看到以前收集的很多關于學習效果的內容误辑,只感到很多、很凌亂歌逢,也許看過巾钉,但沒太多的印象了∶匕福可見效果不很理想∨椴裕現(xiàn)在雖然也想提高學習效果,但好像沒很大興趣再去翻看了阱高。
為了整理而整理是沒有意義的赚导,只是建了座圖書館,自己卻并沒有獲得其中的知識赤惊。今天收拾辦公室辟癌,發(fā)現(xiàn)一年前的資料對現(xiàn)在的自己已經(jīng)沒什么用處了。如果整理不是為了使用荐捻,當初何必花費時間收集呢黍少?
看到以前收集的很多關于學習效果的內容误辑,只感到很多、很凌亂歌逢,也許看過巾钉,但沒太多的印象了∶匕福可見效果不很理想∨椴裕現(xiàn)在雖然也想提高學習效果,但好像沒很大興趣再去翻看了阱高。
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