昨天,芮溪老師在【色眼識(shí)人訓(xùn)練營(yíng)中】嘴瓤,提問(wèn)荷科。嚴(yán)師出高徒,眾學(xué)員紛紛作用性格色彩學(xué)纱注,解決實(shí)際問(wèn)題!
??【芮溪老師真實(shí)案例分享】
前幾天遇到這樣的個(gè)案胆胰。
兒子14歲了狞贱,突然沉迷網(wǎng)游。
我們清楚的可以知道網(wǎng)游的原因蜀涨,媽媽陪伴太少了瞎嬉。
可以媽媽就不正視這樣的問(wèn)題,非說(shuō)是手機(jī)的問(wèn)題厚柳。
手機(jī)也砸碎了但是孩子去網(wǎng)吧繼續(xù)氧枣。
媽媽還不正視問(wèn)題。
類(lèi)似這樣的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該怎么去分析呢别垮?
?芮溪老師:
同樣的問(wèn)題便监,你們的解決方式呢?
??學(xué)員雪慶:
幫助媽媽分析解決孩子的網(wǎng)游成癮問(wèn)題是嗎碳想?
?芮溪老師:
如何讓媽媽正視問(wèn)題烧董?
??學(xué)員雪慶:
從媽媽顏色出發(fā)。
?芮溪老師:
然后呢胧奔,四類(lèi)媽媽的不同方法要展示呀逊移?
??學(xué)員雪慶:
能把手機(jī)砸了的,紅色可能性最大龙填。
?芮溪老師:
然后呢胳泉,黃色不會(huì)嗎拐叉?
???路亞安:
黃色也會(huì),從源頭上遏制住扇商。
??芮溪老師:
所以說(shuō)凤瘦,不要盲目回答。認(rèn)真思考钳吟。
??學(xué)員雪慶:
黃色發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要解決廷粒,能快速解決的方法就是砸碎手機(jī),所以也會(huì)红且。
??學(xué)委路亞安:
藍(lán)色會(huì)旁敲側(cè)擊坝茎,翻出很多真實(shí)案例帶孩子看。
?芮溪老師:
針對(duì)這樣可能黃可能紅的媽媽?xiě)?yīng)該如何做呢暇番?
??學(xué)委路亞安:
告訴黃媽?zhuān)豢赡芤恢北O(jiān)視孩子不用手機(jī)嗤放,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是解決他沉迷手機(jī)的根本原因,那才是真正的從源頭上解決孩子沉迷的問(wèn)題壁酬。并且次酌,把這個(gè)說(shuō)話(huà)權(quán)交給黃媽?zhuān)S媽自然很容易察覺(jué)到孩子真實(shí)的沉迷原因,比如黃媽過(guò)于嚴(yán)苛舆乔,導(dǎo)致孩子不自信岳服,讓孩子只能在虛擬世界找存在感,這樣下去孩子必然將越陷越深希俩。用商量吊宋,甚至請(qǐng)求的方式和黃媽交談,黃媽通常是很在意這個(gè)結(jié)果的颜武,所以只要是好的結(jié)果璃搜,黃媽很愿意自省。
而對(duì)于本身就喜歡和孩子共情的紅媽?zhuān)嗟氖且郧榇騽?dòng)她鳞上,理解她在培養(yǎng)孩子過(guò)程中的良苦用心这吻,給予她更多的理解和支持。然后鼓勵(lì)她站在孩子的角度去幫助孩子篙议,甚至走進(jìn)她游戲的世界唾糯,去給孩子更多的認(rèn)同。當(dāng)和孩子建立信任感之后鬼贱,再?gòu)呐笥训慕嵌戎憾希退牧淖约旱娜松私馑壳坝龅降睦щy吩愧,和他一起去面對(duì)芋酌,多傾聽(tīng),多溝通雁佳,對(duì)自己摔手機(jī)的行為道歉脐帝,讓她相信同云,你是孩子最好的榜樣。
當(dāng)然堵腹,黃媽不喜歡拐彎抹角炸站,談話(huà)盡量簡(jiǎn)明扼要,直接說(shuō)她砸掉手機(jī)得不到她想要的結(jié)果疚顷。
?芮溪老師:
大家分析的怎樣了旱易,出來(lái)討論10分鐘。
