見：
真正會(huì)讀書的人，其實(shí)讀的書并不多贴见，他們最擅長的是篩選書烘苹。
有一本超級暢銷書躲株，叫做《斷·舍·離》片部。斷，就是控制增量；舍档悠，是讓我們拋棄存量廊鸥；離，就是用這種方式讓自己的心靈減負(fù)辖所，不再被多余的物品擾亂心境惰说。
我們之所以買大量的書，和我們的焦慮感有關(guān)缘回，我們對自己的生活不滿意吆视，希望能通過讀書快速擺脫現(xiàn)狀，走上人生巔峰酥宴。但讀書并不能讓我們迅速發(fā)財(cái)致富啦吧，看看大學(xué)里面多少皓首窮經(jīng)的教授，他們的生活并不一定富裕拙寡。
讀書的三重境界：
1.被環(huán)境所迫授滓，讀那些不得不讀的書。比如肆糕，為了升學(xué)和考試不得不讀的教材和輔導(dǎo)書般堆。
2.因?yàn)榭是笾R，讀了大量不知道如何「應(yīng)用」的書诚啃。進(jìn)入社會(huì)出于自我提升的需求淮摔，往往會(huì)在他人的推薦和影響下，來者不拒始赎，不加選擇地讀了很多書噩咪。大部分人目前處于這個(gè)階段。
3.讀書求質(zhì)不求量极阅。沒讀完一本書胃碾，都能把這本書應(yīng)用于生活，或者用于鞏固自己的三觀筋搏，進(jìn)而指導(dǎo)自己的人生選擇仆百。這種境界只有極少數(shù)人能達(dá)到。
極簡精讀法的第一個(gè)理念就是把大量的冗余砍掉奔脐，只留下最核心的部分俄周。
拆：
目的：解決知識爆炸和個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間減少之間的矛盾。
框架：真正會(huì)讀書的人會(huì)精選精讀→斷舍離→囤書是源于急著改變現(xiàn)狀的焦慮→讀書的三個(gè)境界→讀得更少但更好
精要：解決知識爆炸和個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間減少之間矛盾的方法是讀更少但更好的書髓迎。
感：
有一種茅塞頓開的感覺峦朗，特別是前一段時(shí)間的我，囤了很多書排龄、報(bào)了很多課程波势，光是百度云盤就有3000多G的學(xué)習(xí)資料，但學(xué)習(xí)的時(shí)間卻嚴(yán)重不足，面對爆炸的知識尺铣，越學(xué)越焦慮拴曲。
還記得前幾年的時(shí)候，我買書毫無節(jié)制凛忿，看到感興趣的就買澈灼，經(jīng)常一天買上幾十上百本書，但到現(xiàn)在為止店溢，看得卻很少叁熔。書和其他用品不同，買到了并不等于就擁有了書中的知識床牧，想要真正擁有一本書者疤，就要讀懂它。
再拿得到APP做個(gè)比方叠赦，在2016年我剛開始接觸得到的時(shí)候驹马，只有幾個(gè)專欄，那時(shí)候?qū)W得很開心除秀，主要是學(xué)習(xí)笑來老師的《通往財(cái)富自由之路》專欄糯累，感覺很有收獲，但后面專欄開得越來越多册踩，又出現(xiàn)了大師課泳姐、精品課、各種課暂吉，現(xiàn)在我基本上很少打開得到APP了胖秒，選擇太多等于沒有選擇。
就在不久前慕的，我還是處于讀書的第二重境界阎肝，貪多嚼不爛，越讀越心慌“菇郑現(xiàn)在確定了閱讀和寫作的方向风题，我不會(huì)再輕易讀一本書了，漸漸從第二重境界邁向第三重境界〖蹈福現(xiàn)在要追求的就是把讀過的每一本書沛硅，都變成改變自己人生的書。
思：
極簡精讀法的底層原理其實(shí)就是精要主義在閱讀這件事上的應(yīng)用绕辖，精要主義用一句話說明就是做最重要的少數(shù)事摇肌，最極致的話，就是最重要的事情只有一件仪际。
在極簡精讀法中围小，具體又拆分為“極簡”和“精讀”兩部分昵骤，本質(zhì)還是精要。區(qū)別在于吩抓，「極簡」是在選書階段，精選更少但更好的書赴恨，也就是斷舍離中的控制增量疹娶，拋棄存量，把所有不值得讀的書都丟掉伦连∮杲龋「精讀」是在閱讀階段，只抓住一本書最重要的一個(gè)點(diǎn)惑淳，這樣就不存在記不住额港、用不上的情況。
也就是歧焦，最重要的事只有一件移斩，一個(gè)領(lǐng)域最重要的書也只有一本，一本書中最重要的點(diǎn)只有一個(gè)绢馍。
極簡加精讀向瓷，追求最極致、最重要的部分舰涌，這樣確實(shí)可以解決知識爆炸和個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不足直接的沖突猖任，解決之道就是把有限的時(shí)間用于讀最重要的少數(shù)書籍。
但這種閱讀方式瓷耙，并不適用于所有書籍朱躺。比如你讀《唐詩三百首》，你怎么抓住這本書最重要的那個(gè)點(diǎn)搁痛？比如你讀數(shù)學(xué)的教材长搀，你怎么抓住要點(diǎn)？像虛構(gòu)類書籍和一些科學(xué)類的專業(yè)書籍鸡典，很難用這種方式閱讀盈滴。另外，在選書時(shí)轿钠，如果是一個(gè)剛興起的領(lǐng)域巢钓，根本沒有代表性的作品，你怎么精選最重要的那本書疗垛？比如區(qū)塊鏈剛興起的時(shí)候症汹，很多地方都是空白的，這時(shí)候極簡精讀法就很難奏效贷腕。
另外背镇，和極簡精讀法相反的泛讀和快速閱讀也有很高的價(jià)值咬展，泛讀和快速閱讀雖然缺乏深度，但能快速積累大量背景信息瞒斩，這對拓展一個(gè)人見識是非常重要的破婆，只讀少量的書容易閉塞，極簡精讀和極速泛讀相結(jié)合胸囱，能夠兼顧深度和廣度祷舀，這是更佳的閱讀策略，關(guān)鍵是使用時(shí)要注意精讀和泛讀的比例搭配烹笔。
用：
現(xiàn)在我在系統(tǒng)研究閱讀方法論裳扯，開始的想法是用卡片輸出的方式，持續(xù)輸出1000張卡片谤职，把市面上所有有關(guān)閱讀的書籍和課程都拆解了饰豺，然后梳理出自己的閱讀方法論，但如果用極簡精讀法的話允蜈，我不需要閱讀所有有關(guān)閱讀的書冤吨，我只需要精選出少量最重要的書和課程即可，而李源老師的課程饶套，就是最重要的少數(shù)锅很，光是把他的課程琢磨透徹，我對閱讀的理解就會(huì)上升很多個(gè)層級凤跑。所以爆安，近期卡片拆解的素材不求多，只求先把這個(gè)課程的精華吸收仔引。
極簡精讀法的核心原理是精要主義扔仓，精要主義是個(gè)底層原理，可以用在生活的方方面面咖耘。
在閱讀上翘簇，就是一個(gè)領(lǐng)域只讀最重要的書，一本書中只抓最重要的點(diǎn)儿倒。
在目標(biāo)管理上版保，就是最重要的事情只有一件，每次先完成最重要的任務(wù)夫否。
參考資料：《第1課 | 極簡精讀法彻犁，為閱讀減負(fù)》/李源
