凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢舌镶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————題記
這個(gè)暑假簡(jiǎn)直過(guò)得太有意義了，很快這個(gè)培訓(xùn)就要接近尾聲了豪娜，內(nèi)心很不舍餐胀！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，不僅讓我深刻的感受到了閱讀的樂(lè)趣瘤载，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到了很多閱讀的方法否灾！我將帶著這些學(xué)到的方法一并教給我的學(xué)生們！
由于我之前帶的班級(jí)是中段（四年級(jí)）鸣奔，雖然我是一名英語(yǔ)老師墨技，但同時(shí)也是班主任惩阶！我班上學(xué)生經(jīng)過(guò)一年班級(jí)閱讀氛圍的打造，他們形成了良好的閱讀習(xí)慣扣汪。我經(jīng)常做調(diào)查断楷，了解到每個(gè)學(xué)生每天都會(huì)留出固定時(shí)間讀書(shū)，并且真正明白讀書(shū)的樂(lè)趣崭别，每天分小組輪流上臺(tái)分享讀書(shū)心得冬筒，分享時(shí)還進(jìn)行互動(dòng)。這個(gè)部分確保了學(xué)生想讀茅主、想說(shuō)舞痰、愛(ài)讀、會(huì)說(shuō)的基本閱讀要求诀姚，相當(dāng)于給班級(jí)閱讀課的開(kāi)展打了個(gè)堅(jiān)固的地基匀奏，讓學(xué)生有閱讀的“入口”，還要有“出口”学搜。所謂的“入口”就是閱讀分級(jí)娃善，教師要充分了解學(xué)情，給學(xué)生推薦合適的書(shū)瑞佩，并且確保班級(jí)書(shū)量充足聚磺，讓學(xué)生隨時(shí)隨地能拿到好書(shū)，翻開(kāi)哪本都能被經(jīng)典的故事吸引去炬丸。有“入口”瘫寝，還要給“出口”，讀進(jìn)去很重要稠炬，但是說(shuō)出來(lái)更重要焕阿，孩子的語(yǔ)言表達(dá)是思維整理的過(guò)程，邊說(shuō)邊想首启，潛移默化中訓(xùn)練了孩子對(duì)內(nèi)容整理和信息提取的能力暮屡。 “出口”，不僅讓每個(gè)孩子找到自己的“出口”毅桃，還要感受別人的“出口”褒纲，讓同伴之間的思想建立聯(lián)結(jié)、形成流動(dòng)钥飞，這是大概就是佐藤學(xué)所說(shuō)的“將兒童與兒童串聯(lián)”莺掠。
孩子們下個(gè)學(xué)期就讀五年級(jí)了，無(wú)論是興趣使然還是同學(xué)推薦读宙，他們會(huì)選書(shū)了彻秆，不再像從前那樣無(wú)從下手了。我還發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)厚書(shū)不再懼怕唇兑，不僅主動(dòng)閱讀墓律，還能很好的復(fù)述情節(jié)和理解內(nèi)容，對(duì)主題的把握也較為深刻幔亥。
針對(duì)以上情況耻讽，制定了以下計(jì)劃，希望能夠讓孩子們?cè)陂喿x中學(xué)到更多的知識(shí)帕棉，也體會(huì)更多的快樂(lè)针肥！
一、系統(tǒng)誦讀
每天早晨香伴，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行誦讀慰枕。包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》即纲、《千字文》具帮、等國(guó)學(xué)誦讀。我們班在開(kāi)學(xué)時(shí)低斋，第一節(jié)課就通過(guò)競(jìng)選蜂厅，產(chǎn)生了領(lǐng)讀員。每天早晨膊畴，不管我有沒(méi)有到班級(jí)掘猿，只要孩子們到了學(xué)校，超過(guò)20個(gè)人唇跨，領(lǐng)讀員就會(huì)督促帶領(lǐng)大家開(kāi)始朗誦稠通。通過(guò)日不間斷的朗誦，讓孩子們領(lǐng)悟國(guó)學(xué)精髓买猖，形成良好的語(yǔ)感改橘，培養(yǎng)孩子們的精心、耐心和信心玉控，讓孩子們接觸到中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化飞主，感受漢語(yǔ)的美感和張力。
二奸远、整本書(shū)閱讀
本學(xué)期開(kāi)始繼續(xù)做好整本書(shū)的閱讀既棺。以往也做整本書(shū)閱讀，但是懒叛，因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以做的很不系統(tǒng)耽梅。本學(xué)期開(kāi)始薛窥，要完整做完 2 本整本書(shū)的閱讀，這里說(shuō)的完整包括，導(dǎo)讀诅迷、讀中推進(jìn)和讀后交流佩番，以及閱讀后的實(shí)踐活動(dòng)，包括寫(xiě)心得體會(huì)罢杉、做讀書(shū)卡趟畏、好書(shū)推薦等等。
三滩租、繪本閱讀
遵循以往模式赋秀，每一周抽一節(jié)課出來(lái)，進(jìn)行好繪本分享律想，帶領(lǐng)孩子們閱讀繪本猎莲，我自己也將認(rèn)真學(xué)習(xí)繪本賞析的方法。
以上是我打算在班級(jí)進(jìn)行的實(shí)踐計(jì)劃技即。
以下著洼，是我個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃而叼。
一身笤、認(rèn)真帶領(lǐng)孩子們閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
假如有相關(guān)培訓(xùn)葵陵，一定要積極參與展鸡，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好每一次的記錄埃难，讓每一次的學(xué)習(xí)都學(xué)有所得莹弊，學(xué)有所獲。
二涡尘、 帶動(dòng)忍弛、影響、督促周?chē)耐乱黄鹱鲩喿x
一個(gè)人會(huì)走得很快考抄，但一群人才會(huì)走得遠(yuǎn)细疚，只有讓更多的人加入這個(gè)行列，在閱讀的路上川梅，才不會(huì)孤單疯兼。
三、多讀書(shū)
一定要多讀書(shū)贫途，包括看童書(shū)和專(zhuān)業(yè)的理論書(shū)籍吧彪。我認(rèn)為，只有在不斷學(xué)習(xí)中丢早，才會(huì)感受到自己的進(jìn)步姨裸；也只有學(xué)習(xí)才會(huì)感受到自己的不足秧倾，才會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
另外傀缩，階段性的總結(jié)自己和班級(jí)閱讀的成效那先、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)在學(xué)校赡艰、班級(jí)開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)售淡，比如演講比賽、好書(shū)推薦比賽慷垮、讀書(shū)卡制作大賽等等揖闸，我相信通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，我們的閱讀會(huì)越做越好换帜！
期待楔壤，我和我的同事以及孩子們都能和閱讀，談一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)惯驼！
