教育科學(xué)學(xué)院20雙語理潘威星
? ? ? 時光之羽存淫，掠過時間的河耘斩，匆匆溜去不復(fù)返。三尺講臺始終不變桅咆，年復(fù)一年的迎送著無數(shù)個意氣風(fēng)發(fā)的少男少女括授，和那永遠(yuǎn)也訴不完、道不盡的辛苦足跡轧邪，教師這個職業(yè)既平凡而又高大刽脖。時間在不經(jīng)意間悄悄溜走，傍晚的陽光飲盡了正午陽光的酣暢香息忌愚，帶來無遐的惺忪曲管，等來了小陳溫柔的背影。
? ? ? 每天下午放學(xué)后硕糊，辦公室里總會有一個迷人的背影留下院水，樂此不疲的為學(xué)生們講解習(xí)題，不分日夜的為學(xué)生操勞著简十。夜幕伴隨夕陽的落下溫柔的降臨檬某，蘊(yùn)黃的燈光下她正仔細(xì)的準(zhǔn)備著明天的課程，生怕算錯某一個題的答案螟蝙，不肯放過任何一個知識點(diǎn)恢恼，直至爛熟于心....每一個錯題、每一件錯事胰默，在她水靈靈的大眼睛下都不值一提,她自己本身也是一個孩子场斑，剛剛踏出校園的大門漓踢，也許有的時候?qū)W生也會使她憤怒、無奈漏隐，但她從不輕言放棄喧半，反而強(qiáng)大自己變得越來越努力，愣是把自己變成了一個“全能女俠”青责。每天她都會變成偵探挺据，將犯錯誤的學(xué)生徹查的清清楚楚，然后利用自己休息的時間脖隶，將他們叫到辦公室去指正扁耐，讓他們改正錯誤。她不僅有道德产阱、有品性做葵，還十分關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。即使她沒有自習(xí)心墅，也會待到學(xué)生上自習(xí)才走。她用自己的實(shí)際行動榨乎，感化著每一個學(xué)生怎燥。她并不是一個超人，卻可以變?yōu)獒t(yī)生蜜暑，為學(xué)生看病铐姚，帶學(xué)生治病，可以變?yōu)榕笥迅睾矗痛蠹乙黄饍A心交談隐绵，玩耍嬉鬧，她并不是一本百科全書拙毫，卻可以回答十萬個為什么依许。她不是農(nóng)民，-塊黑板卻成為她播種的土地缀蹄，細(xì)致的講解峭跳，諄諄的教誨融匯成她愛的田地。
? ? ? 土地最清楚春雨的無私缺前，萬物最理解陽光的慷慨蛀醉。剛剛走出校園的她:最能體會我們的調(diào)皮與心思，從朋友的角度出發(fā)衅码，用友愛縮短著心與心的路程拯刁，引到我們走向數(shù)學(xué)的宮殿。還記得有-天晚上我作業(yè)特別的多逝段，到十一點(diǎn)半還沒有開始做數(shù)學(xué)作業(yè)垛玻，于是向她發(fā)起來求救割捅，第二天有早課的她，并沒有因?yàn)闀r間晚而不幫助我夭谤，而是耐心的陪我算著題棺牧，及時給我糾正錯題，一直到凌晨兩點(diǎn)我做完所有的題目朗儒。
? ? ? 年輕的她認(rèn)真負(fù)責(zé)颊乘，敢于開拓，為我們打開知識的大門醉锄，探索數(shù)學(xué)的興趣乏悄，讓我們體會到老師的友愛，從事偉大教育事業(yè)的她恳不，正在通過自己的努力開創(chuàng)屬于我們的未來!
