(xiàn)出不屈不撓的執(zhí)著膨处。
以上，是我所寫的一些學(xué)習(xí)總結(jié)和體會砂竖。月伯樂的第四講真椿，非常值得多看、多學(xué)幾遍乎澄。然后突硝，在之后的寫作當中勤加練習(xí)。
