? ? ? ? 今天早上牍疏，我和四年級(jí)的孩子們一起走進(jìn)了老舍先生筆下的《貓》。在課文分析中拨齐，我與孩子們進(jìn)行課文知識(shí)梳理時(shí)鳞陨，得出了老舍先生筆下的貓的特點(diǎn)是性格古怪又矛盾。它老實(shí)的時(shí)候安靜得很瞻惋，躺在一個(gè)地方曬太陽(yáng)睡大覺(jué)厦滤，可以幾個(gè)小時(shí)不出聲。它又很貪玩熟史，當(dāng)它決定出去玩了馁害，會(huì)一天一夜不回來(lái)，任憑你怎么呼喚蹂匹，它也不會(huì)理會(huì)碘菜。老舍筆下的貓，盡職是出了名的限寞，它會(huì)守著老鼠洞等鼠出來(lái)忍啸，一守就是幾個(gè)小時(shí)，不達(dá)目的絕不罷休履植。它高興時(shí)溫柔可親计雌，媽媽的尾巴，一根雞毛玫霎，都是它的玩具凿滤。它要是不高興了妈橄，就會(huì)不聲不響，一聲不吭地待著翁脆。貓有時(shí)候膽小眷蚓，有時(shí)候又勇猛好斗，頑劣時(shí)連蛇它也不會(huì)放過(guò)反番，總要和它搏斗一番沙热。
? ? ? ? 當(dāng)我分析課文到貓的古怪矛盾時(shí)，為了調(diào)節(jié)課堂氣氛罢缸，我說(shuō)篙贸，其實(shí)我就是老舍筆下的那只貓，我也屬于性格古怪又矛盾的一類枫疆。我說(shuō)這話是有道理的爵川。生活中的我性格孤僻，不愿和太多人交往息楔，尤其是陌生人雁芙，我更是靦腆得說(shuō)不上幾句話〕可是我又非常的渴望有一定的社交能力兔甘，每次看到別人在公眾場(chǎng)合能輕松的和不熟悉的人搭上話，我就羨慕不已鳞滨。我想融入集體洞焙，與別人親近，可是我又不知道怎么走進(jìn)他們拯啦。別人不主動(dòng)搭理我澡匪，我一定不會(huì)好意思主動(dòng)的。熟悉我的人說(shuō)我自卑怯弱褒链，不熟悉的人誤以為我清高自傲唁情，不容易接近。其實(shí)甫匹，我的性格我自己知道甸鸟，我就是老舍筆下那只既古怪又矛盾的貓。我膽小怕事兵迅，有喜歡躍躍欲試抢韭。 我說(shuō)這話還有另外一層意思。我是屬虎的恍箭，在我們的習(xí)慣里刻恭，貓虎是一個(gè)屬相。的確也是扯夭，這里有一個(gè)傳言：說(shuō)的是老虎與貓同屬貓科動(dòng)物鳍贾，他們的捕獵習(xí)慣與生活方式有相似之處鞍匾。加上老虎在古代算是一種比較兇猛的動(dòng)物，它象征著力量強(qiáng)壯骑科，活潑候学。那么有可能因?yàn)樨埮c老虎太相似，就從兩個(gè)中挑選其中象征意義比較強(qiáng)的虎到十二生肖中排名去了纵散。
? ? ? 當(dāng)我說(shuō)我就是老舍筆下的那只貓，因?yàn)槲乙灿兴P下的貓的性格特點(diǎn)隐圾，我還屬虎時(shí)伍掀，班級(jí)立即沸騰起來(lái)。我之前只知道孩子們幾乎都是2010年出生的暇藏，也沒(méi)認(rèn)真去推算他們的屬相蜜笤。想不到，與孩子們相處了四年盐碱，他們居然和我一個(gè)屬相陨收，這是多么大的巧合笆∪荨！難怪我和孩子們這樣默契，一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中妖混，我從他們發(fā)盲開(kāi)始，從一個(gè)個(gè)的音節(jié)開(kāi)始战坤，從簡(jiǎn)單的一個(gè)字一個(gè)詞開(kāi)始参淫，一字一句的教授他們知識(shí)。也在平時(shí)的一些言語(yǔ)活動(dòng)中教育他們從小樹(shù)立志向拣播，努力學(xué)習(xí)晾咪，用知識(shí)武裝頭腦，改變命運(yùn)贮配。我深信谍倦，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，老師又何嘗不是他們模仿對(duì)照的鏡子泪勒？于是昼蛀，我盡量做到言傳身教，以身作則圆存。要求孩子們做到的曹洽，我會(huì)盡量做好。畢竟辽剧，感染的力量不容小覷送淆。四年的師生生活，我和孩子們相處得很融洽怕轿，很多時(shí)候都會(huì)心有靈犀偷崩。