老師：岳建軍? 2020.3.21? pm 1:30-6:00
關(guān)鍵詞：5S吓歇，故事化孽水、呈現(xiàn)
呈現(xiàn)：所有的當(dāng)眾講話都叫呈現(xiàn)，都需要方法和技巧城看，呈現(xiàn)比演講的面會更廣女气。
思考：你在哪些場合需要當(dāng)眾講話？
【開會测柠、面試炼鞠、給顧客介紹產(chǎn)品或者服務(wù)缘滥、相親、婚禮簇搅、給孩子講故事……】
思考：在一個陌生場合完域，需要你在陌生人面前呈現(xiàn)的時候，會遇到什么問題瘩将？
【緊張吟税、想上廁所、抖姿现、語無倫次肠仪、大腦一片空白、眼睛不知往哪里看备典、手不知道放哪里异旧？不會互動……】
總結(jié)： 呈現(xiàn)已經(jīng)滲透到生活的方方面面，每個人都逃不了提佣。
思考：我們每次演講的目的是什么吮蛹？
【第一層：自己說清楚历恐；第二層：聽眾聽明白吞加；第三層：聽眾理解認(rèn)同揉燃；第四層：聽眾理解砂蔽、改變】
演講第一步：讓聽眾對你有好感（要想認(rèn)可你說的話，必先認(rèn)可你這個人）
演講第二步：讓聽眾聽得懂
演講第三步：讓聽眾記得谆四（邏輯很重要）
演講第四歩：讓聽眾受感染（充分設(shè)計）
演講第五步：讓聽眾被影響（演講氣質(zhì)等因素）
總結(jié)：第一步到第四歩都是前期準(zhǔn)備昆婿，直到第五步才正式上臺
第一個S镐牺，sense 意識
? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事化+呈現(xiàn)
? ? ? ? ? 帶場景描述的+當(dāng)眾觀點表達(dá)
故事化呈現(xiàn)的優(yōu)勢：
1端圈、幫助聽眾更好的理解和感知內(nèi)容
2焦读、故事用來刺激邊緣系統(tǒng)，影響聽眾決策
第二個S舱权，scheme策劃
1矗晃、 分析目的：（方向不對越努力越尷尬）
公式：why→why→why→……→what
(為什么是我講？為什么是這個時候宴倍？為什么要講這個张症？……需要開始做什么？停止做什么啊楚？繼續(xù)做什么吠冤？)
2浑彰、 分析聽眾：（見人說人話恭理，見鬼說鬼話）
他們是誰？他們喜歡什么樣的人郭变？他們能聽懂什么颜价？他們需要什么涯保？他們想要什么？他們喜歡聽什么周伦？
3夕春、? 分析場合：（調(diào)性一定要對）
因為這是一個（）的場合，所以我的內(nèi)容要（）专挪，我的形式要（）
4及志、? 分析環(huán)境：（細(xì)節(jié)決定成敗）
關(guān)于投影儀寨腔、LED速侈、影音設(shè)備、最后發(fā)言人迫卢、其他輔助教具倚搬、座位擺放、演講臺乾蛤、會場環(huán)境
【投影儀與LED的區(qū)別：投影儀適合白底黑字每界，LED適合黑底白字】
第三個S，storyline邏輯
什么是邏輯家卖？邏輯就是為什么要把這個放前面眨层，為什么把這個放后面，他們是什么關(guān)系
有邏輯的好處就是：思路清晰篡九，聽眾更好記住
正常的邏輯：
故事中常用的邏輯線：
能讓你“名垂青史”的邏輯玩法——造模形
第四個S谐岁，substance內(nèi)容
提問：一篇完整的演講稿需要包含什么？
【開頭榛臼、內(nèi)容伊佃、結(jié)尾】
風(fēng)頭：小又精致
豬肚：內(nèi)容豐富、條理清楚
豹尾：有力量
開場的目的：讓聽眾對你“一見鐘情”沛善，形式多樣航揉，不光只是語言
拉近距離、建立信任（專業(yè)度）金刁、激起興趣（與之關(guān)聯(lián)）帅涂、引出主題
開場的形式：
開門見山
列舉數(shù)據(jù)或事實
提問問題式
制造懸念式
名人名言式
開場禁忌：
1、? ? 不要過于謙卑（如：我今天準(zhǔn)備得不充分尤蛮，今天在座的都是大畔庇眩……）
2、? 不要一開場就把大家注意力分散了（如：我快點講产捞，早點講完找下課……）
關(guān)于結(jié)尾：借鑒開場形式
回顧總結(jié)醇锚、提問確認(rèn)、推進(jìn)行動、謝謝大家 缺一不可
提升故事吸引力的方法：
1焊唬、描述細(xì)節(jié)
2恋昼、語言換算
3、有參與感
4赶促、進(jìn)入角色
5液肌、標(biāo)題也是內(nèi)容的一部分，注意標(biāo)題設(shè)計
第五個S鸥滨，speech講述
演講氣質(zhì)的組成：
視覺：著裝嗦哆、表情語言與肢體語言
聽覺：聲音表情（語速與抑揚頓挫、音質(zhì)婿滓、聲調(diào)）
感覺：關(guān)于緩解緊張吝秕，需要動大于靜，還需要認(rèn)識到緊張很大一部分原因是因為擔(dān)心任務(wù)完不成空幻，那么解決方式就是過量準(zhǔn)備烁峭。
突發(fā)狀況：
關(guān)于人：知己知彼、以和為貴
關(guān)于物：有備無患秕铛、靈活幽默
【這個世界從來沒有兩全之法约郁，若要自由，就得犧牲安全但两，若要前行鬓梅，就得離開你現(xiàn)在停留的地方——弗朗西斯 梅斯】
所有的成長都是痛苦的，習(xí)慣～
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.3.22 PS
