（11月14日）

明年高考的總體學(xué)習(xí)規(guī)劃該怎么做菇篡？

? 1.做it的目的：為了更清晰學(xué)習(xí)的走向偶洋、更明確自己的主要目標(biāo)以至于更堅定地走好自己的路。

……?「總體的學(xué)習(xí)規(guī)劃」先一步建構(gòu)起學(xué)習(xí)的“大框架”--要學(xué)習(xí)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)更清晰簡潔、可以讓我對應(yīng)試的內(nèi)容有一定的印象摇幻。it的性質(zhì)是“指導(dǎo)性”的、相當(dāng)于馬路上的路牌挥萌。路牌的作用在于指示方向绰姻、以免行走的人在錯綜復(fù)雜的道路中迷路；如果沒有路牌引瀑、每走一步都要思考下一步路該往哪個方向前進(jìn)--過多的選擇不僅使人耗費(fèi)的時間精力過多-易疲勞狂芋、而且容易在繁忙中迷失方向-忘了自己原來的初心與目的『┰裕………?清晰的總體路線及適當(dāng)?shù)撵`活變動都是必要的帜矾，總規(guī)劃提供的是框架辆影，而適當(dāng)?shù)撵`活變動則是在實(shí)際實(shí)行過程中重新更進(jìn)優(yōu)化路線。前者是導(dǎo)向性的黍特，后者則是效率的催化劑蛙讥；因?yàn)閷?shí)踐是走入關(guān)系中、走到事物面前灭衷，更貼切深刻地理解事物本質(zhì)-而非空中樓閣的幻想次慢，唯有深刻地理解事務(wù)、才知如何變動是更有利于處理事務(wù)的翔曲∑认瘢…前攝性地學(xué)習(xí)是為了避免手足無措的慌亂，而深入性地學(xué)習(xí)則是走進(jìn)學(xué)習(xí)對象的關(guān)系中瞳遍、在聯(lián)動的過程中深刻地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容闻妓。

? 2.那么現(xiàn)在面對真實(shí)的學(xué)習(xí)對象，從抽象走入具象掠械。在處理這件事的時間上由缆，我所擁有的時間是2年、更精確地來說是1年半猾蒂，從現(xiàn)在11月開始→25年的6月份-共19個月均唉。

…而一天有24h，凌晨0點(diǎn)和中午12點(diǎn)兩個互相過渡的循環(huán)--一天中除去最少7h的睡眠時間肚菠、以及其他雜七雜八事的4h舔箭，便還剩13h；然后再在大天數(shù)中除去兩次的報名時間和第一次的考試時間最少要14天共336h蚊逢。

…學(xué)習(xí)的時間：總（19×30天×13h）-報（14天×24h）=7074h≈294天〈天數(shù)沒有四舍五入层扶、只有舍去〉=42周≈9.8個月。

數(shù)學(xué)算了一下最少要853h聽完課烙荷、理解聽懂的那種镜会。語文的3609h，開兩倍數(shù)聽是1804奢讨。英語聽英語兔跟陶然138h打基礎(chǔ)稚叹。。拿诸。地理聽完高一高二課174h.。生物純看一輪200h打底塞茅。物理暫時不知道該看誰的亩码。5科一共打基礎(chǔ)就得用3169h了，物理跟數(shù)學(xué)應(yīng)該差不多野瘦，也是幾百h的課描沟§海……如果是現(xiàn)在11月到6月份最多也才剩2925h。吏廉。

……算完時間就已經(jīng)很繃不住了泞遗，不知道要不要去看一下各學(xué)科的模塊劃分、提前了解一下自己該學(xué)習(xí)的內(nèi)容席覆。

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（8月15日）

雖然現(xiàn)在進(jìn)度不算非呈氛蓿快，但是數(shù)學(xué)方面基礎(chǔ)打好了佩伤、聽課等等都沒問題聊倔。之前確實(shí)因?yàn)槌醺邔W(xué)的內(nèi)容幾乎全忘，趕鴨子上架狗急跳墻導(dǎo)致浮躁不安生巡、大凌晨起來補(bǔ)初中基礎(chǔ)（現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清了自己的垃圾）耙蔑；不過現(xiàn)階段也僅僅勉強(qiáng)算剛起步、在數(shù)學(xué)方面稍微有了那么一點(diǎn)高中生的樣子孤荣。

