最近想起了我高中時的一位語文老師煌集，忍不住一個人出聲地笑了好久妓肢。
怎么形容呢？他的課堂按現(xiàn)在比較流行的說法苫纤，就像是50分鐘的脫口秀表演碉钠，而且根本不需要什么爆梗，只需要一點他的聲情并茂就夠了卷拘。
特別是他那對又圓又小的眼睛喊废，里面總是藏著疑問的神情，看你的一瞬間栗弟，就像是集合了上下五千年的拷問污筷。每次讀課文的時候，那對小眼睛還會不時配合生動的表情乍赫，發(fā)射出難以抵擋的光芒瓣蛀。
他的頭發(fā)本身就是戲劇，總是會讓人想起阿基米德從浴室驚喜出走的樣子雷厂，上面似乎還黏連著未洗掉的泡沫惋增，又或是愛因斯坦的頭發(fā)才有的樣子「啮辏總之诈皿，跟語文關(guān)系不是太大。它們有些發(fā)紅和稀疏像棘，蓬松而隨意地聳立著纫塌，似乎每根頭發(fā)都在努力彰顯自己的個性。
他的胡子有點長讲弄，像他的頭發(fā)一樣措左，從下巴垂下來也有些稀疏和隨性，這讓他一個正值盛年的教師卻顯示出一派老者的模樣避除。
他身材瘦削怎披，這與他總是高八度的聲線是相得益彰的胸嘁，唯一不和諧的是，這讓他的衣服看上去總是有些寬大凉逛。所以這也可以用來解釋性宏，為什么他說話時的語氣、語調(diào)從來沒有平庸過状飞，因為一出口就高八度的聲線本來就不平凡毫胜，而且里面的曲折起伏往往蘊含著許多出人意料的東西。
放在一首曲子的進(jìn)行式里诬辈，這個叫做：劍走偏鋒酵使，出奇制勝。而且那是一種男性獨有的焙糟，穿透力極強(qiáng)的嘹亮聲線口渔，你也可以叫它激情昂揚的表達(dá)式。不管他表達(dá)的是什么穿撮，那種聲線的能量總能瞬間叫醒你的耳朵缺脉，侵占你的神志。
這種全然不拘一格悦穿、獨樹一幟的鮮明形象攻礼，讓這位語文老師在所有的老師中，迅速脫穎而出栗柒。更讓人意外的還在后頭礁扮。
他朗讀課文的時候，從來不是那種高山流水朗朗行進(jìn)式的傍衡，而是加入了他自己獨有的敘事風(fēng)格，仿佛把每一段課文都變成了他要講述的故事负蠕。他的聲音時而高亢響亮蛙埂，時而低沉緊湊，就像流淌而出的動人樂曲遮糖。語氣有長有短绣的，情緒飽滿，聲調(diào)時高時低欲账，抑揚頓挫屡江，表達(dá)時急時緩，節(jié)奏鮮明赛不，甚至每一個音符都帶著它獨特的韻味惩嘉，連帶他那極具張力的神情，都給人一種難以抵御的傳神誘惑踢故。
每次只要他一開口讀課文文黎，我那疲憊的所有感官惹苗，就像是極渴時喝到的一抔清泉，立馬清醒過來耸峭。那種神氣活現(xiàn)的靈動表達(dá)桩蓉，因此永遠(yuǎn)留駐在了時間的漫漫長河里，逐漸成為我對語文記憶的一個特殊符號劳闹，一個可能我永遠(yuǎn)都難以忘記的關(guān)于語文的符號院究。
每次遇到小說或戲劇類的課文時，他會組織我們分角色朗讀本涕，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期待的時刻业汰。因為我們大家都想看老師揭曉角色分配，這可不是普通點名的角色分配偏友，因為那個角色往往別出心裁地展現(xiàn)了某位同學(xué)的性格特點蔬胯，至少在某個方面會跟角色很契合。
一次位他，課上講巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》片段氛濒，當(dāng)葛朗臺的扮演者一揭曉，全班同學(xué)一陣哄堂大笑鹅髓，老師自己也大笑起來舞竿。因為那個胖胖的男生，平時做事時謹(jǐn)小慎微的樣子像極了葛朗臺式的狡猾窿冯，那位同學(xué)也因此“斬獲”了“名角葛朗臺”的稱號骗奖。
當(dāng)老師認(rèn)為學(xué)生的演繹不到位時，常常會親自示范醒串，而每到這時就會迎來課堂的最高潮時刻执桌，他那聲情并茂的朗讀常引得全班笑聲、掌聲此起彼伏芜赌。示范完成仰挣，他總是會教導(dǎo)我們說，朗讀文章的時候要注意情感缠沈，這樣有助于理解作者文字表達(dá)的情緒和思想內(nèi)涵膘壶。
在一些議論文的課堂上，他又會給出一個跟課程相關(guān)的題目洲愤，組織全班同學(xué)自由參加正反方的辯論颓芭。而班級全體一下子又會像炸了鍋一般興奮起來。
這位語文老師的課就像他的人一樣永遠(yuǎn)激情澎湃柬赐，引人回味亡问。而我之所以念念不忘他的課，還有一個原因是肛宋，在有一次課堂辯論時玛界，我的一次辯論發(fā)言成為了最高光的時刻万矾。
那次辯論中，一時間慎框，正方的發(fā)言占了極大的優(yōu)勢良狈，眼看反方就要落入敗局。我在心里躊躇思索了很久笨枯，站了起來薪丁，情緒高昂的引證反駁。一番鏗鏘流利的說辭馅精，不僅挽救了反方即將敗倒的局面严嗜，還因為我酣暢犀利、不可辯駁的措辭和表達(dá)洲敢，讓全班瞬時掌聲雷動漫玄，呼聲四起，有些人激動得把課桌拍得嘭嘭響压彭，以致于下課鈴響了許久之后睦优，班內(nèi)仍未能恢復(fù)平靜。
一種強(qiáng)有力的喜悅感和成就感壮不，侵襲了我的內(nèi)心汗盘。若不是我的語文老師，我可能從未像那樣深入自己的內(nèi)心询一，真正了解過另一面的自己隐孽。那次課堂也成為了我高中時代一個很美好的回憶，深深地印在了我的腦海里健蕊。
