? ? ? 本文參加#我是電影迷#活動(dòng)距帅，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)括堤，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過(guò)碌秸。

電影海報(bào)

? ? 名為公主，實(shí)為草芥悄窃。生于斯鄉(xiāng)讥电，長(zhǎng)于斯鄉(xiāng)。盡管生活如此不堪轧抗，公主仍努力構(gòu)筑自己的夢(mèng)恩敌，她需要的，也許僅僅只是一個(gè)公平横媚。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -----題記

? ? ? 近年來(lái)纠炮，韓國(guó)電影界的批評(píng)影片層出不窮，從《七號(hào)房的禮物》灯蝴，《素媛》斗搞，到如今的《韓公主》玖瘸。這些影片將社會(huì)的黑暗面以電影這一獨(dú)特形式展現(xiàn)，讓觀眾以一個(gè)觀影人的身份去體會(huì)位于事件中心的人物在水深火熱中掙扎之后的心路歷程积蔚。

? ? 今天我想談的這部電影全闷，雖稱(chēng)不上什么神作躺翻，卻也是意外之作鸠项”睿看完之后心靈仿佛蒙上了一層黑紗，久久無(wú)法揭開(kāi)狡忙。

? ? ? 故事發(fā)生在韓國(guó)一個(gè)叫蔚山的地方梳虽。女高中生韓公主家境貧寒，父母離異去枷，自己也惹禍上身怖辆。在老師的幫助下，她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所鄉(xiāng)下高中删顶，并暫居在老師母親的家中。

? ? ? 在新學(xué)校公主也結(jié)識(shí)了一堆熱愛(ài)音樂(lè)的朋友淑廊。在她們的幫助下逗余，公主漸漸走出了過(guò)去的陰影，找回了17歲少女該有的青春陽(yáng)光季惩，笑容再一次回到她的臉上录粱。

吉他及她

? ? ? 然而腻格，美好的生活對(duì)她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是虛幻的泡沫，在泡沫破碎的那一刻啥繁，絕望和無(wú)助又會(huì)重新回到公主身上菜职。當(dāng)往事席卷而來(lái)，那個(gè)她千方百計(jì)想要隱藏的秘密旗闽，最終浮出水面酬核。

? ? ? 在轉(zhuǎn)校之前，公主和她閨蜜曾被不知名男生性侵适室，這些男生更是用拍攝的凌辱視頻作為要挾嫡意，一次又一次地侵犯著公主和閨蜜。參與者前后多達(dá)43人捣辆。

心碎的她

? ? ? 直到意外懷孕的閨蜜不堪恥辱跳江自盡蔬螟，這件群體性暴力事件才被警方和校方得知，性侵的參與者暫時(shí)被捕汽畴，而校方為了聲譽(yù)旧巾，在事情被媒體曝光前，替公主辦理了轉(zhuǎn)校手續(xù)忍些。

? ? ? 公主的醉鬼父親卻為了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)財(cái)鲁猩，讓公主簽了私下和解的請(qǐng)?jiān)笗?shū)。更是用出賣(mài)女兒得到的錢(qián)坐昙，變本加厲的花天酒地绳匀。其他沒(méi)有給錢(qián)的家長(zhǎng)也鬧到學(xué)校，紛紛要求公主簽署請(qǐng)?jiān)笗?shū)炸客。

被施暴者家屬傷害的她

? ? ? 公主的“丑聞”最終被新學(xué)校得知疾棵，她再一次被趕走。同時(shí)也離開(kāi)了老師母親的家痹仙。走投無(wú)路的公主一個(gè)人來(lái)到江邊是尔，她終于和閨蜜一樣，跳了下去开仰。

? ? ? 影片的最后拟枚，公主在江水里自由地游著，倔強(qiáng)而美好众弓。這是震撼到我的一個(gè)畫(huà)面恩溅。

自由而美好的她

? ? ? 這部電影拍攝的很不錯(cuò)，用充滿(mǎn)懸念的倒敘手法谓娃，緩緩揭開(kāi)青春少女的傷痛面紗脚乡，讓觀者仿佛真的跟著公主做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，而她的遭遇滨达，也因此更加觸目驚心奶稠。