昨天這個(gè)案例我分享出來(lái)腿堤,然后這個(gè)亞安寫(xiě)的很多阀坏,然后我看了一下哈,那么我們就亞安寫(xiě)的這個(gè)討論一下笆檀,誰(shuí)在錯(cuò)過(guò)不等待啊忌堂。
首先我們來(lái)判斷一下砸手機(jī)的這個(gè)行為到底是黃色的還是紅色的呢。
???學(xué)員candy:
媽媽不正視問(wèn)題酗洒,逃避推卸責(zé)任給手機(jī)士修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就想解決,是情緒化樱衷。
??學(xué)委亞安:
是紅色棋嘲,如果是黃色,黃色應(yīng)該會(huì)收起來(lái)矩桂。
??學(xué)員candy:
如果是黃色的話(huà)沸移,黃色會(huì)想砸了手機(jī)能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
??學(xué)委亞安:
對(duì)的呢耍鬓。
?芮溪老師:
對(duì)的,黃色絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得我摔掉你手機(jī)流妻,黃色在買(mǎi)手機(jī)之前已經(jīng)很有掌控力了牲蜀,是不是他會(huì)知道我這個(gè)手機(jī)給到你會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,那這結(jié)果是大是小绅这,如果小結(jié)果他可以不在意涣达,可以忽略不記,如果是大結(jié)果你連摸到手機(jī)的這個(gè)可能都不會(huì)有的证薇。
所以我們排除了他是黃色度苔,那么就剩下紅色了,紅色容易情緒化浑度,而且還很強(qiáng)勢(shì)寇窑,那我們要考慮他會(huì)不會(huì)是組合色呢。
比如說(shuō)我們想想會(huì)不會(huì)是紅加綠箩张,或者是綠加紅紅加黃甩骏,或者是黃加紅窗市,有沒(méi)有可能呢?有沒(méi)有可能存在這種不知道死不認(rèn)錯(cuò)饮笛,然后就是要把錯(cuò)誤推給別人咨察,然后情緒化砸手機(jī)。
這種可能性有沒(méi)有福青?
回憶一下我們解牌當(dāng)中說(shuō)的這個(gè)組合色哈摄狱。
??學(xué)委亞安:
??黃加紅也不會(huì),因?yàn)檫€是以目標(biāo)為導(dǎo)向无午,而紅加黃媒役,做事是為了有威信,砸手機(jī)能樹(shù)立威信么指厌?
推卸責(zé)任刊愚,情緒化是紅色。
黃色不會(huì)因?yàn)楸茸约喝醯娜饲榫w化踩验。
?芮溪老師:
非常好鸥诽,看到亞安用心思考了。
肯定不是組合色箕憾,典型紅色牡借,并且過(guò)當(dāng)很多。
??學(xué)員candy:
贊成袭异,不是?黃色
??學(xué)委亞安:
紅加綠钠龙,有綠色的話(huà),就是平穩(wěn)中又有快樂(lè)御铃,砸手機(jī)很顯然打破了平穩(wěn)碴里,所有不是紅加綠。
??學(xué)員candy:
加綠色的話(huà)不會(huì)這么沖動(dòng)上真。
?芮溪老師:
那我們確定好了咬腋,他是一個(gè)紅色的人物,是不是我也告訴你們了睡互?他是一個(gè)過(guò)當(dāng)超級(jí)多的人根竿,那我們應(yīng)該如何去做呢?
??學(xué)委亞安:
首先要讓她的情緒平靜下來(lái)就珠,傾聽(tīng)寇壳。
?芮溪老師:
如何平復(fù)?方向是對(duì)的妻怎,給出可執(zhí)行的方案就是如何讓他情緒平復(fù)壳炎,我們也知道紅色是需要平復(fù)情緒的,那怎么樣才能讓他情緒下降呢逼侦?
