000 天才
也許你也曾聽說或見到過類似的學(xué)霸：
小時(shí)候就能背誦無數(shù)詩歌辭賦、寫文章從不費(fèi)勁衷旅，語文課上老師說出上句他不假思索對(duì)出下句捐腿；
別人同時(shí)按下隨機(jī)3個(gè)鋼琴鍵，她可以準(zhǔn)確說出是哪個(gè)音柿顶；鋼琴10級(jí)茄袖，小提琴12級(jí)；
數(shù)理化考試幾乎都是滿分嘁锯，當(dāng)我們還在艱難地題海中掙扎時(shí)宪祥，他已開始自學(xué)微積分；
體育項(xiàng)目樣樣通家乘，大到籃足排品山，小至網(wǎng)羽乒，越野時(shí)永遠(yuǎn)英姿颯爽地跑在最前面烤低；
……
001 凡人
我們普羅大眾是只能對(duì)這些天才高山仰止肘交，還是可以從中學(xué)到些什么？
《刻意練習(xí)》的兩位作者扑馁，在研究了“天才是如何煉成的”基礎(chǔ)上涯呻，從什么是刻意練習(xí)凉驻、為什么管用、普通人如何運(yùn)用幾個(gè)方面复罐，說明了學(xué)霸們并非只是天賦異稟涝登，他們也都需要大量有目的、有反饋效诅、有提高地練習(xí)胀滚。作為一個(gè)普通人，即使以前別人覺得你“五音不全”乱投、或者沒有數(shù)學(xué)“頭腦”咽笼，只要掌握了正確的方法并保持訓(xùn)練，你也可以做得和別人一樣好戚炫。在書中結(jié)尾剑刑，作者也呼吁大家通過刻意練習(xí)完成高效學(xué)習(xí)，不斷精進(jìn)挖掘自身的潛力双肤，贏取白富美施掏，走上人生巔峰（后面這句是我加的）。
002 如何刻意練習(xí)
（一）“有目的的練習(xí)”四個(gè)特點(diǎn)：
明確的目標(biāo)
注意力集中
有內(nèi)部/外部反饋
不斷突破舒適區(qū)
與之對(duì)應(yīng)的是“天真的練習(xí)”茅糜，有人說：瘋狂就是不斷重復(fù)地做一樣的事七芭，卻期待不一樣的結(jié)果。
而【刻意練習(xí)】是指在有目的練習(xí)的基礎(chǔ)上蔑赘，建立起自己的知識(shí)體系狸驳，并且在你想要練習(xí)的領(lǐng)域中找到一位你能夠接觸到的最優(yōu)秀的導(dǎo)師，他可以給予你指導(dǎo)米死、不斷提高你的水平。比如說你的人生目標(biāo)是賺到一個(gè)億贮庞，那么當(dāng)你積累到一定資產(chǎn)（幾百幾千萬）時(shí)峦筒，你的導(dǎo)師最好是資產(chǎn)十幾億甚至幾十億級(jí)別。
（二）社群
一個(gè)人可以走得很快窗慎，但一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)物喷。在刻意練習(xí)的孤獨(dú)道路上，沒有什么比找到一群志同道合的伙伴更能讓人有堅(jiān)持的勇氣遮斥。比如當(dāng)初決定開始讀書時(shí)峦失，我加入了橙子學(xué)院的閱讀營，大家在社群里互相“PK”讀書技巧與心得术吗，并且互相支持和監(jiān)督尉辑。更是通過@J島主認(rèn)識(shí)了后來對(duì)我?guī)椭鷺O大的我的閱讀教練@六子6P老師，讓我在閱讀的道路上持續(xù)地迭代和精進(jìn)较屿。
003 沒有導(dǎo)師怎么破：跟自己學(xué)
我們知道學(xué)習(xí)的方式不只是從書本中學(xué)隧魄，而是有“人事網(wǎng)書”多種形式卓练，而其中“跟人學(xué)”無疑是效率最高的，可見好導(dǎo)師有多重要购啄。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是非常幸運(yùn)的襟企，因?yàn)槲覀冞B接牛人的可能比以往要高出許多，但仍有一些同學(xué)狮含，因?yàn)榭陀^條件影響在一些時(shí)候沒能找到合適的導(dǎo)師顽悼。比如在你現(xiàn)在的公司找一位甘愿花費(fèi)時(shí)間精力去指導(dǎo)你的前輩，很多時(shí)候也是可遇不可求几迄。那這時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢蔚龙？
