《大學(xué)》這個(gè)書名是孔子的徒弟曾參起的传蹈，曾參在《禮記》系列文集里寫了一篇優(yōu)秀的作文距境，那篇作文的名字叫《大學(xué)》央拖，他的本意就是“大人的學(xué)問”祭阀，原意就是這么簡(jiǎn)單。
后來很多種解釋鲜戒，把這兩個(gè)字都玩兒壞了专控，各種引申的說法層出不窮，其實(shí)在朱熹《大學(xué)章句集注》里就解釋說遏餐，大學(xué)就是大人的學(xué)問伦腐。
這也是第一個(gè)編著《大學(xué)》的程頤的意思，因?yàn)榇呵飼r(shí)期孩子們十五歲之前是小學(xué)教育失都，小學(xué)生不學(xué)這個(gè)柏蘑，小學(xué)生只學(xué)琴棋書畫騎馬射箭等生活常識(shí)，十五歲之后就是成年年人了粹庞，成年年人就開始學(xué)習(xí)這個(gè)治國(guó)理政的大學(xué)問咳焚，所以簡(jiǎn)稱大學(xué)。
后來到了明朝王陽明先生重新提出了不同觀點(diǎn)庞溜，他說大學(xué)除了對(duì)應(yīng)小孩子而言的大人學(xué)問之外革半，還有另一層意思，就是圣賢君子的高等學(xué)問，這個(gè)解釋也被廣泛引用至今督惰。
中華書局出版的系列國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍不傅，就沿用了王陽明的說法，就是大人是指圣賢人赏胚，大學(xué)是圣賢人的學(xué)問访娶。這個(gè)說法現(xiàn)在普遍被認(rèn)可，因?yàn)橐灿械览砭踉模糯罡邔W(xué)府叫太學(xué)崖疤，大在春秋時(shí)期還和太同音，上太學(xué)的自然就是非一般人了典勇，就好比現(xiàn)在的貴族學(xué)校劫哼，更像太子黨的專屬學(xué)院，畢竟這個(gè)不是隨隨便便誰都可以上的割笙，所以也算是官方正解权烧。
再往后的各種解釋就有點(diǎn)看不太懂了，至于當(dāng)時(shí)曾子是怎么想的伤溉，恐怕這也是個(gè)千古之謎了般码。
這倒讓我想起金庸先生的一個(gè)故事，有一個(gè)讀者到香港拜見金庸先生乱顾，問：“您在小說里經(jīng)常寫一個(gè)人物板祝，出現(xiàn)幾次后，最后莫名消失了走净，是有什么特殊寓意嗎券时？現(xiàn)在世界各地的讀者學(xué)者都在發(fā)表各種解讀，說您是要表達(dá)一個(gè)什么什么的深刻意義伏伯，都在各種刊物上發(fā)表論文爭(zhēng)執(zhí)不下了橘洞，您能透露下您為什么總在小說里埋伏那樣一個(gè)忽隱忽現(xiàn)最后莫名不見了的人物角色嗎？”
金庸哈哈一笑說：“不好意思说搅，別見笑炸枣，說實(shí)在的，那是我忘了蜓堕，寫巨篇小說人物太多抛虏，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯粢粋€(gè)博其，最后發(fā)現(xiàn)也沒辦法補(bǔ)寫了套才。”
如果這些學(xué)者們有一天死后地下碰見曾子慕淡，他老人家一定會(huì)說：我就是簡(jiǎn)單的大人學(xué)問的意思背伴，你丫真能編，我都快信了！
經(jīng)典作品總被人們加以各種假設(shè)傻寂，有推測(cè)內(nèi)容的息尺，有推測(cè)作者用意的，其實(shí)很多時(shí)候我們往往忽略了本質(zhì)疾掰，大道至簡(jiǎn)搂誉，知易行難。
大學(xué)只是《禮記》全文四十九章中的一章而已静檬，到南宋朱熹將它從《禮記》里節(jié)選出來炭懊，獨(dú)立成章，因?yàn)樵淖志溆袣垟嗖磺宸鏖荩凑兆约豪斫庋a(bǔ)寫流暢了侮腹，就是《大學(xué)章句集注》，也是現(xiàn)在普遍通用的《大學(xué)》版本稻励。
古往今來父阻，有很多學(xué)者因?yàn)橹祆涞募⒔忉尯驮釉牡囊馑加谐鋈攵鵂?zhēng)執(zhí)不下，但曾子原文細(xì)節(jié)的確難考證望抽，所以還是以朱熹版為準(zhǔn)加矛，因?yàn)槟撤N意義上說沒有朱熹哪來所謂的《大學(xué)》。
我嗨說一下：大學(xué)就是大人（成年人）的學(xué)問糠聪，大人非常人荒椭，而是圣賢君子。
我們要知道舰蟆，這個(gè)“大人”是什么人趣惠？一是成年人，應(yīng)該干點(diǎn)大事了身害，要學(xué)會(huì)禮儀道德做人了味悄。二是圣賢，圣賢不是一般小人物塌鸯，成圣成賢是需要高級(jí)知識(shí)學(xué)問的侍瑟。這兩種人的學(xué)習(xí)教材，就是一一《大學(xué)》丙猬。
大道至簡(jiǎn)涨颜，越簡(jiǎn)單的事情越復(fù)雜，越復(fù)雜的事情越簡(jiǎn)單茧球，如果說不明就往簡(jiǎn)單里想庭瑰，就對(duì)了。