課間辟拷，孩子們偶爾會(huì)跑上講臺(tái)給我捶捶背和我聊一會(huì)，有什么高興的事或者不開(kāi)心的事阐斜，娃娃們也會(huì)主動(dòng)和我分享衫冻。“老師谒出，我爸爸來(lái)看我了隅俘。”笤喳，“老師为居，我姐姐要回家了∩苯疲”一次我上課說(shuō)到“自卑”蒙畴，下課后，一個(gè)娃娃在操場(chǎng)上遇到了我呜象，他憂郁地說(shuō)：“老師膳凝，我自卑得很」Ф福”我問(wèn)了情況才知道他在主持人興趣班上沒(méi)主持好節(jié)目蹬音，今天又剛好學(xué)到“自卑”這個(gè)詞語(yǔ)，就套用了休玩。那天我看到一個(gè)孩子的媽媽發(fā)朋友圈在做包子祟绊，第二天講試卷時(shí)又剛好講到“饅頭”這個(gè)詞語(yǔ)，我就調(diào)侃說(shuō)：“昨晚我忙著改試卷沒(méi)有吃飯哥捕，偶一翻看朋友圈牧抽，好想吃朋友發(fā)的包子∫Ｗ”第二天早上扬舒，那個(gè)可愛(ài)的小男孩就給我?guī)?lái)了一個(gè)酥麻包子做早餐，讓我感動(dòng)了幾天凫佛。
? ? ? ? 說(shuō)實(shí)在的讲坎，我沒(méi)想到我們班73個(gè)孩子中，居然有50幾個(gè)是孩子和我一樣的屬相愧薛。他們也是第一次知道我和他們有著共同的屬相晨炕，興奮是正常的，連我也覺(jué)得意外毫炉。課后瓮栗，我和屬虎的孩子們一起拍照留影，并把照片發(fā)到班級(jí)群里。我想與孩子费奸、與家長(zhǎng)們分享我們的課堂弥激、我們學(xué)習(xí)的瞬間。也利用我的簡(jiǎn)書平臺(tái)記錄著我和這一群淘氣又可愛(ài)的孩子們的點(diǎn)滴愿阐。若干年以后微服，等他們大了，再來(lái)回首自己的童年時(shí)光缨历，一定會(huì)有很多美好的回憶以蕴。
? ? ? 世間的遇見(jiàn)往往注定了一些緣分。從教這些年辛孵，我送走了多少學(xué)生又迎來(lái)了多少弟子丛肮？好多還存留在記憶里，很多觉吭，也隨記憶的沙漏慢慢流失，永遠(yuǎn)也記不起來(lái)了仆邓。之前零零散散的帶了多少屆學(xué)生鲜滩，也數(shù)不清楚了。有兩屆學(xué)生节值，我卻對(duì)他們情有獨(dú)鐘徙硅。2004年9月在二小所帶的那個(gè)班和現(xiàn)在所帶的這個(gè)班，我都是從一年級(jí)一直帶著的搞疗。二小那一屆學(xué)生幾乎是1998年出生的嗓蘑，屬虎；現(xiàn)在這一屆學(xué)生絕大多數(shù)是2010年出生的匿乃，也是屬虎桩皿。或許幢炸，這是一種無(wú)法言說(shuō)的緣分吧泄隔！前面的從教生涯里，我從一年級(jí)帶到六年級(jí)畢業(yè)的宛徊，就只有98年出生的那一屆》疰遥現(xiàn)在正在帶著的這一屆，如果不出什么意外闸天，我是想把他們帶到畢業(yè)的暖呕。
? ? ? ? 98年那屆學(xué)生現(xiàn)在剛好大學(xué)畢業(yè)，他們偶有和我聯(lián)系苞氮，可是由于正直擇業(yè)湾揽，他們有太多的不容易。等到他們事業(yè)固定了的一天，他們依然會(huì)想起曾經(jīng)和他們一起笑過(guò)一起哭過(guò)的老班的钝腺。如果再聚時(shí)抛姑，回憶起他們?cè)?jīng)的那些糗事，說(shuō)起我當(dāng)年對(duì)他們的兇艳狐，不曉得他們已經(jīng)淡然了還是依然恨著定硝？他們可是我教書以來(lái)最爭(zhēng)氣的一屆弟子。當(dāng)年畢業(yè)會(huì)考全縣第一的他們毫目，在我的帶領(lǐng)下蔬啡，就像一群敢闖敢拼的虎。為了自己的人生镀虐，他們一直搏擊在知識(shí)的海洋箱蟆。今天正在帶著的這群弟子，他們又何嘗不像當(dāng)年那一屆虎子一樣呢刮便？他們聰明活潑空猜，懂事聽(tīng)話，熱愛(ài)學(xué)習(xí)恨旱，積極樂(lè)觀辈毯，也是我最得意的弟子。他們正在努力做二十一世紀(jì)最勇猛的一族搜贤。
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