志愿：去私欲杖剪，致良知，依良知而行驰贷。無我盛嘿、利他、致良知括袒。我相信傳統(tǒng)文化成為民族的次兆、世界的力量，心純粹無私欲锹锰，對付出無欲無求芥炭。立志成為圣賢文化的踐行者、印證者恃慧，傳播者和弘揚(yáng)者园蝠。
學(xué)習(xí)視頻、音頻課程心得
昨天是我在誠意班最輕松的一天痢士，沒有家人來找我溝通反應(yīng)問題彪薛。晚上我還在想，這也適應(yīng)的太快啦，隨后我進(jìn)去小組群去看一下具體情況善延。發(fā)現(xiàn)如下問題：功課模板中日期训唱、學(xué)習(xí)天數(shù)、姓名挚冤、志愿沒有填寫况增，這些問題是最普遍的現(xiàn)象⊙档玻“天下難事必作于易澳骤，天下大事必作于易”。打基礎(chǔ)階段考驗著我們的細(xì)心和耐心澜薄。
我一一和姐妹們溝通为肮，打基礎(chǔ)階段，需要把細(xì)節(jié)性問題指出來肤京，前期嚴(yán)格颊艳，后期越來越容易管理。不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成忘分，后期的擔(dān)子越來越重棋枕，細(xì)節(jié)性問題，自己注意妒峦，會為自覺自律養(yǎng)成良好的習(xí)慣重斑。
記得在致知班時，當(dāng)時要求寫讀家書感悟肯骇、聽點(diǎn)評責(zé)善感悟窥浪。剛開始能自覺完成完整性功課的家人占半數(shù)以上，到后來總是同樣的幾位家人功課不夠完整笛丙。我和搭檔秉承著誠于己的態(tài)度耐心細(xì)致的去提醒漾脂，真正做到簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做胚鸯，認(rèn)真的事情精心做骨稿。
印象最深刻的一次，一位家人的功課被推薦到組長群蠢琳，唯一達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的是功課的完整性不夠啊终。我與搭檔镜豹、學(xué)委傲须、檢委老師們溝通，老師告訴我說：“嚴(yán)格就是大愛趟脂，簡單聽話泰讽、照做，相信你會找到最正確的答案∫研叮”于是我選擇了依良知而行佛玄，與對方取得溝通，最后皆大歡喜累澡，我們成為無話不談的朋友梦抢。后來一次交流中，她說：“姐愧哟，幸虧你那次對我的嚴(yán)格要求奥吩，讓我醒悟自己該做什么，想要什么蕊梧∠己眨”其實我們是相互給到對方前行的動力。每想到這件事我就會感恩當(dāng)初引領(lǐng)我的老師肥矢，給到我鼓勵端衰、支持。
學(xué)習(xí)李冰老師《隨即引導(dǎo) 就事啟發(fā)》甘改，以平和包容的心態(tài)面對家人旅东、孩子，打罵非但解決不了問題十艾，反而使相互之間的關(guān)心越來越僵玉锌。比如問題孩子出自問題家庭，當(dāng)孩子已經(jīng)出現(xiàn)某些問題時疟羹，是父母在不覺間種下惡的種子主守，挽回需要加倍的努力去修復(fù)關(guān)系。與其等問題出現(xiàn)搞得焦頭爛額榄融，病急亂投醫(yī)参淫，不如父母加入到學(xué)習(xí)的隊伍，父母是問題的根源愧杯，只有從根源上尋求改變涎才，活水才會在源頭上源源不斷地奔流而來。父母把每一個今天活好力九，孩子的明天不會差耍铜。
讀家書，聽點(diǎn)評感悟
讀秋燕家書《是我離不開孩子》跌前，讀到題目棕兼，就有感到特別暖心。每一位父母對孩子的愛都是義無反顧抵乓，甚至比愛自己都多伴挚。給孩子無條件的愛靶衍，寫著寫著，我把自己寫明白了茎芋，給到孩子無條件的愛颅眶。看似簡單的一段話田弥，通常我們對孩子的愛增加了太多的附加值涛酗，我們的愛給了孩子束縛，心靈不夠自由偷厦。當(dāng)我們意識到孩子在一天天長大煤杀，終將有一天會離開我們的視線，所以想想這些沪哺，是我們離不開孩子沈自，我們的不放心其實是對孩子的牽絆。兒孫自有兒孫福辜妓，接納枯途、順應(yīng)孩子的成長規(guī)律，成就孩子的人生籍滴，我們就是那雙推動孩子搖籃的手酪夷，只需把手臂伸直，孩子就會去到想要的遠(yuǎn)方孽惰。
聽燕飛老師點(diǎn)評責(zé)善晚岭，學(xué)習(xí)、踐行圣賢文化勋功，會讓我們得到的幸柑贡ǎ快樂越來越多。這一點(diǎn)我感同身受狂鞋，在沒學(xué)習(xí)之前抱怨指責(zé)一大堆片择，現(xiàn)在學(xué)習(xí)圣賢文化一年多以來，雖然還會有毒刺一點(diǎn)點(diǎn)暴露骚揍，我可以直視它字管，并想辦法去磨平，這一過程就是在去除私欲信不，讓心燈被點(diǎn)亮嘲叔，心房變得光亮又溫暖，愛在一天天滋生抽活，滋養(yǎng)著我的靈魂硫戈。感恩燕飛老師的點(diǎn)評責(zé)善。
今日修身三寶踐行分享酌壕，做到后的感受啟發(fā)：所有的不舒服都是為了要我們放棄掏愁，當(dāng)我們克服了一切困難，就會讓做到成為事實卵牍。
