2020.02.03《終身成長》day4
閱讀內(nèi)容：第65-78頁（第三章第一節(jié)《思維模式和成績》）
閱讀主題：成長型思維模式讓一切成可能
三個問題
1家破、不同思維模式下汰聋，青春期的孩子會有哪些不同表現(xiàn)玄妈？
固定思維模式的孩子在成績下滑的時候會貶低自己的能力，責怪他人，放棄努力屈张。
成長思維模式的孩子遇到困難會動用自己全部能力來學習愉老，堅持不懈焰盗，全力以赴熬拒。
2欢瞪、為什么擁有正確的思維模式啸盏，可以讓人變得更出色骑祟？
具有成長型思維模式的學生完全掌控著自己的學習過程和動力回懦，他們?yōu)榱俗约旱倪M步而學習气笙，不是證明自己。成長型思維模式者在學習方面愿意嘗試各種不同的方法粉怕。
他們都有著明確的關(guān)注點健民、全身心的努力、無窮無盡的策略贫贝。
3秉犹、用自己的話總結(jié)，成績與思維模式的關(guān)系稚晚。
成績只是檢驗階段性學習的一個方法崇堵，不是全部，成績好與壞的因素有很多客燕。
固定思維模式的人將成績看成能力的證明鸳劳，成長型思維的人將成績看做學習新知識的又一起點。
五個金句：
1也搓、努力學習并不代表你很脆弱赏廓，而是會讓你變得更加聰明。
2傍妒、學習的目標是獲得知識幔摸，而不只是通過考試。
3颤练、澆灌這些天賦的是不斷的既忆、無休止的好奇心以及對挑戰(zhàn)的探尋。
4嗦玖、考試成績和對成就的評估只會告訴你目前這個學生處在什么位置患雇，而不會告訴你將來他會達到什么程度。
5宇挫、想達成重要成就都需要明確的關(guān)注點苛吱、全身心的努力、無窮無盡的策略器瘪，還有學習中的同伴又谋。
讀后感悟：
好奇心真的是一個是一個好老師，培養(yǎng)自己的好奇心也是成長型思維的一種體現(xiàn)娱局。有了好奇，勇于去挑戰(zhàn)和探尋咧七，才會在某些領(lǐng)域有所建樹衰齐，感悟！
現(xiàn)在很多家長都特別在乎孩子的學習成績继阻，真的像書中所說耻涛，考試成績和對成就的評估只會告訴你目前這個學生處在什么位置废酷，而不會告訴你將來他會達到什么程度。所以抹缕，家長們澈蟆，別太難為孩子們的成績，也別太為難自己卓研，培養(yǎng)一個有成長型思維的孩子趴俘，才是重中之重！