??學(xué)員candy:
媽媽也需要愛(ài)和溫暖冕广。
?芮溪老師:
+1這個(gè)對(duì)了疏日,理解媽媽的需求。
??學(xué)員candy:
媽媽對(duì)孩子如果能看到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方加以肯定撒汉,家里慢慢有了愛(ài)沟优,少了爭(zhēng)吵,慢慢心情也會(huì)好起來(lái)了睬辐。
??學(xué)委亞安:
只有讓媽媽感受到愛(ài)挠阁,她才能平靜下來(lái),去愛(ài)自己的孩子溯饵。
肯定媽媽的付出侵俗,給媽媽一個(gè)擁抱。
?芮溪老師:
媽媽的這個(gè)情緒暴怒來(lái)源于什么丰刊?是不是其實(shí)他也需要關(guān)心她也需要關(guān)愛(ài)隘谣,就是他也需要被愛(ài),然后出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候啄巧,沒(méi)有人站在媽媽這個(gè)角度去幫他寻歧,反而都是責(zé)怪的聲音,所以導(dǎo)致他的情緒化秩仆,所以剛剛看你所說(shuō)的需要關(guān)心码泛,需要愛(ài),這個(gè)是非常精準(zhǔn)的澄耍。
??學(xué)員candy:
如果大家庭親情能加入到媽媽的身邊噪珊,媽媽太孤單了。
?芮溪老師:
是的齐莲。媽媽情感需要關(guān)心痢站。
我們推斷出來(lái)了,媽媽需要什么选酗,那么整理我們的話(huà)術(shù)應(yīng)該怎樣跟他說(shuō)呢阵难。
??學(xué)委亞安:
媽媽的情緒化也是來(lái)自不被關(guān)愛(ài)。
?芮溪老師:
對(duì)的星掰,內(nèi)心空虛多望。沒(méi)有辦法得到重視嫩舟。
整理我們的話(huà)術(shù)氢烘,就是溝通鉆石法則嘍!家厌!針對(duì)紅色播玖。
比如我們是爸爸如何跟媽媽說(shuō)?
放假第一題
情緒化媽媽如何降低情緒饭于,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)蜀踏。
??學(xué)委亞安:
親愛(ài)的维蒙,我知道一直以來(lái)都是你全心全意的照顧孩子,打理我們的家果覆,我覺(jué)得真的挺慚愧的颅痊,沒(méi)能有更多的時(shí)間陪你,幫你分擔(dān)一些局待。
看到你這樣斑响,我真的非常的心疼,你有什么話(huà)可以跟我說(shuō)钳榨,你記得嗎舰罚?我們結(jié)婚的時(shí)候,我說(shuō)過(guò)薛耻,我要做你永遠(yuǎn)的聽(tīng)眾营罢,抱歉,是我沒(méi)有做好饼齿,說(shuō)好的饲漾,小拳拳。
然后就是聽(tīng)老婆訴苦候醒,小拳拳錘胸口能颁,讓老婆發(fā)泄一下,抱著老婆讓老婆感受到老公的真心倒淫。
等她情緒平穩(wěn)伙菊,再和她一起討論孩子的教育問(wèn)題。和她一起承擔(dān)敌土,一起面對(duì)镜硕,告訴她,在她情緒不好的時(shí)候返干,老公永遠(yuǎn)是你的港灣兴枯,永遠(yuǎn)等你靠岸。
?芮溪老師:
非常好矩欠。
總覺(jué)得自己不會(huì)說(shuō)話(huà)财剖,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有按照鉆石法則去說(shuō),所以怎么有效呢癌淮?
亞安的這個(gè)說(shuō)辭對(duì)情緒化非常好用躺坟。
??學(xué)員candy:
對(duì)她說(shuō):
1.共情。老婆乳蓄,我沒(méi)陪在你的身邊咪橙。我理解你自己一個(gè)人帶孩子特別辛苦,為孩子、為家庭付出了青春美侦。
2.共同想辦法解決問(wèn)題产舞。不要讓紅色一個(gè)人承擔(dān)。
3.陪伴菠剩。調(diào)一下工作易猫,陪在你和孩子的身邊。
?芮溪老師:
方向非常好具壮,但是要有接地氣的語(yǔ)言擦囊。畢竟夫妻之間交流要有語(yǔ)言而不是作報(bào)告??
??讀心冠軍美群:
如何讓媽媽正視孩子的網(wǎng)游問(wèn)題
媽媽砸了孩子的手機(jī),孩子就去網(wǎng)吧嘴办,這些媽媽都沒(méi)有重視瞬场,認(rèn)為是外界的原因。
綠色媽媽?zhuān)耗阋胪婢屯娼Ы迹汩_(kāi)心就好贯被。
藍(lán)色媽媽?zhuān)簳?huì)思考孩子為什么玩手機(jī),會(huì)找原因妆艘。
紅色媽媽?zhuān)嚎吹胶⒆映撩允謾C(jī)彤灶,會(huì)說(shuō)教,會(huì)與孩子共情批旺,讓孩子多理解媽媽?zhuān)乙磺卸际菫槟愫没仙拢粋€(gè)人帶你養(yǎng)你有多么不容易等,會(huì)向朋友傾訴汽煮。
健康的紅就不會(huì)砸手機(jī)的搏熄。
強(qiáng)勢(shì)紅會(huì)砸手機(jī)
和媽媽說(shuō):每位媽媽都是愛(ài)孩子的,養(yǎng)育孩子非常的不容易暇赤,非常辛苦的事情心例,尤其向您一個(gè)人帶孩子,辛苦付出都會(huì)比別人多很多鞋囊。感覺(jué)自己的付出不被理解≈购螅現(xiàn)在孩子還出現(xiàn)沉迷手機(jī),所以你比較抓狂溜腐。
那么想問(wèn)您如果一個(gè)身體不健康的孩子和一個(gè)玩手機(jī)的孩子译株,她選哪一個(gè)?
