教書以來屯伞，第一次一天趕三課。學(xué)生看著我的目光豪直，他們可能覺得老師瘋了劣摇。三年級的分水嶺，早就開始分了弓乙。教育不是把所有學(xué)生都往同一個高度拉末融，而是在應(yīng)試教育的賽道里，優(yōu)秀的人往前飛暇韧，勤奮的人在后追勾习，懶惰的人在最后面當(dāng)潛力生。應(yīng)試教育的教學(xué)不可能保證所有學(xué)生都及格懈玻。有些事巧婶，不是努力就能有成效的。沒有人能叫醒裝睡的人。
我之前教學(xué)有個誤區(qū):精力聚焦錯對象粹舵，所以看起來很努力钮孵，其實(shí)是犯傻。
我以前經(jīng)常說的謊話就是:你家孩子其實(shí)很聰明眼滤，就是不認(rèn)真巴席。
我后來想明白了，全中國十幾億人口诅需，聰明的人何其多漾唉，而認(rèn)真的人何其少。
我已經(jīng)轉(zhuǎn)移教學(xué)重心堰塌，把教學(xué)精力更多花在想學(xué)的人身上了赵刑。
好習(xí)慣成就好人生。
松靜勻樂
梁老師
2022.12.15
