2007年12月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，從2008年起照皆，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關(guān)注日”重绷，以提高人們對(duì)自閉癥和相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注。究竟什么是自閉癥膜毁？自閉癥有些什么特征昭卓？
紀(jì)實(shí)：來自星星的孩子
1、爸爸愛喜禾
爸爸愛喜禾：昨天洗澡的時(shí)候兒子指著他的小乳頭跟我說爽茴，蘑菇葬凳，蘑菇。還讓我去摘蘑菇室奏，我沒舍得火焰， ?
“犬子在，不遠(yuǎn)游胧沫〔颍”蔡春豬，原名蔡朝暉绒怨，作家纯赎，編劇南蹂；1973年生于湖南一個(gè)小縣城犬金，曾做過時(shí)尚雜志編輯、時(shí)事脫口秀策劃兼副主持。兒子喜禾兩歲時(shí)被診斷為自閉癥晚顷，他的博文《寫給兒子的一封信》滿是一位父親對(duì)患有自閉癥的兒子的無限愛憐峰伙，引起劇烈反響，在一夜之間该默，被瀏覽數(shù)十萬次瞳氓。他在新浪微博開設(shè)了微博爸爸愛喜禾，被譽(yù)為“自閉癥之父”栓袖。他說“我只要看到喜禾就很幸赶徽——因?yàn)樗俏覂鹤樱妥蚤]癥無關(guān) 裹刮∫舭瘢”
2、“同桌媽”陪自閉癥孩讀書7年
55歲的龐芝華在一群孩子中格外顯眼必指，在她身旁囊咏，16歲的兒子包涵正舉手爭(zhēng)取回答問題。包涵的每一次舉手塔橡，都有著重要的意義，他是一名“來自星星的孩子”霜第，從小學(xué)到高中葛家，這個(gè)“同桌媽媽”一當(dāng)就是7年。3歲那年包涵被查出患有自閉癥泌类，此后媽媽龐芝華辭去工作癞谒，全身心照顧兒子。孩子上小學(xué)刃榨，曾是中學(xué)教師的她應(yīng)聘到兒子學(xué)校做清潔工弹砚。到了小學(xué)三年級(jí)，她申請(qǐng)進(jìn)入課堂枢希，陪孩子聽課桌吃，回家再為他講解重點(diǎn)。這個(gè)“同桌媽媽”一當(dāng)就是7年苞轿，這些年茅诱，龐芝華每天都要記錄下老師講的每一道例題， 每一個(gè)解答過程搬卒。她用完的筆記本瑟俭，摞起來足有1米多高。
認(rèn)識(shí)：什么是自閉癥契邀？
自閉癥又稱孤獨(dú)癥摆寄，是一種嚴(yán)重的廣泛性發(fā)育障礙性疾病。自閉癥兒童的所有生理檢查結(jié)果都是正常的，目前尚未找到發(fā)病的具體病因微饥。
識(shí)別：自閉癥3典型特征
南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心副主任 鄒冰
1锐帜、核心癥狀：社會(huì)交往障礙
有的患兒在嬰兒期就缺乏與親人的目光對(duì)視，也缺少面部表情畜号。當(dāng)別人要抱他起來時(shí)缴阎，往往不會(huì)像正常兒童那樣伸出雙手表現(xiàn)出期待別人抱起的姿勢(shì)。與父母離別時(shí)無明顯的依戀表情简软，見到父母時(shí)又無愉快的表示蛮拔，見陌生人也類同見到父母的表情，有時(shí)呼喚其名字痹升，也時(shí)常不理會(huì)建炫，無反應(yīng)。有需要時(shí)就拉著父母的手到某一地方疼蛾，不能用手指指物肛跌，很少運(yùn)用點(diǎn)頭或搖頭表示同意或拒絕等，這些都是社交障礙方面的常見表現(xiàn)察郁。
2衍慎、沉默不語或較少使用語言
大多數(shù)自閉癥兒童言語很少，情況嚴(yán)重的甚至沒有言語皮钠，即使在別人大聲呼喊他的時(shí)候也不做任何應(yīng)答稳捆。有些孩子雖然可以發(fā)聲，但是卻無法完成情景交流麦轰，他們常會(huì)尖叫乔夯、哼哼或發(fā)出別人不能聽清或不可理解的“話”，或者自言自語款侵，也稱為“自我中心語言”末荐。另外，有些孩子還會(huì)在先前表現(xiàn)為言語能力正常新锈，但在3歲至4歲半的時(shí)候出現(xiàn)言語能力的突然衰退甲脏，從而失去了情景交際的能力。
3壕鹉、刻板剃幌、僵硬的行為方式應(yīng)對(duì)環(huán)境
自閉癥兒童常有不尋常的興趣和非同一般的游戲方式，常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)晾浴，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋负乡，或自己在地上轉(zhuǎn)圈，即常會(huì)對(duì)某些物件或活動(dòng)的特殊迷戀脊凰，對(duì)迷戀物件會(huì)終日拿著抖棘，數(shù)十天如此茂腥。有的人有刻板、重復(fù)的行為和特殊的動(dòng)作姿勢(shì)切省，常獨(dú)自來回踱步最岗、自身旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈走朝捆、重復(fù)地蹦跳般渡。
細(xì)節(jié)：自閉癥8個(gè)年齡細(xì)節(jié)
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心主任 鄒小兵
1、六個(gè)月或更大時(shí)芙盘，孩子還沒有大笑驯用，或做出其他溫暖和快樂的表情。
2儒老、九個(gè)月或更大時(shí)蝴乔，孩子還不能與他人分享聲音、笑容驮樊，或其他面部表情薇正。
3、十個(gè)月大時(shí)囚衔，孩子聽到自己的名字還沒有反應(yīng)挖腰。
4、一歲大時(shí)還不會(huì)咿呀學(xué)語佳魔。
5曙聂、一歲大時(shí)孩子還沒有做出與外界交流的手勢(shì)，如指東西鞠鲜，給父母看東西，伸手拿東西断国。
6贤姆、十六個(gè)月大時(shí)孩子還沒有語言。
7稳衬、兩歲大時(shí)在孩子的語言中還沒有出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上單詞組成的詞組霞捡，不包括模仿。
8薄疚、在任何時(shí)候碧信，孩子的語言能力或社會(huì)互動(dòng)能力出現(xiàn)退化現(xiàn)象。
提醒：自閉癥兒童3歲前治療效果最佳
自閉癥孩子在3歲之前街夭，通過后天的特殊教育輔導(dǎo)砰碴，早期進(jìn)行干預(yù)治療可以幫助孩子在后天社會(huì)適應(yīng)能力方面的提高起到良好的作用，且效果越早越好板丽。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)幼童有不搭理人呈枉、興趣狹窄、不會(huì)正常表達(dá)需求等癥狀，應(yīng)及時(shí)帶孩子到專業(yè)的腦科中心診治猖辫，以免耽誤最佳治療時(shí)機(jī)酥泞。
誤區(qū)：自閉癥孩子都具有特殊技能和高智商
只有比例不到10%的自閉癥患者擁有特殊的“天才能力”，絕大多數(shù)自閉癥兒童存在智力問題啃憎，在學(xué)習(xí)語言芝囤、形成技能、控制情緒辛萍、適應(yīng)環(huán)境等方面要比普通孩子困難悯姊。? （自“新浪育兒綜合揚(yáng)子晚報(bào)、金羊網(wǎng)-羊城晚報(bào)報(bào)道”原標(biāo)題“世界自閉癥日：自閉癥的3個(gè)典型特征”）
