作者：竇樹(shù)山
? ? 首先要了解什么是素養(yǎng)，指一個(gè)人的修習(xí)涵養(yǎng)敛苇，一個(gè)人的素養(yǎng)是平時(shí)訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的妆绞。
? ? ? 語(yǔ)文素養(yǎng)是一個(gè)綜合性概念，包擴(kuò)：
語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用枫攀；
思維的發(fā)展和提升括饶；
審美的鑒賞和創(chuàng)造；
文化的理解和傳承来涨。
? ? 這樣來(lái)看图焰， 語(yǔ)文素養(yǎng)是由長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、積累蹦掐、思考養(yǎng)成的技羔，這個(gè)過(guò)程驰徊，也可以說(shuō)是一種修行。
? ? 而最基礎(chǔ)的是文字堕阔，明白字棍厂、詞的意思，會(huì)遣詞造句超陆，是學(xué)好語(yǔ)文的下手功夫牺弹。
? ? 但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多孩子不重視字詞的學(xué)習(xí)和積累时呀，嫌麻煩张漂，怕耽誤寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，這是最大的誤區(qū)谨娜。
? ? 沒(méi)有文字基礎(chǔ)航攒，哪科作業(yè)都不可能完成得好。
? ? 新版初中語(yǔ)文教材對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)的考察是非常重視的趴梢，孩子們應(yīng)特別注意積累漠畜，不然很難考出好成績(jī)，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)思路本末倒置了坞靶。
? ? 掌握足夠量的字詞憔狞，才能遣詞造句，準(zhǔn)確地表情達(dá)意彰阴，才可能寫(xiě)出好文章瘾敢。
? ? 新版初中階段第一篇課文是朱自清先生的散文《春》，第二篇是老舍先生的散文《濟(jì)南的冬天》尿这，多美簇抵！
? ? 為什么他們寫(xiě)得這么美？
? ? ? 因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)文素養(yǎng)高射众，當(dāng)然首先他們是文字大師碟摆。
? ? ? 新版初中語(yǔ)文教材的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文感受力的訓(xùn)練责球，運(yùn)用語(yǔ)言的技能的培養(yǎng)焦履，包括查字典、朗讀雏逾、默讀嘉裤、寫(xiě)字、聽(tīng)話等等栖博，都有具體要求屑宠。
語(yǔ)文素養(yǎng)養(yǎng)成，還應(yīng)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣上下功夫仇让，核心的是培養(yǎng)自學(xué)能力典奉。這套教材要求老師重點(diǎn)講的課文并不多躺翻，而要求學(xué)生，在老師引導(dǎo)下自學(xué)的課文占大部分卫玖。這是很科學(xué)的公你，要能舉一反三，真功夫才能學(xué)到手假瞬。這套教材在審美鑒賞培養(yǎng)方面陕靠，比起以前的教材，對(duì)初中學(xué)生的要求高了很多脱茉。孩子們要能感受美剪芥，欣賞美，評(píng)判美琴许，這在閱讀税肪、寫(xiě)作文中要充分體現(xiàn)得出來(lái)。那么榜田，這種能力就不是單單靠學(xué)課文就能做得到的益兄，其實(shí)質(zhì)，是在大量閱讀串慰，從海量的經(jīng)典作品中漸漸獲得熏陶偏塞，還要求日常鍛煉審美的能力，發(fā)現(xiàn)美邦鲫，記錄美，表現(xiàn)美神汹。初中階段也是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期庆捺，一個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀屁魏、人生觀形成的重要階段滔以，而語(yǔ)文素養(yǎng)，跟這也有直接關(guān)系氓拼，新版語(yǔ)文教材所選課文你画，對(duì)這方面是有系統(tǒng)完整的設(shè)計(jì)的。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)桃漾，思維方式應(yīng)多修正坏匪，思想深度上多磨練，同時(shí)注重正能量的吸收撬统，重視古代傳統(tǒng)文化适滓、革命優(yōu)良傳統(tǒng)的思考與繼承，越來(lái)越走向成熟恋追，形成自己良好的語(yǔ)文素養(yǎng)凭迹，也會(huì)慢慢化為人特有的素養(yǎng)罚屋。記住，這些也都在考試中體現(xiàn)呦嗅绸！
