今天早上5：50起床雕欺，和文雅約好了6:00開始練習聽力口語捕儒，每周二四六的早上六點到六點半是我們約好的早起學習時間必搞，剩余的時間是我自己的復(fù)習時間端礼。
沒想到福寶早上5點不到就醒了偎快，非要我陪著他冯乘，我一直睡得不踏實，小睡了一會兒后大概快6點了晒夹，我坐起來準備要去打開電腦要去上課了裆馒，沒想到福寶醒了，非要讓我陪著他丐怯。不得已我給文雅打電話领追，說小孩非要我陪著他走不開不能上課了，這時文雅跟我說“快6點了响逢，他既然不睡就也可以起來啦绒窑，你可以搬個小桌子在床上學習，這樣他看到你在學英語對他也是一種影響吧”舔亭。我突然覺得她這個想法特別好些膨，我就搬了小桌子，拿了紙和筆钦铺，在床上開始上課订雾。一開始我還戴著耳機，后來看福寶沒有睡了矛洞，我干脆把耳機去掉洼哎，直接外放學習。果然福寶看著我沼本，聽到我說跟老師英語對話了之后噩峦，一骨碌就爬了起來，然后他一直喊我抽兆，我就打了個手勢识补，我把手放在了嘴巴前面噓了一下，讓他小點聲辫红，他就很小聲地說“媽媽你在學英語捌就俊祝辣？”，我點點頭回應(yīng)他切油。
他很可愛蝙斜，隨后就爬到我邊上看著我學，過了一會兒他可能覺得無聊吧澎胡，又拍拍我喊我孕荠，我又把手放到嘴邊噓，他很自然的壓低聲音說“媽媽我下去啦滤馍〉呵恚”，我點點頭巢株，就看到他自己一個人下床穿了鞋走了出去槐瑞。
過了一會兒我聽到外面有放優(yōu)學貓（兒童數(shù)學網(wǎng)課）的聲音，原來是他自己把優(yōu)學貓打開在上課阁苞。我當下內(nèi)心一陣竊喜困檩。
我在臥室學習，孩子在客廳學習那槽，一下子家里的氛圍怎么這么好呀悼沿，果然家長的言傳身教真的非常重要。之前我一直認為骚灸，小孩在家我就要帶他一起玩啊糟趾，陪他講故事啊，陪他玩玩具啊甚牲，都要陪他义郑，真的我自己都有一點壓力了，覺得一下班回家都沒有自己的時間丈钙，什么事情你都干不了非驮。
但今天早上我發(fā)現(xiàn)，其實我在學習的時候雏赦，小朋友自己就會去也會去學習了劫笙，他也會主動打開他的網(wǎng)課去學習了。他可能覺得媽媽在學習星岗，嗯我也要去學習填大，這一點讓我還挺有感觸的。
他現(xiàn)在已經(jīng)快4歲了伍茄，我是可以當著他的面做很多我自己想做的事情的栋盹，只要我做的事情是積極的有意義的就可以了，對他來說也是一個正面引導(dǎo)的作用敷矫，不需要就是非要在家的時候就必須陪他玩啊例获，陪他做他的事情其實也可以跟他說，媽媽有自己的事情要做曹仗，你可以在我旁邊做你自己喜歡的事情榨汤，如果你不想陪的話，如果那我們約定一個時間也可以怎茫。
跟小朋友交流是有很多變通性的收壕，很多時候并不是孩子束縛了我們，而是我們自己的內(nèi)心束縛了自己轨蛤，因為我們很想做一個好媽媽蜜宪，希望自己能很好的陪伴孩子，就覺得一定要在這個時間段全身心的陪伴祥山，但很多時候媽媽的精力是有限的全身心的陪伴對家圃验，如果當你沒有沉浸在這個里面的話，那就不可能做到全身心的陪伴缝呕，對自己也是一種消耗澳窑。當你自我消耗的時候，那這種陪伴就沒有正面的意義了供常。
與其這樣的話摊聋，還不如先跟小朋友溝通好，討論出一個方案，然后大家都做自己很想做的事搞疗，只要對孩子走正面積極的作用就可以了撕彤。
