喜歡閱讀诀黍，但并不代表著你會(huì)閱讀袋坑。那究竟要如何閱讀呢？通過這本書眯勾，我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法枣宫。學(xué)習(xí)的方法是有步驟的一系列行為。這些步驟是大腦的變化過程吃环，也是大腦自己生長發(fā)育的過程。科學(xué)的步驟拟杉，本書都有詳細(xì)的講解笑旺。
1.大腦跟肌肉不一樣，至少不能簡單地那么去理解好唯。大腦是一個(gè)多元綜合體竭沫，對(duì)情緒、時(shí)間骑篙、生理節(jié)奏乃至場所蜕提、環(huán)境都很敏感。它能關(guān)注到我們的意識(shí)所關(guān)注不到的東西靶端，而且谎势，當(dāng)我們提取存儲(chǔ)的記憶和數(shù)據(jù)以資學(xué)習(xí)時(shí)，大腦往往會(huì)添加一些我們先前并沒有注意到的細(xì)節(jié)躲查。在夜間它浅，當(dāng)我們睡覺時(shí)，大腦還會(huì)勤奮工作镣煮，尋找在白天的生活瑣事中隱藏著的聯(lián)結(jié)和更深層的寓意姐霍。它更看重有一定意義的事情，討厭無趣的東西典唇。它還有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)：信息的存取并不會(huì)按照先后順序進(jìn)行镊折。這本書所要瞄準(zhǔn)的，并非樹葉介衔，而是樹的主干恨胚，也就是“學(xué)習(xí)科學(xué)”的基本理論，以及一些被反復(fù)驗(yàn)證過的研究成果炎咖，即能夠?qū)崒?shí)在在提高我們學(xué)習(xí)能力的方法赃泡。
第一部分首先向大家介紹的是科學(xué)家在腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及大腦如何存儲(chǔ)信息方面的研究與發(fā)現(xiàn)寒波。這方面的基礎(chǔ)知識(shí)為我們提供了一把進(jìn)入“認(rèn)知科學(xué)”大門的鑰匙，以供我們了解人類是如何學(xué)習(xí)新東西的升熊。然后是認(rèn)知科學(xué)俄烁，它相當(dāng)于一架梯子，帶領(lǐng)我們從生物基礎(chǔ)開始往上爬级野，尤其重要的是幫助我們了解大腦的記憶页屠、遺忘和學(xué)習(xí)是如何相輔相成的。這兩章構(gòu)成了后面所有章節(jié)內(nèi)容的理論基礎(chǔ)蓖柔。
第二部分為大家提供了一些具體的方法辰企，幫助增強(qiáng)記憶。這是些能夠讓記憶保持長久的工具况鸣。
第三部分將致力于為大家提供一些深化理解力的技巧牢贸，這些技巧不但能幫助你解答數(shù)學(xué)或者物理難題，還能幫助你完成某些耗時(shí)而復(fù)雜的課題懒闷，比如寫論文十减、做陳述報(bào)告、設(shè)計(jì)建筑圖紙乃至作曲愤估，等等帮辟。了解這些技巧是怎么起作用的，或者說科學(xué)家怎么就認(rèn)為這些技巧能起作用玩焰，將有助于我們記住這些方法由驹。更關(guān)鍵的是，這還有助于我們決定如何將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活昔园、學(xué)習(xí)與工作當(dāng)中蔓榄。
第四部分，我們將共同探索兩種利用潛意識(shí)的方法默刚，以進(jìn)一步提升前面章節(jié)中講述的各種技巧的功效甥郑。我把這一部分內(nèi)容對(duì)“不用動(dòng)腦就能學(xué)會(huì)”的講解，而且會(huì)讓你對(duì)這本書所講述的內(nèi)容更放心荤西，乃至更放心地推薦給別人澜搅。
學(xué)會(huì)如何閱讀，可以讓我們更高效的進(jìn)行閱讀邪锌，同時(shí)更好的理解書中所講的內(nèi)容勉躺。
