今天看了成長(zhǎng)之路贮乳，感悟比較深的話忧换，須鯨式學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的加減乘除。我覺(jué)得他們是辯證關(guān)系向拆。也就是要大量閱讀亚茬，也要踐行知識(shí)整理，可以采用知識(shí)卡片的方法浓恳，各種適合自己的方法刹缝，搭建知識(shí)體系碗暗。
群主的知識(shí)管理，對(duì)他的從點(diǎn)到線到面的知識(shí)管理非常的佩服梢夯，形成自己的知識(shí)樹(shù)言疗，知識(shí)體系。現(xiàn)在學(xué)習(xí)看了很多書(shū)颂砸，聽(tīng)了很多書(shū)噪奄，知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的，運(yùn)用知識(shí)人乓，發(fā)揮到知識(shí)的價(jià)值勤篮。是否更關(guān)鍵的是用，用才是自己的色罚。學(xué)會(huì)去用碰缔，學(xué)會(huì)去分享，要形成自己的知識(shí)體系戳护，將學(xué)到知識(shí)手负，分類(lèi)整理，輸出姑尺，分享竟终，只在自己的頭腦中烙下深刻的印象，夯實(shí)新知切蟋，才能內(nèi)化為自己的知識(shí)體系统捶。
