關(guān)于邯鄲孩子被霸凌致死的思考
仗劍天涯小蔥爸
簡書創(chuàng)作者
2024-03-18 08:58IP屬地: 遼寧
這個令人痛心的事件想必大家已經(jīng)有所耳聞，希望這件事情能得到妥善的解決枣申，還人民一個公道嚷缭。
孩子的背景是父母離異饮亏，父親再婚與后母外出打工，由爺爺奶奶看管阅爽。
但是今天我想聊點不一樣的路幸。
為什么孩子被霸凌這么長時間而家長不知情，這個事情值得思考付翁。如果孩子早一點告訴家長劝赔，那么這個悲劇是否可以避免發(fā)生。
拋開經(jīng)濟胆敞、社會等我們所不能左右等因素不談，我想關(guān)注一下現(xiàn)在能做的事情杂伟，想聊一聊為什么孩子外頭有問題不敢告訴家長移层，那我們怎么做能讓孩子把在外面被霸凌了等信息愿意告訴家長。
我也是一名小時候被霸凌過的孩子赫粥，我當(dāng)時也是不敢告訴家長观话，而現(xiàn)在我的大兒子十一歲，小女兒才五個月越平，我認為我有責(zé)任發(fā)聲频蛔，讓更多的人看到。
試想想你有沒有經(jīng)歷過以下場景:
場景一:你在商店看到一個玩具秦叛，而你的父母告訴你買這個干什么晦溪，一天天就知道買這些破玩具，好好學(xué)習(xí)比什么都強挣跋。
場景二:你看到一個文具盒特別漂亮三圆，而你的父母告訴你有一個就可以了，要那么多干什么避咆。
場景三:你看好一件衣服舟肉，父母告訴你自己工作養(yǎng)家已經(jīng)很累了，你怎么能有這種不理解父母的行為查库。
場景四:闖了禍被逼著講真話路媚，講了真話又被批評。
場景五:你有一件特別喜悅的事情告訴了父母樊销，你滿懷期待的等著父母夸獎整慎，然而等來的卻是一盆冷水脏款。
場景六:你的寵物死了，你哭的很傷心院领，父母罵你這么沒出息弛矛，死就死了唄/男孩子不許哭。
等等比然。
如果有這種情況丈氓，那父母就是在向你傳達一個概念:
你的需求和情感不重要！
我講這個絕不是說讓父母必須百分之百滿足孩子的需求强法，我們無法滿足孩子所有的需求万俗，這樣做也是不對的，但請記住:
我們可以不給予滿足孩子的需求饮怯，但是我們需要接納孩子的需求闰歪，接納孩子的情感。
舉個例子:當(dāng)孩子問你要一個東西時蓖墅，你可以說:
我知道你很喜歡買這個玩具库倘，可是我現(xiàn)在沒有這個預(yù)算，我們一起計劃一下攢個錢好不好论矾？
我知道你很喜歡這個鉛筆盒教翩，它真的很漂亮，可是你已經(jīng)有一個比較新的鉛筆盒了贪壳，等這個壞了我們再買來好不好饱亿？
這件衣服真的很漂亮，你穿上一定很漂亮闰靴，可是我們的存款不多彪笼，我們換一個便宜點的可以么？
我知道你很喜歡這個新款手機蚂且，真的非常好看配猫，可是我們家里已經(jīng)沒有這個預(yù)算了，真的抱歉杏死。
當(dāng)孩子因為寵物死了感覺沮喪時章姓，你可以說：
小狗死了你很傷心是么，這真的是一件令人傷心的事情识埋。
當(dāng)孩子因為闖了禍和你說了凡伊，你可以這樣說:
你很誠實，爸爸非常欣賞你這個品格窒舟，可是你也犯了錯誤系忙，（小一點的孩子）我們一起想一想該怎么解決這件事好不好/（大一點的孩子）你能告訴我你想怎么解決這件事情么？
當(dāng)孩子闖禍告訴你而被罵時惠豺，那么下次他將對你撒謊或者干脆不告訴你银还。當(dāng)孩子被告訴你不能要自己想要的東西风宁，被告訴不能哭、別驕傲自滿時蛹疯，家長在告訴孩子戒财，你的需求和情感不重要，孩子也真的會認為自己的需求和情感不重要捺弦，孩子的自尊水平也會很低饮寞，怯懦不敢表達自己的想法。情緒長期找不到出口造成抑郁列吼，甚至各種悲劇幽崩。
我們現(xiàn)在太擅長打擊式的教育了，這真的是一種的悲哀寞钥。
當(dāng)孩子的需求慌申、情感經(jīng)常得不到認可，甚至換來的是打壓理郑、辱罵蹄溉，那我們怎么能奢望孩子被霸凌后敢于告訴老師，告訴家長您炉？
當(dāng)然了类缤，這絕不是我對于受害者家庭的臆測，我只是基于對自己本人所經(jīng)歷的一個總結(jié)和反省邻吭，希望對大家會有所幫助。
愿你我的孩子都被善良以待宴霸！
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