一赶诊、鳳頭示范
1、引用名言名句
如：
①問世間情為何物园骆，直教人生死相許舔痪。元好問的確好問，也很會問锌唾。他這一問可謂一問問千古锄码。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊晌涕，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案滋捶。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同余黎。
西施說:“愛情是工具重窟。……”(《問世間情為何物》)
②在中世紀的一個教堂里驯耻，一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者亲族，是因為我看破了錢財，我的就是大家的可缚■龋”悠悠歲月，彈指一揮帘靡。在跨世紀時的一所監(jiān)獄里知给，一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的涩赢「甏危”(《圣者與小偷》)
2、巧用書信格式
如：
①尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫筒扒，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你怯邪，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教花墩。(《給孔子的一封信》)
②可惡的標準答案:
看到你悬秉，我實在是義憤填膺。所以冰蘑，在憤怒火焰的驅(qū)使下和泌，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的祠肥，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子武氓。要知道，就因為“標準”二字仇箱，發(fā)生了無數(shù)的悲劇县恕。(《給“標準答案”的一封信》)
3、借用章回小說筆法
如：
①“話說天下大勢分久必合剂桥，合久必分弱睦。”當初魏渊额、蜀、吳三國鼎立的時代已不復(fù)存在垒拢，大江東去旬迹，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了求类，天下已成為“司馬氏”的天下奔垦。(《三國英雄開會》)
②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明尸疆，人聲鼎沸椿猎。一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休寿弱。他們在爭吵什么呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄犯眠。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅症革。
所以惹得眾好漢齊聚在此筐咧，爭論不休。(《誰是打虎英雄》)
4、巧用修辭
如：
“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲量蕊，問號先生清了清嗓子說铺罢，“時空討論會現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’残炮，請各位來自不同時代韭赘、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言∈凭停”(《什么才是美》)
5泉瞻、巧用寓言故事
如：
①愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋蛋勺、太行兩座大山擋住了去路瓦灶，日子難過啊!這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了抱完，這種生活真的需要改變了贼陶。愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了巧娱。
(《新愚公和智叟的故事》)
②喜鵲貼出了大型廣告:“為適應(yīng)時代需要碉怔，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學(xué)禁添、無一不教撮胧，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地老翘。學(xué)費芹啥，每學(xué)期3000元;培養(yǎng)費，2000元;贊助費铺峭，15000元墓怀。”(《全能學(xué)形兰》)
6傀履、巧用揭示主旨的題記
如：
①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷莉炉，但你可以有小野菊的灑脫……生命钓账，可以不燦爛，但必須偉大!——題記
蝶曾是個美麗善舞的女孩絮宁。她一頭披肩的長發(fā)梆暮，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花绍昂，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而惕蹄，一切結(jié)束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了卖陵，寂靜了遭顶，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨。多少次泪蔫，她夢見自己穿上了水晶鞋棒旗，繼續(xù)她的追求，可醒來時只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)撩荣。(《星星夜話》)
②如果你失去了金錢铣揉，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信餐曹，那你就幾乎一貧如洗了逛拱。——題記
何為“誠信”台猴，誠實朽合、守信是也。綜觀歷史饱狂，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊曹步。(《是誰在贊美皇帝的新裝》)
7、巧用解題形式
如：
曾經(jīng)有一位朋友休讳，別出心裁地給我出了這樣一道題:
在下列美景中讲婚，你最喜歡哪一個?
A、一片純白的羽毛俊柔，在熠熠生輝的金色陽光中筹麸，悠然飄落。
B雏婶、一瓣落紅竹捉，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C尚骄、一顆流星，在黛藍色的天幕中侵续，一瞬而逝倔丈。
D、一滴晶瑩剔透的露珠状蜗，在青嫩新綠的草葉尖需五，悄然滑落。
看完這道題轧坎，我頓時呆住了宏邮，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏蜜氨，多少美景令人怦然心動械筛，悠然神往§祝……(《無窮的可能無窮的美》)
8埋哟、巧用名人作問答
如：
①有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。
尼采認為:“能把蜈蚣郎汪、碎玻璃赤赊、肉蟲、石頭一齊吞下肚煞赢，但卻毫不惡心抛计，這種人是最幸福的≌罩”
而思多葛派卻認為:“擁有無窮的財富和威力吹截，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福朦肘》构”(《答案是豐富多彩的》)
②阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球撬起來!”
