正要準備外出時贴硫，女兒突然跑進房間和我說“我來找媽媽”椿每，便一聲不吭坐在床上。
我瞅了她一眼英遭，她看起來情緒低落间护。于是，決定還是耐心地和她聊聊挖诸。怎么聊呢汁尺？想到《非暴力溝通》中有一句話：傾聽使人身心痊愈。
我說：“你看起來有些不開心多律，對嗎痴突？”
女兒突然流了眼淚，還是一聲不吭狼荞。我繼續(xù)體會她的感受“你看起來很難過辽装，媽媽抱抱你∠辔叮”
安撫了一兩分鐘之后拾积，她說：“我和哥哥吵架還沒和好，今天很孤單⊥厍桑”
“你是希望和哥哥一起玩嗎斯碌？”
“是，但我不想示弱肛度，我不想主動和他說話傻唾。”
“示弱是讓你覺得理虧承耿，你想哥哥認同你的想法冠骄，對嗎？”
“是瘩绒，我不想我說一句猴抹，哥哥反駁我十句带族∷螅”
“媽媽也不能去幫你改變哥哥，你以后可以怎么做呢蝙砌？”
“我等下去和哥哥和好阳堕，后面再和哥哥說在吃飯時不要反駁我≡窨耍”
“吃飯時恬总，反駁你會讓你特別不舒服嗎？”
“是的肚邢，大家會說哥哥壹堰，和哥哥說話，我安靜的在那里像是多余的骡湖〖溃”
…………
像《非暴力溝通》中馬歇爾博士強調(diào)的，我不斷去體會女兒的的感受和需求响蕴，克制住自己想要給建議的沖動谆焊。
談話持續(xù)了10分鐘后，我說“你現(xiàn)在感覺怎么樣浦夷？”“媽媽辖试，我現(xiàn)在好多了，你快去你的事情吧劈狐」扌ⅲ”一個小時后，我看到她和哥哥一起玩游戲肥缔。
對于愛給建議的我肾档，至今還是有些迷糊“難道這樣就幫她解決問題了嗎？”
也許，很多時候?qū)Ψ揭呀?jīng)有了答案怒见，只是在付出行動之前俗慈，需要被愛、被理解遣耍、被接納闺阱，當擁有了足夠多的愛，她才有給的能力舵变。
與此同時酣溃，自己反思何為真正高質(zhì)量的陪伴？高質(zhì)量的陪伴不是時間的長短纪隙，不是空間的距離赊豌，不是道理的多少，而是心靈的距離绵咱。
卡爾·羅杰斯(CalRogers)這樣寫道:“如果有人傾聽你,不對你評頭論足,不替你擔(dān)驚受怕,也不想改變你,這多美好啊……每當我得到人們的傾聽和理解我就可以用新的眼光看世界,并繼續(xù)前進……這真神奇啊!一旦有人傾聽,看起來無法解決的問題就有了解決辦法,千頭萬緒的思路也會變得清晰起來碘饼。”
去傾聽悲伶，去感受艾恼，愿我們每一天和美好撞個滿懷。