“人事網(wǎng)書”的“人”，不一定是他人乓旗，也可以是自己府蛇。你沒看錯(cuò)，其實(shí)跟自己學(xué)屿愚，尤其是向自己犯過的“錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)汇跨，也是非常高效的，并且是針對(duì)性更好的學(xué)習(xí)方法妆距。那么具體如何操作穷遂？——PDCA
如果有還不知道PDCA幾個(gè)字母意思的請(qǐng)自行百度，這里繼續(xù)講方法娱据。其實(shí)PDCA并不神秘蚪黑，還記得中學(xué)老師教給我們的學(xué)習(xí)大法？先預(yù)習(xí)（Plan）中剩，再聽講（Do）忌穿，完成課后作業(yè)（Check），最后通過考試查漏補(bǔ)缺（Adjust）结啼，夠簡單了吧掠剑？當(dāng)然如果只用PDCA來幫助我們通過考試，那又未免太大材小用了——來看看富蘭克林如何自己設(shè)計(jì)PDCA提高寫作水平吧郊愧。
根據(jù)富蘭克林的自傳朴译，他在童年時(shí)代所受的教育至多讓他當(dāng)一名普通的寫作者——能把句子寫通順就不錯(cuò)了。但是憑他當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)條件属铁，又無法請(qǐng)人教他練習(xí)眠寿，怎么破？他決定自己模仿《觀察家》（The Spectator）雜志高質(zhì)量的文章焦蘑。一開始盯拱，富蘭克林僅以最相近的方式去重寫文章的句子，并把自己寫出的文章與原文做對(duì)比，在必要時(shí)糾正自己寫的版本坟乾；接下來為了積累豐富的詞匯量迹辐，他又將其中一些文章改寫為詩句，并且在足夠長時(shí)間之后甚侣，當(dāng)他忘記了這些措辭明吩，就再把詩句改寫成散文；最后殷费，富蘭克林完善了文章的結(jié)構(gòu)和邏輯印荔。這樣練習(xí)的最終結(jié)果，就是他的著作《窮查理智慧書》以及后來的自傳成為美國文學(xué)中的經(jīng)典详羡。
從富蘭克林的例子中仍律，可以很清楚地看到他迭代的步驟（Check & Adjust）：仿寫、改寫实柠、完善結(jié)構(gòu)水泉。這是一個(gè)不斷突破舒適圈、循環(huán)改進(jìn)的過程窒盐，這一點(diǎn)也是PDCA的精髓草则。試想如果一個(gè)寫作者一直停留在“仿寫”的階段，那么他會(huì)很難有大幅的提高蟹漓。
004 制定你的練習(xí)計(jì)劃
閱讀這本書源于年后在本地讀書會(huì)上的一個(gè)分享炕横，《刻意練習(xí)》是當(dāng)初分享的一塊“拼板”。實(shí)際上刻意練習(xí)是一種非常有效的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法葡粒，正如愛氏所言：天才是1%的靈感加99%的汗水份殿。如果目前你正好需要學(xué)習(xí)掌握一門技能，那么不妨試試：制定目標(biāo)嗽交、尋找導(dǎo)師卿嘲、獲得反饋、不斷提高夫壁，當(dāng)然還少不了幾個(gè)月甚至更長時(shí)間的練習(xí)拾枣。
當(dāng)那1%的靈感降臨時(shí)，希望你已做好準(zhǔn)備掌唾。
