《對稱平衡》
【課程內(nèi)容】今天我們的主題是《對稱平衡》证舟，我們知道了平衡是一種設(shè)計原則硕旗，而平衡又分為對稱平衡、非對稱平衡和放射狀平衡女责，今天我們主要講的是對稱平衡漆枚，即在物體中間畫一條線，兩邊都一樣的平衡抵知。
【課程目標】鑒別并描述藝術(shù)作品中的平衡墙基，了解對稱平衡這一設(shè)計原則，明白對稱平衡的含義刷喜，創(chuàng)作出一幅對稱平衡的作品残制。
【課程安排】上課觀看學(xué)習(xí) ppt ，向小朋友們展示不同類型平衡的物體的圖片掖疮，欣賞并點評對稱平衡的藝術(shù)作品初茶，發(fā)放材料讓小朋友們創(chuàng)作作品。
《統(tǒng)一性與多樣性》
【課程內(nèi)容】：藝術(shù)家利用統(tǒng)一和多樣性進行創(chuàng)作浊闪，他們喜歡零散有趣的拼圖也喜歡拼在一起的整體恼布。
【課程目標】：鑒別藝術(shù)作品中的統(tǒng)一性和多樣性，在同樣的物體中找出多樣性搁宾，創(chuàng)作可以展現(xiàn)統(tǒng)一性和多樣性的畫作折汞。
【課程安排】：創(chuàng)作背景，再次強調(diào)豐富主體～一起來看看吧
《比例》
【課程內(nèi)容】藝術(shù)家在創(chuàng)作時會考慮畫面的比例盖腿，即一個物體與其位置相對應(yīng)的大小爽待。比例是通過兩個及以上物體比較出來的，遠處的物體看起來小奸忽，近處的物體看起來大堕伪。
【課程目標】鑒別并描述藝術(shù)作品中的比例關(guān)系，描述一個物體在畫面中的大小比例栗菜，創(chuàng)作時讓孩子們展現(xiàn)不同比例大小的物體欠雌。
【課程安排】完成背景和地面的創(chuàng)作，設(shè)計每一個物體的位置疙筹，來看看孩子們的作品吧～
《標志符號》
【課程內(nèi)容】通過手勢游戲讓小朋友猜含義富俄，引出今天的主題禁炒。了解生活中相關(guān)的象征符號學(xué)會認識并描述藝術(shù)作品中的符號；
【課程目標】認識并欣賞藝術(shù)大師的作品霍比，知道什么是符號幕袱？認識到郵票上的圖案也是一種符號～嘗試畫出自己想要創(chuàng)作的生肖符號～
【課程安排】上課觀看學(xué)習(xí)ppt，講解我們生活中有各種各樣的符號悠瞬，符號可以代表象征含義～創(chuàng)作出屬于自己的生肖郵票吧～
《風(fēng)信子》
1.這節(jié)課我們通過欣賞風(fēng)信子的圖片素材们豌，了解它的外形特點，生長方式浅妆。
2.觀察風(fēng)信子花朵的造型望迎，運用點的畫出花朵，鍛煉了小朋友們對于植物的造型能力的觀察
3.創(chuàng)作過程中大膽發(fā)揮想象凌外，注意花和葉之間前后遮擋的關(guān)系辩尊，寶貝們也可以想一想我們的風(fēng)信子現(xiàn)在被放在了什么地方，在花瓶里面還是在土里面的康辑？一起來看看吧～
《編織》
【課程內(nèi)容】藝術(shù)家通過用樹的枝條來編織制作籃子摄欲，籃子是一個實用藝術(shù)品。通過編織棉線或紗線來織成柔軟的織物疮薇，如毛衣胸墙、披肩等，編織可以給織物帶來圖案和肌理按咒，不同材料可以編出不同質(zhì)感的物體劳秋。
【課程目標】鑒別并描述編織方法，描述胖齐、分析玻淑、解釋以及評價藝術(shù)作品，為自己的掛毯創(chuàng)作圖案并突出重點呀伙。
【課程安排】上課觀看學(xué)習(xí)ppt补履，欣賞編織藝術(shù)品，分析織物上的圖案剿另、肌理箫锤，最后來創(chuàng)作一幅掛毯的圖案設(shè)計。
《壁畫》
【課程內(nèi)容】：有些藝術(shù)家喜歡在大面積區(qū)域上作畫雨女，例如墻壁谚攒、屋頂或門。這些藝術(shù)品創(chuàng)作出來之后被稱為壁畫氛堕。
【課程目標】：鑒別并描述寫實或想象的壁畫馏臭。通過創(chuàng)作一幅壁畫來表達想法。
【課程安排】：講解什么是壁畫讼稚，欣賞了并解析藝術(shù)作品括儒，創(chuàng)作一幅壁畫肌理的重彩畫绕沈。
《紙雕塑》
【課程目標】:知道平面的作品和立體作品品的區(qū)別。平面的作品只能一個角度觀察帮寻，而立體作品可以從多角度觀察乍狐。
【課程安排】：今天我們的主題是《紙雕塑》在回顧了過往知識的前提下，了解了平面藝術(shù)和立體藝術(shù)的差別和功能性固逗，賞析了藝術(shù)大師米羅浅蚪，設(shè)計紙質(zhì)雕塑。下節(jié)課我們繼續(xù)豐富背景呢烫罩。
《裝飾品設(shè)計》
【課程內(nèi)容】今天我們的主題是《裝飾品設(shè)計》學(xué)會認識并描述具有裝飾作用的東西掘鄙，觀察了身邊的各種類型的裝飾品，用所學(xué)的點線面元素進行裝飾品的設(shè)計嗡髓。
【課程目標】 提升孩子的審美，認識生活中多種裝飾品收津，學(xué)會掌握綜合材料運用在創(chuàng)作中饿这。
【課程安排】PPT講解什么是裝飾的概念，互動說出生活中不同的裝飾品撞秋。然后通過欣賞不同民族和國家的飾品激發(fā)思考打開思路长捧，進行裝飾品的設(shè)計。
《設(shè)計書籍》
【課程內(nèi)容】這節(jié)課我們欣賞到一些書籍封面吻贿、雜志都有自己的配圖并且占據(jù)的空間很大串结，其中還有許多插畫尺锚，插畫可以讓書籍內(nèi)容更精美更容易理解英上。
【課程目標】確定書籍的主題，運用插畫的形式去設(shè)計一個Z字型的書籍
【課程安排】上課觀看學(xué)習(xí)ppt眉撵，讓孩子們理解插畫和書籍不同的風(fēng)格帐要，欣賞并點評藝術(shù)作品把敞，并創(chuàng)作Z字型書籍，進行設(shè)計榨惠。
《貓頭鷹 》
1．觀察貓頭鷹的圖片奋早，了解貓頭鷹的習(xí)性，學(xué)習(xí)貓頭鷹相關(guān)的特點赠橙。
2．運用水墨易暈染的特性耽装，觀察水墨在宣紙上的變化，學(xué)習(xí)絲毛畫法期揪，讓小朋友用毛筆及輔助的繪畫畫工具完成貓頭鷹的創(chuàng)作掉奄。
3．了解感受國畫之美，水墨韻味凤薛，培養(yǎng)孩子對中國水墨畫美的感知挥萌。
【課程安排】講完課程知識點之后绰姻，讓孩子們先在練習(xí)稿上進行大膽嘗試，嘗試表現(xiàn)水墨的深淺參差關(guān)系引瀑，即使畫錯了也沒有關(guān)系狂芋，進行嘗試之后我們就要在作品上正式創(chuàng)作了，來看看孩子們的作品吧～
