太陽(yáng)公公還沒(méi)露出頭而我們花蝸牛班確又盛開(kāi)了一朵早梅，它正式成為了花蝸牛42個(gè)早梅中的一員炎疆，它好像在與我們42個(gè)早梅比美奉瘤，他們的美是一種勤奮之美勾拉，是堅(jiān)持之美煮甥，是孤獨(dú)之美。
今天是特別的一天因?yàn)檫@是我正式和花蝸牛的孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流的第一天藕赞，在郭老師晨讀課時(shí)我把今天需要和同學(xué)們交流的100分卷子先自己做了一遍成肘，接著把同學(xué)們交上來(lái)的作業(yè)情況都看了一遍有極個(gè)別的同學(xué)認(rèn)真完成了作業(yè)启泣，而大部分學(xué)生的作業(yè)明顯是應(yīng)付的加派。小孩子嗎都是有玩心沒(méi)有太強(qiáng)的自律性這些我都可以理解梳猪，但是我希望家長(zhǎng)們?cè)谧鳂I(yè)方面可以對(duì)孩子們加強(qiáng)監(jiān)督逗旁。我以前的學(xué)習(xí)過(guò)程加上近期郭老師給我輸入的教學(xué)方式我覺(jué)得學(xué)習(xí)不能只是老師唱獨(dú)角戲而是要把每一位學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體玖喘，而是與他們共同學(xué)習(xí)共同探討戈次，老師不是知識(shí)的傳授者而是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者蔑歌，所以我要盡我自己所能去做好這個(gè)引導(dǎo)者碌上，讓我們花蝸牛教室的42位老師都發(fā)揮自己的作用均芽。
輔導(dǎo)兩個(gè)字好像已經(jīng)成為這十幾個(gè)學(xué)生的一門(mén)課丘逸，他們堅(jiān)持不放棄每天都以高興致的心情去迎接它，他們的這樣的精神當(dāng)然是被知識(shí)看在眼中掀宋，所以他們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)習(xí)深纲，而學(xué)習(xí)也日復(fù)一日地進(jìn)步。朱琦瑞從最開(kāi)始的十六七個(gè)錯(cuò)字到現(xiàn)在的五六個(gè)有時(shí)候僅僅錯(cuò)兩個(gè)字劲妙，賈聰禹從開(kāi)始的六七個(gè)到現(xiàn)在的一字不錯(cuò)偶爾出錯(cuò)一個(gè)囤萤，祁港迪自從第三單元之后字體也工整了錯(cuò)字也消失了一直保持最好的狀態(tài)到現(xiàn)在，而劉一鳴雖然錯(cuò)字減少了但是字體還有待提高是趴。每一位同學(xué)都有自己的進(jìn)步涛舍，他們每天努力一點(diǎn)就會(huì)成功一點(diǎn)，做任何事情你不逼自己一次就不知道自己有多優(yōu)秀唆途。加油富雅！成為最美好的自己。
