——來自齊帆齊老師的打氣
齊帆齊微課第1篇? 1082字?jǐn)?shù)，共累計(jì)1082字?jǐn)?shù)
今天聽了齊帆齊老師給我們年度寫作班上的課，總體感覺就是老師在給我們打氣。
為什么是打氣嗅绸？
第一氣：可以出版電子書8萬起步，電子書80-90%都可以通過撕彤，還可以通過老師的關(guān)系找到出版平臺(tái)鱼鸠。感覺一下子就變得容易了。突然就增加了我的信心羹铅。
第二氣：調(diào)整寫作心態(tài)蚀狰。不要想這是專屬人的寫作權(quán)利，這是我們普通大眾都可以寫的职员，只要你會(huì)說話你都可以寫麻蹋。一個(gè)寫作者，當(dāng)我們把東西發(fā)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就是寫作焊切。
寫作變得簡(jiǎn)單了扮授！
第三氣：關(guān)于寫作認(rèn)知。不是非要寫得像課本那樣专肪，文學(xué)是百花齊放的刹勃，不管是寫生活感悟還是詩詞，都會(huì)有相應(yīng)的讀者牵祟，只要寫就可以深夯。
至于深度沒有什么關(guān)系抖格，只要?jiǎng)e人喜歡就可以诺苹。拼的不是文采，而是思想的見解雹拄。
當(dāng)然認(rèn)知要有用戶的思維收奔，要產(chǎn)品的思維。
也就是要換一個(gè)角度滓玖，現(xiàn)在讀者的角度坪哄，知道你的文字能給大家?guī)硎裁矗磕芊褡寗e人產(chǎn)生共鳴势篡？就是說你的文字要有價(jià)值取向翩肌。
第四氣：寫作方向。先是寫出來禁悠，不要著急然后半年以后再確定一個(gè)方向念祭。不要想著利用大片的時(shí)間寫作，而利用碎片化的時(shí)間寫作碍侦，比如說坐公交車坐地鐵粱坤，還有自己做家務(wù)的時(shí)間都可以進(jìn)行寫作隶糕。
第五氣：寫作渠道。想寫作站玄，渠道很多枚驻，豆瓣、頭條株旷、百家號(hào)再登、小紅書，有時(shí)間可以多個(gè)平臺(tái)晾剖，只有這樣霎冯，我才知道自己適合哪個(gè)平臺(tái)，從而增強(qiáng)你的信心钞瀑。
第六氣：故事思維沈撞。寫作的時(shí)候一定要有故事性，不要語言有多么華麗雕什，但是一定要有情節(jié)缠俺，有情節(jié)讀者才會(huì)看。
多向名家學(xué)習(xí)贷岸，寫出有畫面感壹士，有時(shí)代感，讓人感覺真情實(shí)感的文章就可以偿警。
第七氣：告別自嗨躏救。寫文章有主題，有故事思維就不會(huì)有自嗨的感覺螟蒸。不要自顧自己快樂盒使，你的作品是給別人看的。隨時(shí)提醒自己告別流水賬七嫌，告別自嗨少办。
第八氣：寫作者是非常幸福的，一輩子可以活成兩輩子诵原，因?yàn)槲覀冇形淖质澜缬⒓耍€有精神世界。堅(jiān)持寫作绍赛，就是精神世界的貴族蔓纠，只要你寫作，你的作品里就會(huì)存在自己的痕跡吗蚌。寫作者的情感地圖早在少年就確定啦腿倚！
第九氣：寫作才是寫作人最好的老師。當(dāng)一個(gè)作者在發(fā)呆的時(shí)候褪测，他也是在創(chuàng)作猴誊。寫作者隨時(shí)都在創(chuàng)作潦刃，做夢(mèng)都是在創(chuàng)作，把平時(shí)跟別人聊天懈叹，給別人談工作的事情都寫出來乖杠，這就叫寫作。
第十氣：日更的目的就是讓你有隨時(shí)寫作的習(xí)慣澄成，手感胧洒、語感、筆力墨状、網(wǎng)感卫漫。
對(duì)于老師，教學(xué)永遠(yuǎn)是不完美的藝術(shù)肾砂。對(duì)于作者列赎，寫作是永遠(yuǎn)不會(huì)滿意的藝術(shù)，所以你不要擔(dān)心自己的作品不敢見人镐确，沒人會(huì)笑你包吝。
最后，齊帆齊老師叮囑我們一定：開始寫源葫， 別停手诗越， 堅(jiān)持寫，哪怕每天300個(gè)字500個(gè)字息堂，一定要培養(yǎng)自己的手感嚷狞、語感、筆力荣堰、網(wǎng)感床未。
你說齊老師都說到這個(gè)份上了，寫作還有什么難的持隧？是不是 So easy即硼？
今天上課的時(shí)候，一邊聽一邊做筆記屡拨，所以現(xiàn)在把筆記修改了一下。
