《給教師的建議》35
怎樣使學(xué)生注意力集中
打卡時(shí)間：1月5日-1月6日
打卡內(nèi)容：
1啥箭、如何吸引學(xué)生注意力？
要掌握學(xué)生注意力单料，就應(yīng)該深刻地了解兒童心里個(gè)他們的年齡特點(diǎn)扳躬。首先形成、確立并保持住兒童一種內(nèi)心狀態(tài)糖儡，即能使兒童情緒高漲和智力振奮伐坏，而這是與真理駕馭感和智力自豪感相連的。其次掌握注意力握联，意味著教師對(duì)學(xué)生的思維施以非常微妙而細(xì)致的影響桦沉。為了使學(xué)生具有必要的情緒，應(yīng)適時(shí)給與推薦與之關(guān)鍵的且有趣書(shū)籍推薦給他們閱讀金闽。從而他們的思想與老師的授課思想趨于一致纯露。第三，無(wú)意注意與有意注意相結(jié)合呐矾。第四先想方設(shè)法激起學(xué)生的高昂情緒和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)
2苔埋、在教學(xué)過(guò)程中懦砂，你是如何去抓住和吸引學(xué)生注意力的蜒犯？
設(shè)立有趣的引入，分組進(jìn)行組間競(jìng)爭(zhēng)荞膘，設(shè)置有效的游戲環(huán)節(jié)罚随，設(shè)置層層遞進(jìn)的問(wèn)題
3、你印象最深刻的一句話是什么羽资？為什么淘菩？
如果教師不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的狀態(tài)，就急于傳授知識(shí)屠升，那么潮改，這種知識(shí)只能產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來(lái)疲倦腹暖。 首先我覺(jué)得課堂不一定都要保持情緒高昂或者振奮狀態(tài)汇在，有時(shí)候是需要靜下來(lái)思考一下消化一下的，當(dāng)然如果老師組織的教學(xué)沒(méi)有吸引學(xué)生脏答，那么真的對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)真是非常漫長(zhǎng)而無(wú)趣的一節(jié)課