? ? ? 大部分電影俯艰，都暗含著導(dǎo)演深邃的思考，有其主觀意識(shí)锌订。而這部片子竹握，改編自真實(shí)事件，這一點(diǎn)就不是必須辆飘，因?yàn)橐磺幸?jiàn)解都容易產(chǎn)生誤讀啦辐，而它的感人之處，就來(lái)自“客觀”本身劈猪。

? ? ? 那么從客觀角度分析昧甘，究竟是什么，造成了韓公主的人生悲劇呢战得？許多人都在譴責(zé)“對(duì)受害人保護(hù)不力”充边，“社會(huì)風(fēng)氣的敗壞”，“政府對(duì)校園暴力的忽視”……

? ? ? 但我認(rèn)為常侦，無(wú)論是發(fā)生在韓國(guó)的真實(shí)事件浇冰，還是這一改編的影片。這一切的根源聋亡，都是社會(huì)責(zé)任的缺失肘习。

? ? ? 記憶最深的一句話(huà)，是公主說(shuō)的：“接受道歉的我坡倔，為什么要逃走漂佩？”這句話(huà)隱晦地表明了這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。沒(méi)錯(cuò)罪塔，少年犯逍遙法外投蝉，而受害者卻像骯臟的垃圾一樣被人拋棄，無(wú)知的大眾和不堪的輿論更是像大海一樣將其吞沒(méi)征堪。

? ? 事實(shí)上瘩缆，一個(gè)受害者，只能選擇自我拯救佃蚜，本就是說(shuō)明了整個(gè)社會(huì)責(zé)任感的缺失庸娱。

? ? 影片中很重要的一個(gè)人物，金東允谐算，長(zhǎng)期受到欺凌使他變得逆來(lái)順受熟尉，失去自我意識(shí)，成為一個(gè)冷漠的旁觀者洲脂，甚至是一個(gè)幫兇臣樱。而金社長(zhǎng)則是在知道公主和閨蜜正在遭受侵害的情況下，選擇了帶著自己的兒子逃離現(xiàn)場(chǎng)腮考。他們就是魯迅先生筆下群“幫閑”雇毫，有意無(wú)意地為罪惡提供了滋養(yǎng)的溫床。東允父子是典型的“看客”形象踩蔚，也是典型的缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)棚放。

? ? ? 另一個(gè)使我感觸頗深的便是施暴者的家長(zhǎng)，他們身為迫害的一方馅闽，卻赫然擺出了一副受害者的嘴臉飘蚯，拒絕承認(rèn)顯而易見(jiàn)的事實(shí)，選擇與罪惡同眠福也【种瑁或許從人情的角度他們情有可原。

? ? 就像那道著名的“火車(chē)悖論”:有一群孩子在禁止玩耍的火車(chē)軌道上玩耍暴凑，只有一個(gè)孩子乖乖待在可以玩耍的軌道上峦甩，這時(shí)一列火車(chē)駛來(lái)，你有扳動(dòng)改道閥的機(jī)會(huì)现喳，那么你是選擇讓那群不聽(tīng)話(huà)的孩子去死凯傲，還是犧牲一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子呢？這樣一個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決嗦篱，更不用說(shuō)是父母之于子女了冰单。這樣看來(lái)，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象似乎也有其存在的合理性灸促。但是不要忘了诫欠，這一切不合理，不公平事件的存在浴栽，背后的原因依然是人情凌駕于社會(huì)責(zé)任之上荒叼。

“火車(chē)悖論”

? ? ? 可以說(shuō)，整部影片都是對(duì)社會(huì)的反省吧吃度，以一個(gè)客觀敘述的角度洞悉社會(huì)弊病甩挫。而我們每一個(gè)看完電影的人都應(yīng)該拾起一份社會(huì)責(zé)任，別讓受害者椿每，只能選擇自我救贖伊者。