內(nèi)容簡介
《博贊學(xué)習(xí)技巧》是東尼·博贊在學(xué)習(xí)技巧、腦力范咨、學(xué)習(xí)后回憶查吊、發(fā)散性思維、專注力湖蜕、多維記憶工具和思維導(dǎo)圖等領(lǐng)域40多年經(jīng)驗的總結(jié)。專為那些需要大量閱讀思考的職業(yè)人士專門編著的宋列，目的是提高他們應(yīng)對能力昭抒。
作者簡介
東尼·博贊，1942年生于倫敦炼杖，1964年畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學(xué)灭返，獲心理學(xué)、英語語言學(xué)坤邪、數(shù)學(xué)和普通科學(xué)等學(xué)位熙含。大腦和學(xué)習(xí)方面的世界超級作家，已出版100多部專著及合著艇纺。世界腦力奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人怎静，被稱為“世界大腦先生”。
第1章 你的大腦：它比你想象的更優(yōu)秀
人腦五項主要功能：
接受黔衡，儲存蚓聘，分析，控制盟劫，輸出夜牡。
人有兩個大腦
左側(cè)大腦皮質(zhì)處理的信息：邏輯，語言侣签，數(shù)字塘装，分析等急迂，當(dāng)左皮質(zhì)從事這些活動的時候，右皮質(zhì)大多處于放松或休息狀態(tài)蹦肴，并隨時準(zhǔn)備給予幫助僚碎。
右側(cè)大腦皮質(zhì)處理的信息：節(jié)奏，想象冗尤，色彩听盖，夢幻等。每個半腦都擁有另一半腦的許多能力裂七，每個半腦還能夠處理更廣泛和更微妙的思維活動皆看。
第2章 高效學(xué)習(xí)的障礙
勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)者
高效學(xué)習(xí)的思維障礙
過時的學(xué)習(xí)方法
第3章 博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧（BOST）
BOST：準(zhǔn)備
瀏覽
確定時間與任務(wù)量
5分鐘思維導(dǎo)圖練習(xí)
提問與確定目標(biāo)
BOST：應(yīng)用
總覽—預(yù)習(xí)—精讀—復(fù)習(xí)
讀前搞清自己知道什么，想獲得什么背零。
記筆記的要點
在書上用各種符號標(biāo)注腰吟，評論。
用思維導(dǎo)圖記錄徙瓶。
第4章 快速閱讀
（略見歷史文章—快速閱讀）
第5章 超級記憶
（略見歷史文章—超級記憶）
第6章 思維導(dǎo)圖
（略見歷史文章—思維導(dǎo)圖）
第7章 用思維導(dǎo)圖和BOST徹底變革你的學(xué)習(xí)
如何為教科書制作思維導(dǎo)圖
準(zhǔn)備
瀏覽—創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的中央圖像
確定閱讀的時間及其總目標(biāo)
把已有的相關(guān)知識用思維導(dǎo)圖羅列
確立目標(biāo)并用思維導(dǎo)圖羅列
應(yīng)用
總覽—添加思維導(dǎo)圖主要分支
預(yù)習(xí)—第一和第二層次
精讀—補(bǔ)充思維導(dǎo)圖的細(xì)節(jié)
復(fù)習(xí)—完成思維導(dǎo)圖
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