《點(diǎn)亮小燈泡》這一課派草，非常有意思垦搬，讓我體會(huì)到了和孩子們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣急凰。
記得自己初次接觸電路趟卸，是在初中的時(shí)候纲爸，而且很少有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手試試拐格，一直很期待和小朋友一起嘗試荐虐。在課堂上藕夫，迷你的小燈泡嫡秕，拆開(kāi)的導(dǎo)線激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣渴语，大部分班級(jí)都可以很集中，課堂的氣氛也比較好昆咽。
值得我思考的問(wèn)題：
1.實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)很多驾凶，大部分學(xué)生對(duì)于電路的注意點(diǎn)沒(méi)有概念，完全不知道——一開(kāi)始掷酗，我在實(shí)驗(yàn)前调违，總結(jié)了所有注意點(diǎn)，告訴學(xué)生泻轰，結(jié)果實(shí)驗(yàn)時(shí)技肩，即使是很認(rèn)真的學(xué)生也不能記住╯▂╰；所以浮声，我把注意點(diǎn)分散到了觀察小燈泡虚婿、導(dǎo)線、電池講泳挥，每一點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)到位然痊，情況有所好轉(zhuǎn)。
2.材料的收發(fā)：觀察小燈泡后屉符，我就把材料留在了組長(zhǎng)處剧浸，結(jié)果拿到導(dǎo)線后锹引，學(xué)生就開(kāi)始自己嘗試，打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏唆香；因此粤蝎，下發(fā)導(dǎo)線時(shí)，我讓組長(zhǎng)上交了小燈泡袋马，有明顯的好轉(zhuǎn)初澎，學(xué)生可以專(zhuān)注于觀察導(dǎo)線和電池。
這周是和學(xué)生一起嘗試的一周虑凛，彌補(bǔ)了我讀書(shū)時(shí)的遺憾碑宴。
孩子們點(diǎn)亮小燈泡后激動(dòng)的眼神，也讓我看到了科學(xué)探究的樂(lè)趣和意義桑谍。