有沒(méi)有想過(guò)孩子為什么會(huì)沉迷玩手機(jī)挺益,你想過(guò)這個(gè)原因沒(méi)有歉糜?你平時(shí)的工作時(shí)間以及你和孩子的交流方式是怎樣的?
可以根據(jù)他的回答告訴他陪伴時(shí)間的多少和交流方式帶來(lái)的后果矩肩。我想這位媽媽就能夠意識(shí)到自己的問(wèn)題现恼。
黃色媽媽?zhuān)海ㄎ赐甏m(xù))
我寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,然后燒飯了黍檩。
??學(xué)員candy:
亞安的我也要好好學(xué)習(xí)叉袍。
?芮溪老師:
美群,你把自己當(dāng)成孩子爸爸刽酱,你看看你的語(yǔ)言會(huì)怎么和老婆表達(dá)喳逛。
??學(xué)員candy:
嗯,學(xué)習(xí)亞安棵里,接地氣润文。
?芮溪老師:
美群前半句是可執(zhí)行語(yǔ)言,后半語(yǔ)言調(diào)整殿怜。
大家互相點(diǎn)評(píng)的時(shí)候典蝌,不要一句很好,要說(shuō)清楚好在哪哈M访铡骏掀!
點(diǎn)評(píng)他人的同時(shí)自己也在進(jìn)步。我們不需要拜年話(huà)柱告,因?yàn)槟菢舆M(jìn)步很慢截驮,珍惜給你們提意見(jiàn)的人,他們才是真心希望你更好<识取!
??讀心冠軍美群:
哦,我會(huì)說(shuō)老婆沈堡,你辛苦了啊猴蹂,我這段時(shí)間可能因?yàn)樘](méi)有顧慮到你們接下來(lái)我會(huì)合理的安排自己的時(shí)間盡量多陪陪你們,孩子這個(gè)年齡是不怎么好教育這樣吧窒所,這段時(shí)間你休息一下娜氏,孩子交給我吧。
?芮溪老師:
非常好墩新,幫助紅色分解壓力贸弥。
美群,進(jìn)步很大海渊,語(yǔ)言不那么強(qiáng)硬了绵疲。非常好。
你的進(jìn)步讓我很滿(mǎn)意??
??讀心冠軍美群:
必須努力學(xué)習(xí)臣疑,我想成為我家庭正能量的影響人盔憨。
?芮溪老師:
亞安每天朋友圈分享一副解牌,語(yǔ)言練習(xí)非常好讯沈。大家學(xué)會(huì)堅(jiān)持分享郁岩。就像我寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)一樣,每一次輸出都是不同的??
??讀心冠軍美群:
前面有老師的帶領(lǐng)和有一群同學(xué)的陪伴,我问慎,相信我也一定可以的萍摊。
?芮溪老師:
放假第一題
情緒化媽媽如何降低情緒,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
解決方法:面對(duì)紅色情緒化如叼,首先做的就是疏通情緒冰木,降至冰點(diǎn)。(重點(diǎn))
其次幫助紅色分擔(dān)壓力笼恰,并站在對(duì)方角度提問(wèn)踊沸。(輔助)
??學(xué)員雪慶:
一早上打掃除都沒(méi)看手機(jī),錯(cuò)過(guò)紅包社证,但收獲鉆石法則逼龟,向優(yōu)秀的你們看齊,利用假期好好學(xué)習(xí)鞏固
??學(xué)員Mel:
剛有時(shí)間看手機(jī)追葡,學(xué)習(xí)良多审轮,謝謝了。
?芮溪老師:
不客氣辽俗,沒(méi)有參加的伙伴不著急疾渣,因?yàn)闄C(jī)會(huì)多多。我說(shuō)過(guò)停課不停學(xué)崖飘。
???學(xué)員Mel:
好嘞榴捡!