提到“閱讀”這兩個(gè)字榨汤，可能很多人會覺得不就是看書嘛蠕搜，誰不會呀。
實(shí)際上件余，我們以為的簡簡單單的閱讀讥脐，其實(shí)有著很大的學(xué)問遭居。
正是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真思考過這個(gè)問題，才導(dǎo)致我們的閱讀效果不好旬渠，好像僅僅是眼睛看了一遍而已俱萍，沒有留下任何痕跡，對自己的生活也沒有任何幫助告丢。
01閱讀常見的誤區(qū)有哪些
在我看來枪蘑，閱讀這件事上有兩個(gè)常見的誤區(qū)，一個(gè)是為了數(shù)量而閱讀岖免，另外一個(gè)是為了炫耀而讀岳颇，不管是哪個(gè)，其實(shí)都背離了閱讀的初衷颅湘。
為了數(shù)量而讀
你有沒有遇見這樣的讀書人：給自己定下每個(gè)月/每年閱讀**本書的目標(biāo)话侧，然后開始為了完成閱讀數(shù)量而閱讀的道路。
抱著這個(gè)目的而去閱讀的人闯参，他更追求閱讀的數(shù)量而不是質(zhì)量瞻鹏，快速閱讀，只為了讀完鹿寨。
甚至有的人遇見一本不好讀的書新博，不會選擇放棄，而是硬著頭皮讀下去脚草。
他覺得自己已經(jīng)付出這么多時(shí)間讀這本書赫悄，如果現(xiàn)在放棄，那么這本書白讀了馏慨；
對于自己閱讀數(shù)量的這個(gè)目標(biāo)來說沒有任何幫助埂淮，所以即使痛苦也會堅(jiān)持讀完，只是因?yàn)橄搿白x完”而已写隶。
說來慚愧同诫，我之前就是這樣的閱讀者。
我在年初給自己定下每月閱讀6本書的目標(biāo)樟澜，因此在閱讀的過程中，我會追求速度叮盘，希望快點(diǎn)讀完秩贰。
除此之外，遇見不好讀的書柔吼，我不愿放棄毒费，只因?yàn)槌聊杀咎摺?/p>
我對自己對于閱讀目標(biāo)達(dá)成的判斷標(biāo)準(zhǔn)是讀完一本書才算讀完，如果讀了半本愈魏，那么不計(jì)算到閱讀數(shù)量之中觅玻。
因此我曾經(jīng)讀書時(shí)候想际，遇見讀著讀著發(fā)現(xiàn)讀不進(jìn)去的時(shí)候，我不會放棄溪厘，為了讀完這本書胡本，硬著頭皮讀下去。
現(xiàn)在想來畸悬，這樣的行為如此愚蠢侧甫，世界上好書那么多，為什么要在一本讀不進(jìn)去的書上面浪費(fèi)那么多時(shí)間呢蹋宦？
讀不進(jìn)去了披粟，放下就好，換一本自己可以讀進(jìn)去的冷冗，閱讀的目標(biāo)固然重要守屉，但是享受閱讀的過程同樣重要，當(dāng)你閱讀的時(shí)候感到愉快還是痛苦蒿辙，差距很大拇泛。
現(xiàn)在，當(dāng)我讀一本書進(jìn)入到厭煩的階段须板，我會試著讓自己再讀一會碰镜；
如果真的讀不進(jìn)去了，就果斷放棄习瑰，不會逼迫自己讀下去绪颖。
享受閱讀的過程，也告別為了數(shù)量而讀的狀態(tài)甜奄。
為了炫耀而讀
還有一些人柠横，閱讀的目的其實(shí)為了發(fā)朋友圈/微博炫耀。
比如课兄，最近哪本書特別火牍氛，那他會去讀，不管自己是否喜歡烟阐、能否讀進(jìn)去搬俊；
先把書買來，翻看1/2頁蜒茄，拍一張照片唉擂，發(fā)個(gè)朋友圈，配上幾句書中句子檀葛，聽別人夸兩句……
至于最后玩祟，他是否讀完了這本書？讀完以后對他是否有幫助屿聋？在讀的過程中是否感覺快樂空扎？我想藏鹊，答案只有他本人知道吧。
我是一個(gè)不喜歡發(fā)和讀書相關(guān)朋友圈的人转锈，我深知自己讀書不是為了炫耀盘寡，也不是為了打造愛讀書的人設(shè)；
對我來說閱讀是一種提高認(rèn)知的途徑黑忱，閱讀是一種進(jìn)入心流的方法宴抚，閱讀是讓自己開心的方式……因此我不會發(fā)圈。
但是當(dāng)我遇見特別好看的書的時(shí)候甫煞，我會給身邊同樣喜歡閱讀的朋友推薦菇曲，因?yàn)橹浪齻円蚕矚g讀書，所以會去推薦抚吠，想把好看的書分享給大家常潮。
上面說了兩個(gè)閱讀常見的誤區(qū)，接下來聊聊正確的閱讀方式是什么楷力。
02正確的閱讀方式
當(dāng)我們告別為了數(shù)量而讀或者為了炫耀而讀的閱讀目的時(shí)喊式，我們可以靜下心思考，自己閱讀的初心是什么萧朝。
有的人說岔留，我閱讀是希望自己擁有更多的見識和知識，期待自己成為博學(xué)的人检柬；
有的人說献联，我閱讀是發(fā)現(xiàn)自己看待事物的不全面，需要提高自己的認(rèn)知何址；
有的人說里逆，我閱讀是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自身有很多不足之處，希望通過閱讀彌補(bǔ)這些不足用爪；
