三冲簿、上交教學(xué)設(shè)計存在的問題
1.貧富差距仍較大（學(xué)習(xí)是根本）
2.根干枝葉仍混亂（抓主要矛盾）
3.三維目標(biāo)是瓶頸（三要與四涵）
三要素與四內(nèi)涵是什么铺峭，只有這樣才能不亂
4.重難點確定不準(zhǔn)（從自己下手）
難點不是一個忍抽，難點就是老師自己都不會的 自己都寫不好的，想到的學(xué)生可能出現(xiàn)的問題
5.急于創(chuàng)作落病根（慢點就是快）
欣賞課：方法單一，沒有示范
集字課：前面學(xué)過的字
四鳞芙、改進建議
A*牢記書法教育的首都模式
1.最佳起點（從小做起，從小事做起期虾，從小處做起）
2.數(shù)字覆蓋（智能與傳統(tǒng)有機結(jié)合原朝，降低成本，提高效率）
3.文化承傳（只有立足傳統(tǒng)镶苞，才能根深葉茂）
4.經(jīng)典浸潤（永遠不變的喳坠，才為經(jīng)典，沒有經(jīng)典茂蚓，便無傳承）
5.漢字自信
B壕鹉，中小學(xué)書法教育的“九三一”理念
1.
2.三維目標(biāo)內(nèi)涵
技術(shù)：知識、技能聋涨、方法晾浴、過程
藝術(shù)：
文化
五、針對教學(xué)設(shè)計的八點建議
1.目標(biāo)實際可行
2.重點難點準(zhǔn)確：課題就是重點牍白，非重點就是與課題相關(guān)的文化脊凰，難點就是不好寫的地方
3.環(huán)節(jié)全面具體，不要缺項
4.圖文并茂有序
5.核心素養(yǎng)突出茂腥，一個就夠
6.方法獨到實用狸涌，24法應(yīng)用熟練
7.課件華實天工
8.示范準(zhǔn)確到位
結(jié)構(gòu)三要素：點畫的外部形態(tài)，所有字都是按照點畫的一定規(guī)律組合在一起的最岗，任何一個字到底占格的多大位置
六帕胆、
評選目的和任務(wù)
評選程序
2019年活動具體主題為：提升學(xué)生的問題解決能力
教學(xué)設(shè)計評選要求：
