維銘父母90天踐行打卡：
今日日期：2017.11.11? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 打卡開始日期：2017.11.11
第幾期學(xué)員：PD17? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天是打卡的第幾日：6/90
孩子的名字、性別、年齡：大寧－男－7歲排作；瑞納－男－3歲
家庭成員：老婆
90天踐行自己簽字：讓家里充滿愛的笑聲，孩子擁有堅(jiān)強(qiáng)禮貌有序的品質(zhì)迫皱！
家庭成員是否愿意配合？? ? ? 家庭成員簽字：張丹
見證人：張丹
A. 今天是什么日子：工作日
日出：? 6：37? ? ? ? ? ? ? ? 日落：16：10
起床： 5:00? ? ? ? ? ? ? 就寢：11:30
孩子起床時(shí)間：6：15? ? ? ? 孩子就寢時(shí)間：8：30
B. 90 天踐行目標(biāo)：
父母目標(biāo)1: 和善而堅(jiān)定的父母
目標(biāo)2:行大于言的父母
目標(biāo)3:將家里的一切安排得有條不紊
孩子目標(biāo)：樂觀辖众，堅(jiān)強(qiáng)卓起，獨(dú)立，有自己見解
C:清晨自問凹炸，我想要成為理想父母戏阅，我今天應(yīng)該做到哪些，嘗試哪些新的工具啤它？請(qǐng)把本周檢視表里任務(wù)要求的工具和方法都一一落實(shí)奕筐，并且貼上圖片，比如積極暫停區(qū)的圖片变骡，優(yōu)點(diǎn)樹的圖片等等离赫，做完可以在檢視表里打勾。
1.我今天要以和善而堅(jiān)定的態(tài)度與我的孩子相處塌碌。
2.我注意到教育的長期效果渊胸。
3.我要讓孩子感受到正確的歸屬感和價(jià)值感
4.我要教給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和生活技能，培養(yǎng)孩子的良好品格
5.我要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們的能力并有建設(shè)性的運(yùn)用他們的力量台妆。
6.我不打罵翎猛、訓(xùn)斥、懲罰接剩、驕縱切厘、忽視、贊揚(yáng)懊缺、取消特權(quán)疫稿、縱容、關(guān)小黑屋
7.工具：行大于言
8.工具：先共情再鼓勵(lì)，建立孩子 自信心
9.工具：游戲化清單
D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格而克，怎么做靶壮？
1. 目標(biāo)一：大寧能夠在弟弟跟媽媽在一起時(shí)保持平衡的心態(tài)怔毛，和媽媽弟弟和平相處
詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場景：
最近大寧跟我在一起的時(shí)候员萍，在跟我和弟弟在一起的時(shí)候都很平和，甚至可以帶著弟弟玩拣度，照顧弟弟碎绎。但只要是跟媽媽弟弟哥哥這個(gè)組合，他就會(huì)不自覺的弄哭弟弟抗果，總是找弟弟的茬筋帖，然后就是媽媽生氣，大寧挨罵冤馏，每一次都是日麸，好像是在跟弟弟爭搶媽媽的心態(tài)。
我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)是什么逮光，說了什么代箭？做了什么？
生氣涕刚，跟大寧說過好多道理嗡综，并且非常明確地告訴他跟媽媽弟弟在一起的時(shí)候應(yīng)該做些什么，怎么做杜漠，指令已經(jīng)相當(dāng)明確了极景，可是他還是會(huì)弄出相同的狀況，讓我非常無奈驾茴，然后就是生氣盼樟。我會(huì)把大寧叫到身邊再次告訴他改如何做，然后由我陪著他
家中其他的養(yǎng)育人是誰锈至？當(dāng)時(shí)說了什么晨缴？做了什么？
媽媽在場時(shí)也是明確地告訴他要怎么做裹赴，也告訴他喜庞，媽媽是愛他的，但是面對(duì)大寧每次挑釁式的行為非常生氣棋返，會(huì)訓(xùn)斥他延都，甚至生氣的說出滾一邊去的字眼，我能理解媽媽當(dāng)時(shí)的心情睛竣。
引起了孩子的反應(yīng)晰房？
呆呆的看著生氣的媽媽，然后機(jī)械地回答是或者不是
早計(jì)劃：根據(jù)前一天的情況，計(jì)劃今天用哪些方式來改進(jìn)殊者，具體到怎么說怎么做（可以應(yīng)用每日+本周任務(wù)內(nèi)容）：
讓大寧有事做与境，分配給他任務(wù)，讓他有歸屬感猖吴，責(zé)任感摔刁，多擁抱他表達(dá)愛
晚檢視：根據(jù)計(jì)劃，是否實(shí)行海蔽？做到之后孩子相比較之前的變化共屈？以及自己的計(jì)劃？
需要媽媽的配合党窜，大寧在我面前不會(huì)表現(xiàn)太多的不平衡拗引，我對(duì)他們哥倆比較公平，而且有時(shí)更偏向于大寧幌衣，所以大寧可能更需要媽媽的關(guān)注和愛矾削。