……
概括起來原押，我們閱讀的目的都是希望自己變得更好，指導(dǎo)自己的生活偎血。
帶著這樣的閱讀目的诸衔，肯定不能隨隨便便去讀書了，那具體怎么做可以達(dá)成這個(gè)閱讀目的呢颇玷？
可以參考以下幾個(gè)建議署隘。
要帶著目標(biāo)和預(yù)期閱讀
讀一本書之前，想好你對這本書的目標(biāo)或預(yù)期亚隙。
比如，我在讀《爆款小紅書》之前违崇，我想學(xué)習(xí)如何把小紅書賬號運(yùn)營好阿弃，讓筆記的點(diǎn)贊量更多诊霹。
那么當(dāng)我讀到相關(guān)的內(nèi)容的時(shí)候，我會特別用心渣淳，我知道這部分內(nèi)容是我最期待的脾还，最需要的。
在讀到重要好的內(nèi)容時(shí)入愧，學(xué)會輸出
輸入是為了更好的輸出鄙漏。當(dāng)你讀的夠多的時(shí)候，可以進(jìn)行進(jìn)行輸出棺蛛，發(fā)表自己的觀點(diǎn)怔蚌、看法
感受。
在你閱讀一本書時(shí)旁赊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)概念特別有意義桦踊，你有很深的感觸，或者某個(gè)方法輪你可以應(yīng)用在自己的工作终畅、生活中籍胯，請立即記錄下來。
想法總是轉(zhuǎn)瞬即逝的离福，如果不記錄杖狼、不輸出，很可能沒多久就忘記了妖爷。
其實(shí)一本書中雖然內(nèi)容很多蝶涩，但是對你真正有用的內(nèi)容是那些你很認(rèn)同、有很深的感觸的內(nèi)容赠涮。
這些內(nèi)容都是數(shù)得過來的子寓，因此在讀到這類內(nèi)容時(shí)，記得去輸出笋除，
寫下你的感受和理解斜友，并且你準(zhǔn)備在未來的生活、工作中垃它，如何應(yīng)用它鲜屏，使其指導(dǎo)自己的生活。
對你來說国拇，讀一本書最有幫助的地方在于此洛史。
只輸入，不輸出的閱讀是無效的酱吝。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科&領(lǐng)域也殖，可以進(jìn)行主題式閱讀
如果你想在較短的時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域/學(xué)科的知識，或者你期待在某一領(lǐng)域/學(xué)科成為專家忆嗜，那么可以考慮主題式閱讀的方式己儒。
通過一些方法，篩選出這個(gè)學(xué)科/領(lǐng)域的著作捆毫，然后一本一本去讀闪湾；
這樣的方式可以讓一個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)掌握這個(gè)領(lǐng)域的重要內(nèi)容，并且也會根據(jù)出現(xiàn)頻率最高的那些內(nèi)容總結(jié)出該領(lǐng)域的核心內(nèi)容绩卤。
主題式閱讀是讓一個(gè)人短期內(nèi)搭起某個(gè)領(lǐng)域的知識框架的方式之一途样。
把閱讀中學(xué)到的方法實(shí)際應(yīng)用起來
閱讀的目的是指導(dǎo)生活，即使讀了幾百本書濒憋，如果你僅僅是讀了而已何暇，并沒有把書中學(xué)習(xí)到的方法應(yīng)用起來，約等于沒讀跋炕。
尤其是工具類圖書會講很多方法論赖晶，需要我們真正去應(yīng)用起來。
比如《爆款小紅書》這本書中講了一個(gè)重要概念：爆款都是重復(fù)的辐烂。
作者介紹了尋找爆款筆記的方法遏插，先找到足夠多的爆款，
然后一一拆解這些爆款的共同點(diǎn)纠修，去分析胳嘲，最后再自己嘗試去模仿爆款筆記。
如果你不去實(shí)踐扣草，沒有去看你所在領(lǐng)域的爆款筆記了牛，也不知道他們有什么相同點(diǎn)，
而是基于自己的審美去推測用戶也喜歡看這類的筆記辰妙，如果看完不實(shí)踐鹰祸，那么你依舊做不好小紅書。
“聽了那么多道理密浑，卻依然過不好這一生蛙婴。”
這句話從一定程度上告訴我們要“光聽尔破、光看街图，不去實(shí)踐，是不行的懒构〔图茫”
概括一下：帶著明確目的去讀一本書，在讀到好的內(nèi)容時(shí)胆剧，輸出自己的理解和感受絮姆，
學(xué)會如何在實(shí)踐中把這些方法應(yīng)用起來，更好地指導(dǎo)自己的生活，
想系統(tǒng)學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容滚朵，可以進(jìn)行主題式閱讀冤灾。
希望你掌握了正確的閱讀方法以后，達(dá)到更好的閱讀效果辕近，可以讓讀到的內(nèi)容為你所用，指導(dǎo)生活匿垄。
