昨天看到一本書(shū)饥瓷，武志紅作序剥纷，開(kāi)篇第一句，我今年44歲呢铆。今天晦鞋，這句話，同樣的適合我，我也想說(shuō)悠垛，我今年44歲线定，想說(shuō)說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字。

很晚才接確到“愛(ài)”這個(gè)字确买，聽(tīng)大家談到這個(gè)”愛(ài)”字時(shí)都是詭異的表情斤讥，所以”愛(ài)”字從一開(kāi)給我的感覺(jué)是猥鎖的。有些人家因信仰耶穌貼在墻上的像上面的寫有愛(ài)的畫拇惋，也因?yàn)樾叛霾煌蜔o(wú)知被曲解周偎，不能正面接受。

最早對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有正知正解的是在初中的課棠上撑帖，這就要說(shuō)道說(shuō)道我們尊敬的羅海華老師，說(shuō)道說(shuō)道我們的黃馬二中澳眷，他們那一批老師都是從師范學(xué)校畢業(yè)胡嘿，被我們的校長(zhǎng)要到我們的黃馬二中。羅老師教我們語(yǔ)文钳踊，那時(shí)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是難衷敌，真不知道怎么寫，俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷拓瞪，下筆如有神缴罗。可我們那時(shí)除了課本祭埂，哪來(lái)的課外閱讀書(shū)懊婷ァ！現(xiàn)在想來(lái)教作文對(duì)羅老師來(lái)說(shuō)也難扒稹舌界！羅老師在課堂上經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：作文要有情，沒(méi)有情的文章索然無(wú)味泰演。反正那時(shí)我個(gè)鄉(xiāng)下丫頭片子呻拌，不知何為情，連親情睦焕、友情都不太懂藐握，更不知愛(ài)為何物。老師也知道垃喊，為了給我們灌輸何為情猾普，老師經(jīng)常會(huì)給我們講他自己的故事，講他的父子之情缔御，講他的父愛(ài),講他的求學(xué)之路;講他家的狗抬闷，講狗的情義，每次他走，狗兒都戀戀不舍笤成，他回家狗兒高興的搖著尾巴圍著他轉(zhuǎn)评架。老師給我們講很多很多,開(kāi)拓我們的視野，調(diào)動(dòng)我們的感知炕泳。

一晚看《新聞聯(lián)播》纵诞，里面播出一個(gè)印度青年用馬車拖書(shū)到處去給大家看，送知識(shí)給大家,堅(jiān)持了很久培遵。正好要寫作文浙芙，我就寫了這件事，然后加上自己的想法籽腕，說(shuō)自己也想做他一樣的送文化的人嗡呼，要怎么怎么的，結(jié)果那篇作文老師在我的作文本上寫了三個(gè)字“非常好皇耗！”這讓我明白了南窗，這就是老師說(shuō)的所謂的有感有情。讓我記憶猶深郎楼！也就是這位羅老師教給我們對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的正知正解万伤。

某日，老師在黑板上寫了“博愛(ài)”二字呜袁，問(wèn)我們敌买，你們知道這是什么意思嗎？老師講了很多阶界，我也不太記得虹钮，但我記得他說(shuō)了：作為一個(gè)人，要有愛(ài)荐操，要懂愛(ài)芜抒，更要有博愛(ài)的精神,并要我們記住他說(shuō)的話。時(shí)至今日托启，三十年后宅倒，我依然記得他給我們講課時(shí)青春飛揚(yáng)，慷慨激昂的樣子屯耸。師者父母心拐迁，他的師者心，我們能感覺(jué)得到疗绣，老師是心靈的工程師在他身上都呈現(xiàn)出來(lái)了线召，是的，老師多矮！值得我們每一個(gè)人尊敬缓淹。

到水校讀書(shū)哈打，可以接觸到很多的書(shū)，從書(shū)中我知道了讯壶，孩子的健康成長(zhǎng)需要呵護(hù)料仗，需要鼓勵(lì)，需要愛(ài)伏蚊，離不開(kāi)愛(ài)的環(huán)境立轧。

