? ? ? 下午放學(xué)的時(shí)候堂污，我異常生氣家肯。原因是孩子們放學(xué)時(shí)站隊(duì)很凌亂，停下來(lái)整理之后盟猖，很快又做鳥(niǎo)獸散讨衣。突然覺(jué)得自己當(dāng)班主任挺失敗的，孩子們紀(jì)律十分不好式镐，缺乏自主性反镇，沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，也沒(méi)有一個(gè)班干部能真正發(fā)揮作用娘汞。
? ? ? ? 在學(xué)写醪瑁總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，好像一直在改作業(yè)你弦，學(xué)生一直做作業(yè)就沒(méi)有了閱讀的時(shí)間惊豺，老師的一直在改作業(yè)就沒(méi)有了成長(zhǎng)的空間。我發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)溥^(guò)課禽作，很多時(shí)候都是臨場(chǎng)發(fā)揮尸昧。在沒(méi)有了解學(xué)生，對(duì)文本沒(méi)有深入了解的基礎(chǔ)上要上好一節(jié)課旷偿，該是有多么困難烹俗。我必須要把自己解放出來(lái)爆侣，閱讀、思考和寫(xiě)作應(yīng)成為我每天必須做的事情幢妄。作業(yè)應(yīng)盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性兔仰，特別是哪些同學(xué)能夠熱情地幫助同學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)又比較認(rèn)真的磁浇，他們就是潛在的小老師斋陪。第二是工作分清重點(diǎn)，哪些是必須馬上去做的置吓，哪些事情可以緩一緩，哪些事情必須仔仔細(xì)細(xì)地做缔赠，哪些事情可以速戰(zhàn)速?zèng)Q衍锚。即使在辦公室里，也不要一直工作嗤堰，要讓自己的心閑下來(lái)戴质。偶爾忙里偷閑，運(yùn)動(dòng)一下踢匣，伸個(gè)懶腰告匠，去操場(chǎng)蹦一蹦，跳一跳离唬。必須做一個(gè)幸福的老師后专，下課的時(shí)候與同學(xué)們?cè)谝黄穑退麄兞奶焓漭海哌M(jìn)他們的內(nèi)心世界戚哎，在回味童年的同時(shí)，也是為自己的教育教學(xué)做準(zhǔn)備嫂用。別怪學(xué)生發(fā)言的聲音小型凳，是因?yàn)槲覀兘?jīng)常發(fā)怒，讓他們不知所措嘱函。當(dāng)他們聲音小時(shí)甘畅，你也應(yīng)該溫柔地同他們講話，當(dāng)他們擁有了自信時(shí)往弓，他們就會(huì)打開(kāi)自己疏唾。別去壓抑學(xué)生，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿魏谓杩谌コ洚?dāng)傷害學(xué)生的劊子手亮航。
刪去那些無(wú)聊的課和機(jī)械重復(fù)的作業(yè)吧荸实，用寫(xiě)代寫(xiě)，用讀帶讀缴淋。教師的字都是鬼畫(huà)桃符准给，學(xué)生又怎么能寫(xiě)出清新俊逸的字跡;老師都從來(lái)不讀書(shū)泄朴，又有什么資格去責(zé)怪學(xué)生不喜歡閱讀;老師都寫(xiě)不出像樣的文章，又怎么去指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文露氮。無(wú)論什么時(shí)候上課祖灰，都要確保自己的思路是清晰的。要確保自己的課中有那么一兩個(gè)亮點(diǎn)畔规，要保證自己上課的內(nèi)容不會(huì)讓學(xué)生無(wú)聊局扶。別一味要求學(xué)生遵守紀(jì)律，如果你言之無(wú)物叁扫，憑什么要求學(xué)生坐得規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)你嘮嘮叨叨三妈。
總之，未來(lái)的路很長(zhǎng)莫绣，你必須一步一個(gè)腳印地去走畴蒲，旅途中也許會(huì)遇到許多荊棘和嘲諷，但是你必須靜下心來(lái)面對(duì)对室，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)擁有鮮花和掌聲模燥。