? ? ? ? 補(bǔ)完基礎(chǔ)回去聽趙老師的課讓我終于有了那么一絲暢快的感覺甸陌、能理解到模塊清晰的那個境界了，現(xiàn)在聽課也從2-3倍速轉(zhuǎn)為1.5倍速盐股、對數(shù)學(xué)的感覺逐漸回來了-正在慢慢遠(yuǎn)離浮躁的泥潭邀层。?現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面的總體學(xué)習(xí)流程我打算是這樣的：先聽一數(shù)的基礎(chǔ)過一遍、寫寫他的講義遂庄；然后連著去聽趙老師的課程寥院、聽完后當(dāng)天之內(nèi)把講義和作業(yè)上的題目都做一遍。（筆記的話是在聽課過程中完成涛目、并不打算單獨(dú)分出時間來做它--因?yàn)榉殖鰜碛袃蓚€缺點(diǎn)：一是我會容易遺忘知識點(diǎn)秸谢、另一個是容易懈怠導(dǎo)致越推越后）?最后是回到輔導(dǎo)書找題目。當(dāng)然也不單純是刷題霹肝、我希望我能有識別題型和聯(lián)結(jié)相關(guān)知識點(diǎn)的能力估蹄，如果做之前看不出來也不要緊、人總要有一個慢慢熟悉的過程沫换，能做完題目之后通過分析判斷出題型和相關(guān)知識點(diǎn)就已經(jīng)可以了臭蚁。

……英語的進(jìn)度暫時還在背單詞上，不過愿意開口讀單詞已經(jīng)很不錯了（三年幾乎不怎么開口的鐵窗淚讯赏，第一次因?yàn)橐荚嚧蚱屏耍?雖然偶然還是會結(jié)巴垮兑、但至少能完整地讀完一段句子，對音標(biāo)的語感也逐漸回來了漱挎、這樣默寫單詞暫時不是問題系枪，雖然在沒真正讀記完高考英語詞匯考綱我是不打算默寫的。?語法的話我還沒開始磕谅，但語法的進(jìn)程應(yīng)該也要盡快拉上然后穿插在數(shù)學(xué)課程里了私爷、這樣給數(shù)學(xué)做個伴也不算太孤單雾棺，當(dāng)然最重要的是能開闊一下我的思維視野。畢竟學(xué)習(xí)最重要的是靈活衬浑，而靈活就不能僅僅只限于一個框框內(nèi)捌浩；其次是高考要考，大主科的占比分可不能不要啊工秩。

……語文的話我不太清楚尸饺，原本是打算中午吃飯的時候看語文課的，但實(shí)在太喜歡看歷史下飯了??拓诸、導(dǎo)致一直沒有成功實(shí)施侵佃。是否要安排晨讀呢？下次試個半小時叭奠支，古詩/文言文還是得背的馋辈。

……除外就是物理和另外兩個選科了，物理得數(shù)學(xué)學(xué)完導(dǎo)數(shù)后倍谜、那只能寄希望于數(shù)學(xué)好好學(xué)扎實(shí)和提高效率了迈螟，畢竟如果讓理科拉分?jǐn)?shù)、那可是個丟臉的事--僅僅對于我來說尔崔，而且理科是最好拿分的課答毫，其他都是玄學(xué)（我就不強(qiáng)調(diào)自己的垃圾了）。其他兩位選科的話其實(shí)不是問題季春，他們有賦分制洗搂、我當(dāng)然是希望能到中上偏上一點(diǎn)撈一波賦分的紅利啦，所以它倆我最低要求就是把基礎(chǔ)打好载弄、然后稍微拔高到中上偏上一點(diǎn)的水平就OK了耘拇。

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1.你怎么能那么發(fā)散呢？先看完后再思考不行嗎宇攻？現(xiàn)在還在初步階段惫叛，得先有一個大概了解先；有事咱們后邊再修改啦

反思總結(jié)：（8月9日）

最近主線是在補(bǔ)初高銜接內(nèi)容逞刷，次線上是在找其他學(xué)科的契合路線嘉涌。……意志力分散是不利于學(xué)習(xí)的夸浅，但是要當(dāng)六邊形選手就不得不考慮各科占分比重仑最、以及如何把薄弱科目拉上進(jìn)程（雖然從目前看來，我各科都非常垃圾）题篷。?就目前自身情況：由于近3年沒碰過書本和做過題了词身、以前打的基礎(chǔ)及做題手感基本是泡湯了，想著回憶從前那指定不現(xiàn)實(shí)番枚，只能一點(diǎn)點(diǎn)去查漏補(bǔ)缺法严、重新恢復(fù)熟悉感。?就像神經(jīng)鏈接需要時間葫笼、恢復(fù)熟感也需要時間深啤，從陌生到熟悉的過程；我知道短時間內(nèi)集中學(xué)習(xí)大量知識進(jìn)行內(nèi)化能更好地掌握一門學(xué)科的概況--理解性的學(xué)科路星、這代表著一種一種較為沉浸式的訓(xùn)練溯街。

? ? 另外，在某些時刻確實(shí)能體驗(yàn)到“萬事開頭難”的感覺洋丐〕饰簦←這與學(xué)校老師帶的情況不同，個體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)需要考慮非常多種情況：1.首先友绝，個體只能掌握自身水平堤尾、無法與周邊做參照，這樣就邁入了一個更廣泛的境地--當(dāng)然迁客，這本來就是本質(zhì)地域郭宝、只是現(xiàn)在不存在任何僥幸與優(yōu)勢罷了。2.其次掷漱，時間的縮短不是問題粘室，問題是如何更高效更集中注意更心無旁騖地去學(xué)習(xí)。然后在這個問題之前就是開頭各科目學(xué)習(xí)分配問題卜范，作為一個小白衔统、知識內(nèi)容的優(yōu)勢基本近乎沒有了--一切都得從頭補(bǔ)起。

