2022.6.1
學了會計才發(fā)現自己的的邏輯思維能力如此薄弱港庄。會計的綜合題和簡答題的題干都趕上高考作文的字數了，要快速的閱讀理解題干呢蔫，梳理出條件切心，正確解題。這是一整條脈絡片吊，其中一個環(huán)節(jié)出錯有偏差绽昏，就滿盤皆輸。這需要對知識點熟練的掌握定鸟，看到題干條件就要反射到其的賬務處理而涉，如果不熟練解題時間浪費著瓶，分數掙不到联予。
每每看看一頁題干的大題，大腦就再說：不材原，不沸久，不!硬著頭皮也得做啊，做著做著不禁拍桌子：啥玩意余蟹，我的腦子呢卷胯！不做了！結果就是一章的題只剩大題沒做威酒，導致去年考試失利窑睁。而綜合題正是檢驗知識點的融會貫通，缺了這項訓練怎能考過呢葵孤？
于是得解決問題啊!那就把做大題放在一天的清晨首要任務担钮。
在做題的過程中，發(fā)現自己的思維漏洞及盲點：無邏輯性尤仍、無連貫性箫津。解題要根據題干條件一步步分析，一步步解，而我一下跳到這個條件苏遥，一下跳到那個條件饼拍，一個條件用到半途而廢，都是半半拉拉的解析田炭，最后無奈拼湊师抄，毫無條理性。一道題解下來教硫，整個亂七八糟司澎，體驗糟透了，更別說正確栋豫。那個心情就如刀割挤安，那個心態(tài)，崩了丧鸯。崩個一分鐘蛤铜，立馬跳起來，咱得解決問題按灾围肥！于是，我開始在網上搜“學霸學習方法”“如何利用錯題”等蜂怎，希望能從網上博主分享中找到我的解決方法穆刻。
工欲善其事必先利其器。掌握了高效的學習方法杠步，才能事半功倍氢伟，畢竟30多的老阿姨備考，時間精力都得發(fā)在刀刃上幽歼。認真學了康奈爾筆記法朵锣、艾賓浩斯遺忘曲線、費曼學習法甸私、番茄工作法等诚些，結合一些學霸分享的具體操作方法，不停的改進皇型、推翻诬烹、復盤、修正弃鸦、完善绞吁，這是折磨鍛造的過程，近兩個月也算得出一套自己的學習方法：筆記該怎樣記寡键、看教材與聽課怎樣有效結合掀泳、錯題如何整理復盤······雪隧。
方法在好，不能有效的執(zhí)行也是白費员舵。就像治理層管理層設計了合理的內部控制脑沿，但是并沒有得到有效一貫執(zhí)行，依然免不了重大錯報風險马僻。方法論是“知”庄拇，執(zhí)行是“行”，要做到知行合一韭邓，那真是“蜀道難措近，蜀道難，難于上青天女淑！”但是瞭郑，咱得有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神吧鸭你！
大腦
有它的保護機制--總想著省事兒屈张！而學習這個事就是反大腦的，就需要費力氣對抗大腦袱巨，對抗人性之懶惰阁谆。自控力一直都是爛大街的說法了，但它真是本質啊愉老，自控力是執(zhí)行的動力场绿，不行怎么辦？那就上番茄鐘吃番茄嫉入。做題時總想“想當然”焰盗、總想“省事兒”、總會“模棱兩可”·······這是邏輯思維的漏洞劝贸，就需要刻意訓練堵漏洞姨谷，強迫自己深度思考，提煉“邏輯思路”映九、模糊的知識點反復聽，利用發(fā)達的互聯網搜關于這個知識點不同人的講解瞎颗，因為每個思路是不一樣的角度不一樣件甥，如果不管哪個思路哪個角度都能聽明白，就是360度無死角了哼拔。最后再反復做引有，一周？半個月倦逐？回環(huán)往復譬正，對抗遺忘，熟練度有了，解題速度也有了曾我，就不會考場做不完題啦粉怕！
昨日網上看到一個考研上岸網友對自己備考期間做筆記的感想深受啟發(fā)：“當我落筆的剎那，我感覺它就像是我生命里的一件藝術品抒巢，仿佛成了活物贫贝，有自己的思想和生命，縱然沒有任何人欣賞蛉谜，我也愿意一點一點地去打磨稚晚、去雕刻，直到我所能夠達到的極致”型诚。我覺得這是一個心態(tài)的定位客燕，當你能如此這般的做筆記、整理復盤錯題狰贯，就能夠深度思考幸逆，也就不會想“省事兒”以至“敷衍了事”做了無用功。
“十次走馬觀花的回顧也抵不過一絲一茍的總結過程”暮现，深度思考一次勝過百次泛泛而談还绘。克服“省事兒”栖袋、“快點兒”拍顷、“自我感動”，分數也就拿到手了!
一些“敲到”我并實踐的方法點：
1塘幅、做大題的時候用電腦Word昔案，因為考試是機考，要適應电媳。如果只是靠前突擊用電腦踏揣，對答題速度、熟練使用程度并沒有什么提高匾乓。
2、錯題回環(huán)往復
3拼缝、晚上睡前回憶一遍白天的學習內容娱局，次日一早再復習一遍，聽新課前再回顧一遍前面內容
4咧七、早起朗讀背誦衰齐、熟悉書中“不說人話的表述”
5、改錯時：標出思維漏洞继阻、條件反射的知識點
4耻涛、聽課前預習并做題废酷，帶著錯點、考點抹缕、重點再聽課澈蟆，吸收率高一些。
反思：未執(zhí)行到位的步驟
1歉嗓、預習時有時無丰介，沒有一貫執(zhí)行
2、該背的內容還沒有背會鉴分，總想留在考前
3哮幢、“晚上睡前回憶一遍白天的學習內容，次日一早再復習一遍志珍，聽新課前再回顧一遍前面內容”
時有時無橙垢，沒有一貫執(zhí)行。
后記：本來只是有點只言片語的思維碎片伦糯，怕忘掉就趕緊寫下來柜某，以為也就寫個二三百字吧，沒想到敛纲，竟寫到了一千六百個字喂击。在寫的過程中復盤了近一段時間的學習探索歷程，雖不是什么了不起的事淤翔，于我就是“進一寸有一寸的歡喜”翰绊。看這字數旁壮，我很開心监嗜！
為什么以前只知道玩混日子呢？現在才來備考抡谐、探索學習方法呢裁奇？
因為我有了女兒啊。
因為我想讓她成為更好的自己麦撵，所以我先成為更好的自己刽肠，然后授之以漁。
祝我們兒童節(jié)快樂厦坛！
最后：花了我5個番茄五垮！
