志愿：去私欲跛溉，致良知陪每，依良知而行垒在。無我、利他暖呕、致良知斜做。我相信傳統(tǒng)文化成為民族的、世界的力量缰揪，心純粹無私欲陨享，對付出無欲無求。立志成為圣賢文化的踐行者钝腺、印證者抛姑，傳播者和弘揚(yáng)者。
學(xué)習(xí)視頻艳狐、音頻課程心得
觀看博仁老師視頻：《花之千葉者無實(shí)》定硝，人與人之間的不同，體現(xiàn)在厚德載物毫目，所有的一切都是自己的德行感召來的蔬啡。目標(biāo)篤定，在因上下足功夫镀虐，種下德行的種子箱蟆，果上隨緣」伪悖花開得太茂盛了空猜，都把營養(yǎng)吸取掉，反而結(jié)不出果實(shí)恨旱。反射到我們?nèi)松砩媳蔡海绻^于計(jì)較名利，反而是德行的消耗搜贤，不會去到心上下功夫谆沃。以謙卑、收斂為上仪芒，謙受益滿招損唁影。不驕不躁不氣餒，韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā)掂名，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天夭咬。
我第一次認(rèn)真思考“德行”，厚德載物铆隘，這個詞不知讀過卓舵、用過多少次，可是對“德”的理解究竟處在什么層面呢膀钠？恐怕連我自己也回答不上來掏湾。最初接觸“德”字是學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》裹虫，德就是按照道去做人做事，依道而行融击，就是有德筑公。德者，“得”也尊浪。時(shí)過半年匣屡，再次讀到這句話，有了全新的理解和認(rèn)知拇涤。相信再過半年捣作，一年，三年五年鹅士，對“德”的理解會越來越通透券躁，看待問題心態(tài)和眼光會隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，以及閱歷的豐富而發(fā)生變化掉盅。
讀家書也拜，聽點(diǎn)評感悟
今天傳我的家書，最大的感受是慎獨(dú)處趾痘，以中庸的心態(tài)與內(nèi)在的自己對話慢哈，虛中求實(shí)，保持客觀冷靜永票。
聽貴平老師點(diǎn)評責(zé)善岸军，媽媽對孩子充分信任，與孩子并肩走在學(xué)習(xí)的路上瓦侮，無形中就會為孩子帶來一股堅(jiān)定的力量。記得有一段時(shí)間佣谐，孩子每周五回家時(shí)都會問我日更多少天了肚吏，起初我只是告訴他多少天。當(dāng)孩子第三次問我日更多少天時(shí)狭魂，我意識到這件事在孩子的心中有了一定的分量罚攀，于是和孩子說：“寶貝，我們都好好學(xué)習(xí)雌澄，各自做好自己的事情斋泄。”那一刻能感受到孩子堅(jiān)定的眼神镐牺。
后來一不留神炫掐，斷更一天，瞬間清零睬涧，沒想到我能欣然接納募胃，不再害怕斷更的后果旗唁。孩子回家后，我主動告訴他這件事痹束，并說检疫，雖然斷更，但是媽媽會依然堅(jiān)持每天寫下去祷嘶。天數(shù)已不再重要屎媳，重要的是做這件事情，為我們帶來快樂论巍，只問耕耘烛谊，不問收獲。
今日修身三寶踐行分享环壤，做到后的感受啟發(fā)：由于今天早上很早就出門晒来，只跟隨老師做了平心靜氣，誦讀和全身運(yùn)動是見縫插針式的填充進(jìn)來的郑现。真正體會到爭分奪秒的學(xué)習(xí)帶來的激情與活力湃崩。只要節(jié)奏一打亂，再重新縫補(bǔ)時(shí)間接箫，需要細(xì)細(xì)調(diào)攒读，心平靜。
做平心靜氣時(shí)最深的感觸是：今天左腿單盤辛友，可能是心里有點(diǎn)兒小陰影薄扁，右腿單盤可以順利堅(jiān)持下來。左腿單盤就有點(diǎn)兒意志力需要加強(qiáng)废累〉嗣罚“腿麻的難受，你還要堅(jiān)持嗎邑滨？”“是的日缨。”“還是不要堅(jiān)持了掖看，就這樣吧匣距。”“我一定會堅(jiān)持下去的哎壳∫愦”在堅(jiān)持到最后的那一刻，就是面目猙獰的私欲心被“冷處理”后的坦蕩和豁達(dá)归榕。
讀《大學(xué)》《教條示龍場諸生》《寄李道夫》各一遍尸红。