?高中理科解題及學(xué)習(xí)很注重全面深入性的思維海雪、也就是細(xì)致精密的連貫邏輯锦爵，這是學(xué)習(xí)微觀方面的，但在單科宏觀的綜合性喳魏、以及更上一級全科宏觀的總體進(jìn)程與規(guī)劃棉浸，在前進(jìn)的道路上如何宏觀微觀相調(diào)控？又如何避免不被宏觀分散了注意力與意志力刺彩？這對個體自身的心理素質(zhì)和及時反省的能力都要求非常高迷郑。?單純只學(xué)一科然后盲目前進(jìn)指定不可能，因?yàn)椴粏渭兪抢斫庑缘拇淳蟆⒂幸恍┛颇渴怯洃浶?要靠語感的-例如英語等等嗡害。所以調(diào)控和多去嘗試是個問題。

problem：??最近學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新毛财枞痢：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)期間霸妹，總是想把其他科也拉上，也就是聽一節(jié)數(shù)學(xué)然后聽一節(jié)其他試聽知押、然后因?yàn)橛袝r候高三一輪碰到不適合我的老師就很容易意志力受挫叹螟、這樣就拉慢了數(shù)學(xué)主線的總體進(jìn)度鹃骂。不過也有新發(fā)現(xiàn)，看夏夢迪物理老師的導(dǎo)航課罢绽，聽說初中數(shù)學(xué)/某些物理方面基礎(chǔ)概念內(nèi)容需要過一遍畏线、這樣能更好地打好高中物理的底子，這樣到時候在學(xué)物理之前可以專門去補(bǔ)補(bǔ)良价、打了個心理預(yù)期寝殴。英語也是由陶然一輪復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向b站把他的基礎(chǔ)課聽一遍再配合其他老師比如李輝等等的老師綜合食用∶鞴福…∴最近需要改善措施：先完成數(shù)學(xué)主線任務(wù)蚣常，等完成后再去思考其他各科的調(diào)配情況，將這兩線分離開來痊银、這樣就不會纏繞在一起然后雙雙淪陷抵蚊。……最近有一點(diǎn)小驚喜是初高銜接課程后邊逐漸聽懂了曼验、數(shù)學(xué)題也逐漸能看懂了泌射，這樣就建立起了熟悉度（雖然現(xiàn)在還非常弱，但能懂就能進(jìn)步鬓照，這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累后就能去刷題熔酷、后邊也就能開啟其他學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容了。比如說逐漸熟悉題型豺裆、還有能揣摩出題人思路-預(yù)判他的預(yù)判拒秘。--嗯嗯，人還是要有理想噠～）

……然后希望我自己能加重注意的一個點(diǎn)就是「加強(qiáng)知識內(nèi)化」--筆記盡量清晰整潔地系統(tǒng)性整合在一起臭猜，然后最重要的還是大概脈絡(luò)躺酒。--系統(tǒng)性地梳理才是真正理解知識的關(guān)鍵，內(nèi)化有利于更好地掌握知識蔑歌。

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（23年-3月1日）

雖然已經(jīng)很久未學(xué)習(xí)啦羹应，但資料還是充沛的，得虧以前認(rèn)真準(zhǔn)備了許多資料〈瓮溃現(xiàn)在回來認(rèn)知體系升了一個等級园匹，不再糾結(jié)于瑣碎的細(xì)節(jié)啦。

?知識：相比理解做題劫灶，其實(shí)更重要的是「審視反思」裸违，現(xiàn)在高考改革，也是注重思維方面的本昏，所以對于“基礎(chǔ)”知識的掌握就顯得格外重要供汛。…凡事“多問多思，尋找新可能性”怔昨，「聯(lián)結(jié)+發(fā)散可能」的泛化也顯得格外重要雀久，尋找事物間“隱喻”的規(guī)律，才能綱舉目張朱监“斗龋…綜合轉(zhuǎn)化回想聯(lián)結(jié)原叮，也都挺重要的赫编。

?題目：1.理性主要就是“謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)”，思考能力+計算能力都很重要奋隶。除了關(guān)注知識內(nèi)容尋找本質(zhì)聯(lián)系外擂送，在實(shí)踐應(yīng)對題目之時得看清「問題」然后據(jù)此去尋找“已知→未知”。（無非在“問題+已知”入手回想曾經(jīng)學(xué)過的知識內(nèi)容唯欣，然后搜索知識庫嘹吨，思考是否有相關(guān)聯(lián)系來推演題目考察啥子）2.還有「錯題本」高效率概括自己出錯的知識點(diǎn)及粗心大意的地方【城猓“筆記本”的話盡量就理解知識記書上蟀拷，以快為主。

關(guān)于題型萍聊，用比套更重要问芬，不要當(dāng)出題人的小白鼠，要綜合運(yùn)用寿桨，在更高緯度上思考此衅。