我關(guān)注教師辭職、學(xué)生難教油航、家長(zhǎng)投訴這些問(wèn)題崭庸，我有空就會(huì)去搜索一下信息去看。
看到認(rèn)同的谊囚，就算得到一個(gè)心理安慰怕享。自己做不到的，看了也不過(guò)如此镰踏。
我真的不怕家長(zhǎng)的投訴了函筋，也多得某些家長(zhǎng)在電話那頭對(duì)我宣泄情緒。
學(xué)生難教奠伪，我也看淡一點(diǎn)吧跌帐，他們也沒(méi)什么下降空間了。只要我不在意平行班差距就可以了绊率。
而對(duì)于自身壓力谨敛，還有一個(gè)比較大的因素是覺(jué)得自己不會(huì)教。上課不得勁滤否。那就研究教學(xué)脸狸，讓自己的課堂有趣一些，互動(dòng)感強(qiáng)一些藐俺，以及思維的發(fā)展上爭(zhēng)取有深入吧炊甲。
