這本書的作者是著名的教育專家救氯，中國家長教育工程全國運(yùn)營中心主任鄭委先生寫的。書中用真實(shí)的故事歌憨、樸實(shí)的語言寫出做如何做智慧的家長着憨，作者堅(jiān)持“有效果比有道理更重要”的家庭教育操作理念，大力倡導(dǎo)“用工學(xué)原理解決社會學(xué)問題”的新方法务嫡，率先提出“姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系”的新家庭教育模式甲抖，有構(gòu)建了家長教育“智慧家長六步走”理論模型。

現(xiàn)在很多家長認(rèn)為“聽話和學(xué)習(xí)好的孩子就是好孩子”心铃，但書中對好孩子的定義有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)”准谚、“外標(biāo)準(zhǔn)”。內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)是孩子的內(nèi)質(zhì)去扣，發(fā)自孩子的內(nèi)心柱衔，包括四個(gè)方面：有責(zé)任心、有愛心、有德行唆铐、有才華哲戚；好孩子的外標(biāo)準(zhǔn)是要敢闖，不怕困難和艱苦艾岂，要會表達(dá)自己顺少、會溝通，做人要謙虛澳盐、能包容祈纯、有韌性，做人做事要勤奮叼耙，有一個(gè)健康的身體和德才腕窥。另外書中提到十個(gè)“操作標(biāo)準(zhǔn)”，看后對我的啟發(fā)很大筛婉，在此跟各位優(yōu)秀的家長共勉簇爆。

首先作者寫到的凹凸有致德才兼?zhèn)洌涛覀冏鋈艘妓觯鍪乱谷肭嬲暮煤⒆樱褪亲鋈擞械滦泻堋鞍肌彼段穑鞍肌敝缸鋈酥t虛哨毁、包容、不張揚(yáng)源武、與人為善扼褪，處處不傷害、不妨礙他人粱栖，做事有才華很“凸”话浇，“凸”指做事負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)闹究、自信上進(jìn)幔崖，處處都能施展才華、不甘人后≡伲現(xiàn)實(shí)中凹凸有致的孩子很少赏寇，反而凹凸無致的孩子很多，凹凸無致的孩子的表現(xiàn)常常是做人很“凸”价认，總是妨礙和傷害別人蹋订，不包容、不謙虛刻伊、以自我為中心，處處惹人討厭，做事很“凹”捶箱，自己的事情不自己做智什，出了問題不承擔(dān)責(zé)任，嘴上說的多丁屎，實(shí)際行動(dòng)少荠锭，不要說是孩子，我們家長在生活中偶爾會做的不好晨川，明白這些后我決定從根本上做出改變证九，在生活工作中要給孩子做榜樣，努力去做一個(gè)凹凸有致德才兼?zhèn)涞募议L共虑。

很多人都曾討論過“為什么農(nóng)民能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子愧怜？”，農(nóng)民雖沒有知識但是有智慧妈拌，有三句話說的非常好“孩子拥坛，爸媽沒本事，你要靠自己了”尘分，“孩子猜惋，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情”培愁，“孩子著摔，撒開手闖吧，實(shí)在不行定续，回家來還有口飯吃”谍咆，第一句讓孩子明白父母不包辦，把責(zé)任還給孩子香罐，讓孩子有責(zé)任心卧波，第二句讓孩子講德行，明白做人的標(biāo)準(zhǔn)庇茫，第三句把父母無私的愛港粱，無條件的愛用樸實(shí)的語言詮釋出來。我們現(xiàn)在很多的家長經(jīng)常是反之行之旦签，“寶貝查坪，你好好學(xué)習(xí)就行了，其他的事情爸爸媽媽來辦宁炫！”“寶貝偿曙，出去不能吃虧，別人打你一定要還手”“我告訴你要是不好好學(xué)習(xí)羔巢，長大沒飯吃我可不管你望忆！”罩阵，這樣的三句話剝奪了孩子負(fù)責(zé)任的權(quán)利，沒有讓孩子明白做人的準(zhǔn)則启摄，對孩子的愛是有條件的稿壁，不管孩子怎樣我們一定要做的無條件的愛。

書中提到的幾個(gè)原則歉备，平等與尊重的原則也是教育孩子最根本的原則傅是，平等和尊重的前提是相信和信任，家長應(yīng)明白孩子是因你而來蕾羊，不是為你而來喧笔，他不是你的私有財(cái)產(chǎn)，他肩負(fù)著自己的社會使命龟再，他是屬于全社會的书闸。在孩子的教育過程中家長應(yīng)該把自己當(dāng)成老司機(jī)，把孩子當(dāng)成新司機(jī)吸申，生活是汽車梗劫，老司機(jī)和新司機(jī)都是人，這樣才是平等的關(guān)系截碴，老司機(jī)只不過是暫時(shí)比新司機(jī)具備更多的開車經(jīng)驗(yàn)梳侨、能力和技巧，家長只不過比孩子具備更多的生活經(jīng)驗(yàn)而已日丹。這樣我們在生活中就會尊重孩子走哺，允許孩子范錯(cuò)誤、不拿自己的孩子跟別人的孩子比哲虾，我們能比的只能是自己跟自己比丙躏，今天跟昨天比，這次跟上次比束凑，這樣孩子會積極向上晒旅，充滿信心。在孩子眼里我們就會是“善解人意”“懂得尊重”的好家長汪诉。

　　智慧的原則即方法的原則废恋，在跟孩子在溝通交流過程中找到適合自己的方法，ABC法則即聽話的原則扒寄，在聽到孩子的要求時(shí)鱼鼓，先分析孩子的目的，站在他的角度思考后再做決定该编，不要隨便說出我們的見解迄本，認(rèn)真的原則即教導(dǎo)的原則，在生活中我們應(yīng)該認(rèn)真的教導(dǎo)孩子在具體的事情上怎么去做课竣，最好能給孩子示范下嘉赎，不能覺得簡單的事情他們一定會置媳，只要有標(biāo)準(zhǔn)相信孩子一定能按標(biāo)準(zhǔn)去做，比如如何洗手曹阔、疊衣服等半开，交換的原則即公平的原則，人與人赃份，事與事的交換，千萬不要拿責(zé)任進(jìn)行交換奢米。改變的原則是教育孩子的核心原則抓韩，想要孩子改變，首先自己要先改變鬓长，知行合一的原則即行動(dòng)的原則谒拴，在生活中我們知道的多做到的少，很難做到知行合一涉波，為了給孩子做好榜樣我們一定要努力做到知行合一英上，愛與幸福的原則，在家庭中我們要做到夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系啤覆，夫妻和睦相處讓孩子在一個(gè)有愛的家庭里成長苍日，這樣孩子才會幸福，在家庭中只有家長做對了窗声，才能正確的引導(dǎo)孩子相恃，為了孩子的明天讓我們做家長的行為舉止先正確。