周六（12月14）我和孩子參加了逯老師的網(wǎng)上答疑。剛開始時(shí)孩子很緊張總是問我還有誰聽仓蛆，大家會(huì)不會(huì)都知道舱权，后來聽說都會(huì)保守秘密她的心里才放松下來。整個(gè)過程她交流的都很流暢旗唁，我也比較放心畦浓。聽了逯老師的解答她心里豁然開朗。
答疑完成后我和她進(jìn)行了交流逆皮。
1宅粥、你覺得逯老師說的對(duì)你有幫助嗎参袱？有电谣。我現(xiàn)在好像知道該怎么做了。
2抹蚀、你能說一說下一步你準(zhǔn)備怎么做嗎剿牺？我要先改變我對(duì)他說話的態(tài)度，我要再溫和一些环壤，說話慢一些晒来，聲音小一些。
3郑现、你覺得媽媽告訴你的和逯老師教給你的有什么不同湃崩？逯老師說話很溫柔，我愿意聽接箫。你一說話就教訓(xùn)我攒读，我就聽不進(jìn)去了。逯老師還表揚(yáng)我了辛友，而你很少表揚(yáng)我薄扁。逯老師沒有一條條告訴我怎么做，你總是教給我這樣做那樣做废累。
其實(shí)女兒現(xiàn)在遇到的問題也正是我在初中時(shí)遇到的邓梅，然而那時(shí)沒有人能幫我解答，我只能按照自己的方式繼續(xù)下去邑滨。女兒很幸運(yùn)遇到了逯老師日缨，也很慶幸她的媽媽懂得了反思和改變。
今天我看到女兒的手上有劃的痕跡掖看，便問她是怎么回事匣距，她說是同桌掐的诈铛。我問她原因，她說是同桌不服她的管教動(dòng)手掐的墨礁。又告訴我幢竹，可能是她的態(tài)度不夠好，同桌才反抗的恩静。我很高興她能在自己身上找原因焕毫。等了片刻她又說：媽媽，控制自己的情緒真的很難驶乾。直到這句話我知道她在努力地改變邑飒，改變對(duì)他人說話的態(tài)度，改變自己级乐，我也才知道她真得把老師的話聽到心里了疙咸。我為她高興。
我想對(duì)她說：是的风科，能夠有效地控制自己的情緒是一種能力撒轮，它有時(shí)確實(shí)很難，但只要我們意識(shí)到了就一定能做好贼穆。我現(xiàn)在正在努力去改變题山，相信咱們一定能做好！一定能成為自己心中最美好的樣子故痊。