參加工作了，結(jié)婚了躏吊，有了第一個(gè)孩子氛改，我竭盡所能給他我所能給他的愛(ài)，但是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的話是：我好喜歡你,愛(ài)字說(shuō)不出口,對(duì)自己的親生孩子比伏，愛(ài)也說(shuō)不出來(lái)胜卤。兩個(gè)孩子相差15歲，二兒子出生的時(shí)候赁项，我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的話是：我愛(ài)你瑰艘！我好愛(ài)你！愛(ài)可以說(shuō)出來(lái)了!二兒子也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：媽媽肤舞！我愛(ài)你！我好愛(ài)你均蜜！

后來(lái)因?yàn)橄氚押⒆咏逃酶美钇剩鸭彝ソ?jīng)營(yíng)的更好，把自己成長(zhǎng)得更好囤耳，我有緣到愛(ài)自然生命力體系學(xué)習(xí)篙顺。學(xué)習(xí)到,如何愛(ài),如何讓生命自然成長(zhǎng),如何活出生命力，把愛(ài)放在第一位充择。剛上課時(shí)聽(tīng)同學(xué)分享說(shuō)：“”我要活成愛(ài)德玫，把自己活成光∽德螅”我覺(jué)得都是套話宰僧，唱高調(diào)，很虛观挎，很不真實(shí)的感覺(jué)琴儿。經(jīng)過(guò)人生的歷練，更得益于這幾年的學(xué)習(xí)嘁捷，我現(xiàn)在體會(huì)到了這么句話的含義造成。

小兒子很喜歡奧特曼,家里大大小小，各式各樣的奧特曼幾箱子雄嚣，好幾十個(gè)晒屎。奧特曼里有句我都聽(tīng)熟了的臺(tái)詞是：奧特曼！光之戰(zhàn)士！以前小兒子問(wèn)我鼓鲁，奧特曼是光的化身蕴轨，你相信不？我的回答是坐桩，那都是虛擬的转锈，都是作者想出來(lái)的灾而。最近小兒子又問(wèn)了我好幾次，我的回答是肯定的說(shuō)：我相信！奧特曼是光之戰(zhàn)士姻几，是愛(ài)的化身！可能是因?yàn)楹椭暗幕卮鸩煌送爰梗虼瞬艜?huì)多次的問(wèn)我的肋层。對(duì)小兒子一個(gè)這樣的問(wèn)題，前后我給出的不同的答案净当，我又想到了一句話：沒(méi)文化内斯！真可怕！扼殺跋裉洹俘闯！

是的，愛(ài)出者愛(ài)返忽冻，一個(gè)人真朗，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，有愛(ài)自己的能力才能愛(ài)別人僧诚。

學(xué)習(xí)后遮婶，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，原來(lái)我是個(gè)不怎么會(huì)愛(ài)的人湖笨，不愛(ài)自己旗扑，也不會(huì)愛(ài)人。在學(xué)習(xí)群學(xué)習(xí)薩提亞《如果你愛(ài)我慈省，請(qǐng)你愛(ài)我之前先愛(ài)你自己》朗讀打卡一百天臀防，知道了愛(ài)自己的重要性。學(xué)習(xí)愛(ài)辫呻，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大的課題清钥，要怎么愛(ài)自己，讓自己愛(ài)滿自溢放闺。

在《生命的重建》一書(shū)里,我看到了一名話:愛(ài)自己祟昭，對(duì)我來(lái)說(shuō),是從”不再因?yàn)槿魏问虑槎?zé)怪自己”開(kāi)始的。是的,愛(ài)自己首先要接納自己,接納自己的不完美,接納自己的獨(dú)特怖侦，活出真實(shí)的自我篡悟。我們必須放下自己所意識(shí)到的缺陷谜叹，了悟我們本是神圣的存有。

無(wú)條件的愛(ài)搬葬，對(duì)生命全然的臣服荷腊！

以為此為志，活出愛(ài)急凰，活成光!