? ? ? 小豆豆是這樣的一個孩子尘喝,上課的時候不停的打開書桌的蓋子,開了關斋陪、關了開朽褪。足有上百次。老師告訴她沒有事的時候不要總打開書桌蓋无虚。然后小豆豆就自己找了點事兒缔赠,把書、本友题、文具等一樣一樣的全部放到書桌里面嗤堰,再把他們一樣一樣的拿出來。寫作業(yè)的過程中不停的把筆和橡皮放進書桌再打開度宦。老師的頭都要暈掉了踢匣。如果是我遇到這樣的學生,我真想把他從教室趕出去戈抄,就算不能把學生趕出去至少也得讓他站到教室最后面离唬。可是小豆豆是怎么想的呢划鸽?他覺得學校的桌子和家里的的桌子不一樣输莺,家里的桌子是抽屜而學校的桌子有蓋子戚哎,能提起來,還能放好多東西嫂用。他的感覺棒極了型凳!記不清曾經在哪里看見過這樣一句話希望孩子有好的表現(xiàn)就先要有好的感覺≈龊可是我們好像從來不關心孩子的感覺啰脚。我們只關心他們的成績,他們的衣食住行实夹。也許我們連自己的感覺都不曾關心過橄浓。(感覺是客觀刺激作用于感覺器官所產生的對事物個別屬性的反映。是其他一切心理現(xiàn)象的基礎亮航。感覺分為外部感覺和內部感覺荸实,我在本篇文章中指的都是內部感覺,也就是我們身體各部分的體驗缴淋。)讓我們每天給自己幾分鐘時間准给,安靜下來體驗自己的內心,自己的身體重抖。深深的去感受自己露氮。
讀《窗邊的小豆豆》
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