我說:“給我一個支點媒抠，我能把靈魂支撐起來!”(《給靈魂一個支點》)
9弟断、巧用詩文顯詩意
如：
①翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別詩了趴生，王勃壯懷高歌:無為在歧路阀趴，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處苍匆？楊柳岸曉風(fēng)殘月刘急。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣浸踩。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆叔汁！
當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還检碗。無論耳在何處据块，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節(jié)折剃，離別真的不好嗎另假？如此種種情思，真是美不勝收怕犁。涵詠不同時代不同人生的感悟边篮，會讓你有意外的收獲己莺。(《萬象人生堅守自我》)
②美是什么?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光戈轿，美是秋天里比火更熾熱的楓葉凌受，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法凶杖，并補充道:“美是感性認識胁艰，研究美學(xué)即研究感性認識的科學(xué)≈球穑”可康德卻憤怒地瞪著我說:“片面腾么，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關(guān)系杈湾。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》解虱。”我很虛心漆撞，認真仔細地研究了他的關(guān)于情感的美學(xué)著作殴泰。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水:“不對浮驳，美應(yīng)該是人類本質(zhì)的外化”悍汛。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論至会。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候离咐，馬克思在我旁邊耳語道:“別聽他的，他乾坤顛倒奉件，是非不分宵蛀，你千萬別掉進唯心主義的泥坑里。美其實應(yīng)該是人類本質(zhì)與自由形式的統(tǒng)一县貌∈跆眨”美究竟是什么?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國煤痕，尋找美的答案梧宫。(《美是什么》)
10、借用病歷好行文
如：
①病人姓名:吳良心
身份:商人
臨床印象:誠信缺乏綜合癥(晚期)
病史:二十年前初次缺斤少兩坑害顧客摆碉，染上此病塘匣。此病伴隨吳良心坑蒙拐騙、
投機倒把兆解，手段日漸高明，此病日益加重跑揉。三年前誠信醫(yī)院曾診斷過此病人锅睛，
吳良心拒絕本院藥方埠巨，逃離病房，赴境外經(jīng)商辣垒。經(jīng)查，此人誠實信用指數(shù)已下降為零勋桶，社會威脅力100+侥猬。(《吳良心病歷》)
②姓名:張大毛
性別:男
年齡:18
病史:精神分裂癥
病例:不勝枚舉
8歲，幼兒園時鹃锈。老師要求畫畫瞧预，畫自己的爸爸媽媽。張大毛畫了一只瞪著綠眼睛的大灰狼和一只溫柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔盆驹。老師給了零分滩愁。
醫(yī)生診斷:老師判得好，大毛畫的是森林里的故事玖瘸，偏題檀咙。(《診斷書》)
11、巧用聽課筆記
如：
聽課時間:2000年9月15日
聽課目的:以高中二年級學(xué)生為示范蔑匣，研究探討“誠實做人”棕诵，以《誠實的孩子》為內(nèi)容。
聽課內(nèi)容:……(《聽課記錄》)
12价脾、巧用產(chǎn)品說明書
如：
①產(chǎn)品:純天然誠信口服液
主治:“信用”分泌不足笛匙，誠實缺乏癥犀变，“謊言連篇病”等等秋柄，由人體內(nèi)“誠信”合成量過少而引發(fā)的一系列病癥。
用量:重度缺乏誠信者省店，一日三次笨触，每次兩瓶。
輕度缺乏誠信者谎脯，一日兩次持寄，每次一瓶。
婦女稍味、兒童減半模庐。(《純天然誠信口服液》)
二、豹尾示范
如：
①年輕人掂碱，來生要記住疼燥，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生幸福的源泉醉者，不可丟。僅以此詩作結(jié):迷津渡口誠信拋立磁，一生苦恨悔難消剥槐。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙颅崩。(《代拋棄誠信者擬墓志銘》)
②突然有人叫道:“大蟲來了，快跑呀!”眾人一聽大驚失色，紛紛躲避得运，只聽武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人們驚魂初定锅移，回過神來，哪里有老虎?原來是鼓上蚤時遷干的好事置逻。眾人都吁了一口氣备绽，突然發(fā)現(xiàn)打虎將李忠早已不知去向。(《誰是打虎英雄》)
③陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地恨锚，吐出自足成虹霓倍靡。”即使你沒有博大的思想他挎，但你有意識捡需，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧崔挖，像王朔叫板金庸一樣庵寞，舞出自我生命的亮點。(《吐出自足成虹霓》)
④“何處是歸程?長亭更短亭脓鹃」帕ぃ”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的內(nèi)涵，我們都應(yīng)知道家中有等待太颤，家中有愛龄章。(《何處是歸程?長亭更短亭》)
⑤可見，列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個相同岗憋，不幸之家各有各的不幸”
也不必完全奉為真理锚贱。關(guān)于幸福的答案，同樣是豐富多彩的监徘。(《答案是豐富多彩的》)
